儿童的身高、体重有两个发展的高峰期，第一个高峰出现在出生的第一年，第二个高 峰出现在青春期，这体现了儿童身心发展的（ ） A.整体性 B.稳定性和可变性 C.不均衡性 D.个别差异性

题目
儿童的身高、体重有两个发展的高峰期，第一个高峰出现在出生的第一年，第二个高 峰出现在青春期，这体现了儿童身心发展的（ ）

A.整体性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性
D.个别差异性
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1.从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展

2.青少年的身高体重有两个生长的高峰，在其他时期的生长就不如这两个高峰时期明显。这可以说个体身心发展具有 。

3.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的（　　）。A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不均衡性

4.青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多。这种现象说明他们的身心发展具有( )A．互补性B．阶段性C．顺序性D．不平衡性

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  • 第1题：

    从整体来看，在身高、体重方面，小学生处于（ ）。
    A.第一个生长高峰期 B.发展的成熟期
    C.在两个生长高峰期中间的平稳发展期 D.第二个生长高峰期


    答案：C
    解析：
    从整体来看，在身高、体重方面，小学生处在两个生长高峰期中间的平稳发展期。

  • 第2题：

    个体身心发展具有不平衡性，青少年的身高体重在其全部发展过程中经历两个高峰：第一个高峰是在一岁左右，第二个高峰是在( )

    A.成熟期
    B.青年期
    C.青春发育期
    D.少年期

    答案：C
    解析：
    个体身心发展具有不平衡性，青少年的身高体重在其全部发展过程中经历两个高峰：第一个高峰是在一岁左右，第二个高峰是在青春发育期。

  • 第3题：

    个体的身高、体重有两个增长高峰期，即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释（）

    • A、身心发展具有顺序性
    • B、身心发展具有差异性
    • C、身心发展速度具有不均衡性
    • D、身心发展具有稳定性
    • E、身心发展具有共同性

    正确答案:C

  • 第4题：

    张掖市盐渍化土壤上第一个盐分高峰期出现在每年几月份（）

    • A、第一个高峰期出现在每年1-2月份
    • B、第一个高峰期出现在每年7-8月份
    • C、第一个高峰期出现在每年4-5月份
    • D、第一个高峰期出现在每年10-11月份

    正确答案:C

  • 第5题：

    儿童身心发展的第一个高速期出现在3～6岁。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（　）

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
    • D、儿童的身心发展具有个别差异性

    正确答案:C

  • 第7题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有（）

    • A、顺序性
    • B、不平衡性
    • C、阶段性
    • D、个别差异性

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    儿童身心发展的第一个高速期出现在3～6岁。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 儿童身心发展的第一个高速期出现在0～1岁。

  • 第9题：

    单选题
    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）
    A

    儿童的身心发展具有顺序性

    B

    儿童的身心发展具有不平衡性

    C

    儿童的身心发展具有个别差异性

    D

    儿童身心发展具有分化与互补的协调性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个体的身高、体重有两个增长高峰期，即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释（）
    A

    身心发展具有顺序性

    B

    身心发展具有差异性

    C

    身心发展速度具有不均衡性

    D

    身心发展具有稳定性

    E

    身心发展具有共同性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有（）
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案： B
    解析： 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展不平衡性规律的反映。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段的变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，而有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。因此，答案选B。

  • 第12题：

    多选题
    儿童身心发展有两个高峰期是（）
    A

    新生儿期

    B

    幼儿期

    C

    儿童期

    D

    青春期

    E

    成年期


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（　　）规律。

    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.稳定性

    答案：A
    解析：
    本题题干较短，先分析题干，关键词“由低级到高级，由量变到质变”体现的是一个发展顺序，但是不太确定的话，还可采用排除法，B选项的阶段性是指儿童身心发展在不同阶段有不同的表现，题干没有体现，排除。C选项的不平衡性指儿童身心发展的速度和成熟水平是不相同的，题干没有体现，排除。D选项的稳定性是指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等大体上是相同的，题干中也没有涉及，排除，这样就可以确定本题的答案为A。

  • 第14题：

    儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展(　　)的特点。

    　　A.顺序性

    　　B.个别差异性

    　　C.不平衡性

    　　D.阶段性


    答案：C
    解析：
    C。解析：不平衡性指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。故选C。

  • 第15题：

    关于儿童第一个生长高峰，下列正确的是（）

    • A、出生后第一年
    • B、出生后第二年
    • C、出生后第三年
    • D、青春期后

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有个别差异性
    • D、儿童的身心发展具有互补性

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有个别差异性
    • D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

    正确答案:D

  • 第18题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

    • A、顺序性
    • B、个别差异性
    • C、不平衡性
    • D、阶段性

    正确答案:C

  • 第19题：

    儿童身心发展有两个高峰期是（）

    • A、新生儿期
    • B、幼儿期
    • C、儿童期
    • D、青春期
    • E、成年期

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    多选题
    关于儿童发育表述正确的是（　　）。
    A

    儿童第二个发育高峰期的年龄阶段属于青春发育期

    B

    男女儿童第二个发育高峰期的年龄不一致

    C

    第二个发育高峰期内每年身高增长的平均值为10cm左右

    D

    第二个发育高峰期内每年体重增长的平均量为5公斤左右


    正确答案： A,D
    解析： 儿童发育有两个高峰，一是0～1岁，二是青春期。发育高峰期的年龄有性别差异，即男女儿童不一致。

  • 第21题：

    单选题
    从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。
    A

    儿童情绪的社会化

    B

    儿童依恋的发展

    C

    儿童道德情感的发展

    D

    儿童社会认知的发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于儿童发育表述正确的是（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    儿童第二个发育高峰期的年龄阶段属于青春发育期

    B

    男女儿童第二个发育高峰期的年龄不一致

    C

    第二个发育高峰期内每年身高增长的平均值为10cm左右

    D

    第二个发育高峰期内每年体重增长的平均量为5公斤左右


    正确答案： A,D
    解析： 儿童发育有两个高峰，一是0～1岁，二是青春期。发育高峰期的年龄有性别差异，即男女儿童不一致。

  • 第23题：

    单选题
    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？（　　）
    A

    儿童的身心发展具有顺序性

    B

    儿童的身心发展具有不平衡性

    C

    儿童的身心发展具有分化与互补的协调性

    D

    儿童的身心发展具有个别差异性


    正确答案： A
    解析：
    机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。

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