第1题:
第2题:
简述学前教育科学研究的伦理性原则。
伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则,不侵犯研究对象或研究参与者的权益,避免给他们造成身心伤害。
略
第3题:
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时应注意以下原则()
第4题:
伦理性是教育研究必须遵守的原则,结合实际分析如何贯彻这一原则。
第5题:
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有()。
第6题:
简述教育研究要遵循的原则。
第7题:
客观性原则
创新性原则
伦理原则
一致性原则
第8题:
客观性原则
系统性原则
理论联系实际的原则
教育性原则
伦理性原则
第9题:
优先原则
自律原则
善行原则
无害原则
公正原则
第10题:
侵犯了研究对象的隐私权
违反了公正原则
侵犯了研究对象的自主决定权
违反了有益原则
违反了知情同意的原则
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
简述研究人类被试的伦理原则?
(1)保障被试的知情同意权。这一原则要求研究者在实验进行中和完成后,都必须确保被试不会因为实验而产生任何不良反应。
(2)保障被试退出的自由。这一原则规定,研究者必须尊重被试的自由,允许被试在任何时候放弃或退出实验,被试应当被告知自己有权利随时选择放弃实验。
(3)保护被试免遭伤害。这一原则要求研究者在实验进行中和完成后,都必须确保被试不会因为实验而产生任何不良反应。
(4)保密原则:所谓保密原则就是指在未经被试许可的条件下,研究者不应泄露被试在实验中的任何表现,尤其是被试的一些个人信息。
略
第15题:
简述教育科学研究所应遵守的原则。
第16题:
简述测量工作必须遵守的原则,为什么要遵守这些原则?
第17题:
教育研究首先必须遵守的原则是()。
第18题:
在研究发展与教育心理学的问题时,不能违反社会的伦理道德准则,即要遵循发展与教育心理学研究的()原则。
第19题:
第20题:
客观性原则
系统性原则
整体性原则
教育性原则
理论联系实际的原则
第21题:
第22题:
第23题: