出现于古印度的佛教教育，其教育对象具有（） A.贵族性 B.平民性 C.等级性 D.大众性

题目
出现于古印度的佛教教育，其教育对象具有（）

A.贵族性
B.平民性
C.等级性
D.大众性
相似考题

1.符合封建社会的教育特征的是:A.学校体制趋于完备B.出现“二馆”、“六学”C.不具有等级性D.教育的主要目的是培养官吏E.在欧洲还具有宗教性

2.“活到老学到老”反映了现代教育特征是（）A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性

3.“活到老,学到老”体现的教育趋势是()A.公平性B.大众性C.普及性D.终身性

4.远古教育具有原始性，不属于其特点的是( )A．非独立性B．贫乏性C．无阶级性D．等级性

更多“出现于古印度的佛教教育，其教育对象具有（） A.贵族性 B.平民性 C.等级性 D.大众性”相关问题

  • 第1题：

    职业教育的人民性、大众性特点决定了其相对于普通教育而言更具()。

    A、公平性

    B、公正性

    C、公开性

    D、普及性


    参考答案：A

  • 第2题：

    从学校入学资格看，唐代学校教育具有（）

    A.民主性

    B.严格等级性

    C.平民性

    D.官僚性


    参考答案：B

  • 第3题：

    以下不属于17-18世纪英国教育特点的是（）

    A.政府放任

    B.宗教性

    C.等级性

    D.殖民性


    参考答案：D

  • 第4题：

    古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( )

    A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性
    B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育
    C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院
    D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的

    答案：A
    解析：
    婆罗门教教育以维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务。教育的对象主要为婆罗门等高级种姓。佛教由释迦牟尼所创，他反对种姓制度，主张“四姓平等”。这是二者最主要的、最本质的区别。

  • 第5题：

    国民基础教育最重要的特征是（ ）。
    A.全民性 B.未来性
    C.强迫性 D.基础性


    答案：D
    解析：
    基础教育又称“国民基础教育”，是培养公民基本素质的教育，是对国民实施
    的基本普通文化知识的教育，也是为继续升学或就业培训打好基础的教育。基础 教育的特征有全民性、基础性和未来性，其中基础性是基础教育最重要的特征。

  • 第6题：

    小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
    A.普及性 B.民主性 C.基础性 D.全民性 E.强制性


    答案：A,C,E
    解析：
    小学教育是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。小学教育也是各类教育 的基础，也是每个人成长和发展的基础。小学教育属于义务教育，因此具有这些特点。

  • 第7题：

    “小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。

    A.义务性
    B.全面性
    C.全民性
    D.法制性

    答案：B
    解析：
    小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点,故选B。

  • 第8题：

    《费里教育法》体现了法国教育的三原则是（）

    A义务

    B免费

    C世俗性

    D贵族性

    E平民性


    A,B,C
    略

  • 第9题：

    职业教育的人民性、大众性特点决定了其相对于普通教育而言更具的（）。

    • A、公平性
    • B、公正性
    • C、公开性
    • D、普及性

    正确答案:A

  • 第10题：

    从学校入学资格看，唐代学校教育具有（）

    • A、民主性
    • B、严格等级性
    • C、平民性
    • D、官僚性

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    从历史上看英国的教育具有明显的两个特点是（）
    A

    宗教性

    B

    贵族性

    C

    世俗性

    D

    平民性

    E

    一般性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从学校入学资格看，唐代学校教育具有（）
    A

    民主性

    B

    严格等级性

    C

    平民性

    D

    官僚性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育活动作为一种具有高度自觉性的活动,其表现的一个重要方面是()。

    A.教育功能

    B.教育本质

    C.教育内容

    D.教育对象


    正确答案：C

  • 第14题：

    古代学校教育的基本特征是 【 】

    A．民主性

    B．终身性

    C．阶级性

    D．全民性


    正确答案：C

  • 第15题：

    人文主义教育与新教教育相比具有（）性。

    A.宗教性

    B.贵族性

    C.普及性

    D.群众性


    参考答案：B

  • 第16题：

    “活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
    A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性


    答案：C
    解析：
    终身教育是“从摇篮到玫墓”的教育，强调学习的开放性和终身性，“活到老学到老”体现了现代教育的终身性这一特点。正确答案为C。

  • 第17题：

    “活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
    A.大众性 B.公平性C.终身性 D.未来性


    答案：C
    解析：
    “活到老，学到老”的意思是：年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学
    是为了补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。体现了 现代教育的终身化理念。

  • 第18题：

    义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。
    A.广泛性 B.普遍性
    C.强制性 D.全民性


    答案：C
    解析：
    义务教育不仅是受教育者的权利，也是他们必须履行的义务，因而具有强制性。

  • 第19题：

    教育具有（ ）等社会属性。

    A.永恒性
    B.历史性
    C.等级性
    D.相对独立性

    答案：A,B,D
    解析：
    教育的社会属性有：(1)永恒性；(2)历史性；(3)继承性；(4)长期性；(5)相对独立性；(6)生产性；(7)民族性。

  • 第20题：

    从历史上看英国的教育具有明显的两个特点是（）

    A宗教性

    B贵族性

    C世俗性

    D平民性

    E一般性


    A,B
    略

  • 第21题：

    职业教育具有人民性和大众性，是面向人人、面向弱势群体的教育。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    职业教育的人民性、大众性特点决定了其相对于普通教育而言更具的（）。
    A

    公平性

    B

    公正性

    C

    公开性

    D

    普及性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    职业教育具有人民性和大众性，是面向人人、面向弱势群体的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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