教师个体专业性发展包括多个方面的内容,其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合,这是教师个体专业发展的( ) A.专业理想的建立 B.专业能力的完成 C.专业知识的拓展 D.专业自我的形成

题目
教师个体专业性发展包括多个方面的内容,其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合,这是教师个体专业发展的( )

A.专业理想的建立
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学 生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的综合;专业理想的 建立是指教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育目的、教育本质、教育价值 和生活等理想和信念;专业知识的拓展是指教师职业区别于其他职业的理论体系与经验系统; 专业能力的发展是指教师的教育教学能力,是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任 务的本领和能量。
更多“教师个体专业性发展包括多个方面的内容,其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合,这是教师个体专业发展的( ) ”相关问题
  • 第1题:

    ()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。

    A、教师素养提升

    B、教师专业化

    C、教师专业发展

    D、教师发展


    参考答案:B

  • 第2题:

    《幼儿园教师专业标准》中“职业理解与认识”的内容不包括:()。

    A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。

    B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。

    C.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。

    D.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。


    正确答案:D

  • 第3题:

    良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第4题:

    教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

    A.教师的专业理想
    B.教师的专业能力
    C.教师群体的专业发展
    D.教师个体的专业发展

    答案:D
    解析:
    从历史发展的总趋势来看,教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第5题:

    旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是()

    A教师职业承诺

    B教师专业发展

    C教师职业角色

    D教师能力发展


    B

  • 第6题:

    教师个体专业性发展的途径主要包括()

    • A、师范教育
    • B、新教师的入职辅导
    • C、教师的在职培训
    • D、教师自我教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    简述教师个体专业性发展的具体内容。


    正确答案: (1)专业理想的建立。
    (2)专业知识的拓展。
    (3)专业能力的发展。
    (4)专业自我的形成。

  • 第8题:

    从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。

    • A、社会生活和群体
    • B、教育对象
    • C、教育法规
    • D、教育原则

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    简述教师个体专业性发展的具体内容。

    正确答案: (1)专业理想的建立。
    (2)专业知识的拓展。
    (3)专业能力的发展。
    (4)专业自我的形成。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    (2014广西)良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    个体职业生活的历程,包括职业的维持与变更、职业升迁与职位的变动等,反映了个体职业发展整体路线,这指的是?()
    A

    职业生活

    B

    职业生涯

    C

    职业活动

    D

    生活经历


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于()
    A

    教师的专业理想

    B

    教师的专业能力

    C

    教师群体的专业发展

    D

    教师个体的专业发展


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。 A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则


    正确答案:A
    职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。教师的职业良心,在整体意义上是社会生活教育工作中道德关系的反映。它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。所以本题的正确答案为A。

  • 第14题:

    教师个体专业发展的内容包括( )

    A.专业理想的建立
    B.专业知识的拓展
    C.专业自我的形成
    D.专业能力的发展

    答案:A,B,C,D
    解析:
    教师个体专业发展的内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成四个方面。

  • 第15题:

    教师个体的专业发展的具体内容是( )

    A、 专业理想的建立
    B、 专业知识的拓展
    C、 专业能力的发展
    D、 专业自我的形成
    E、 专业地位的提高

    答案:A,B,C,D
    解析:
    教师个体的专业发展是教师作为专业人员,从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即 由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。其具体内容是:(1)专业理想的建立;(2)专业知识的拓展;(3)专业能力的发展;(4)专业自 我的形成。

  • 第16题:

    教师专业发展的核心是()。

    A.教师个体的专业发展
    B.教师群体的专业发展
    C.教师能力的专业发展
    D.教师专业知识的发展

    答案:A
    解析:
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

  • 第17题:

    个体职业生活的历程,包括职业的维持与变更、职业升迁与职位的变动等,反映了个体职业发展整体路线,这指的是?()

    • A、职业生活
    • B、职业生涯
    • C、职业活动
    • D、生活经历

    正确答案:B

  • 第18题:

    教师专业发展的核心是()。

    • A、教师个体的专业发展
    • B、教师群体的专业发展
    • C、教师能力的专业发展
    • D、教师专业知识的发展

    正确答案:A

  • 第19题:

    从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

    • A、社会生活和群体的影响
    • B、教育对象的影响
    • C、教育法规的影响
    • D、教育原则的影响

    正确答案:A

  • 第20题:

    教师职业道德在幼儿园生活活动中对教师自身的影响主要表现在帮助教师提高保教工作质量以及帮助教师形成良好的职业关系。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。
    A

    社会生活和群体

    B

    教育对象

    C

    教育法规

    D

    教育原则


    正确答案: D
    解析: 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

  • 第22题:

    单选题
    教师专业发展的核心是()。
    A

    教师个体的专业发展

    B

    教师群体的专业发展

    C

    教师能力的专业发展

    D

    教师专业知识的发展


    正确答案: B
    解析: 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第23题:

    单选题
    旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是()
    A

    教师职业承诺

    B

    教师专业发展

    C

    教师职业角色

    D

    教师能力发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析