第1题:
第2题:
服务员的内在美,应该是心灵美的自然流露,是一个人良好道德品质的外在表现。
第3题:
下列选项中,属于良好道德品质基本范畴的是()
第4题:
不属于孩子劳动好习惯的一项是()。
第5题:
良好的学术道德主要体现不包括()。
第6题:
良好道德品质的基本范畴是什么?
第7题:
培养个人良好道德品质的意义是什么?
第8题:
勇于坚持真理,具有科学忠诚精神
坚持虚心态度和学习精神
淡泊名利,严谨治学
尊重他人的劳动成果
第9题:
身体处于良好状态
身体和道德品质处于良好状态
身体和心理处于良好状态
身体、心理和社会适应处于良好状态
身体、心理、社会适应和道德品质处于良好状态
第10题:
第11题:
健康是个人的基本人权
健康是全社会的共同事业
健康只要求个人要珍惜自身的健康水平
个人要为他人乃至全社会的健康承担责任和义务
个人要认识到健康对社会的价值与意义
第12题:
劳动前有计划有准备
劳动要有序高效
劳动后不用检查
要珍惜劳动成果
第13题:
()是收银员搞好收银工作的基本条件。
第14题:
勤俭节约,艰苦奋斗。(),珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
第15题:
热爱劳动,珍惜他人的劳动成果,不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中的()体现。
第16题:
良好的学术道德主要包括()。
第17题:
良好个人品德修养的途径和方法是()。
第18题:
关心人、爱护人、帮助人,喜人之所喜、忙人之所忙,设身处地为他人着想,推己及人,与人为善,助人为乐。这体现了良好道德品质基本范畴中()。
第19题:
珍惜他人劳动成果是个人良好道德品质基本范畴中()
第20题:
对
错
第21题:
勤学敬业的体现
诚实守信的体现
勤俭节约的体现
勇于奉献的体现
第22题:
第23题:
道德品质又称“品德”和“德性”
是个人处理个人同他人、个人同社会的利益关系的习惯
是个人在一系列的道德行为中所表现出来的不稳定的特征和倾向
是道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的集合体
第24题:
勤劳节俭
勇于进取
敬业好学
诚实守信