阅读下列材料： 材料1 无产阶级也明明知道此种民主革命的成功诚然是资产阶级的胜利．然而幼稚的无产阶级目前只有在此胜利的奋斗中才有获得若干自由及扩大自己能力之机会…….中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资产阶级.联合革命的无产阶级．实现资产阶级的民主革命. ——摘自陈独秀《资产阶级的革命与革命的资产阶级》(1923年4月25日)，《陈独秀文章选编》(中).生活·读书·新知三联书店1984年版. 材料2 怎样才能更加巩固和扩大国共两党的亲密合作呢?一方面，须要将有关两党合作的各种基本问题解释得

题目
阅读下列材料：
材料1
无产阶级也明明知道此种民主革命的成功诚然是资产阶级的胜利．然而幼稚的无产阶级目前只有在此胜利的奋斗中才有获得若干自由及扩大自己能力之机会…….中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资产阶级.联合革命的无产阶级．实现资产阶级的民主革命.
——摘自陈独秀《资产阶级的革命与革命的资产阶级》(1923年4月25日)，《陈独秀文章选编》(中).生活·读书·新知三联书店1984年版.
材料2
怎样才能更加巩固和扩大国共两党的亲密合作呢?一方面，须要将有关两党合作的各种基本问题解释得清楚明白；另一方面．须要采取许多巩固和扩大两党合作的具体办法.……但是，在两党方面的确都还有少数人不清楚了解两党合作的许多基本问题.……第一．他们不清楚了解今天两党合作的主要原因和主要目的．……因此，他们有时忘记了抗日是目前民族统一战线的最主要的共同纲领．于是忘记了以抗日与否来划分友敌的最主要标准．于是忽略了“凡抗日者皆者友．降日者皆吾敌”的简单真理，于是忽略了“抗日高于一切.一切服从抗日”的言行准则．因为有时把其他问题与抗日问题并列或对立，以致模糊于今天民族统一战线的主要目标，有时甚至把抗日问题看得比其他问题为次要．以致引起抗日民族统一战线营垒中的许多不应有的磨擦和裂痕.
——摘自王明：《挽救时局的关键》．1937年12月27日.
材料3
……综上所述，可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界．是我们的敌人.工业无产阶级是我们革命的领导力量.一切半无产阶级、小资产阶级．是我们最接近的朋友.那动摇不定的中资产阶级，其右翼可能是我们的敌人．其左翼可能是我们的朋友——但我们要时常提防他们．不要让他们扰乱了我们的阵线.
——摘自毛泽东《中国社会各阶级的分析》(1925年12月1日)．《毛泽东选集》第1卷．人民出版社1991年版.
请回答：
(1)根据材料1说明陈独秀在中国革命问题上所犯的错误.
(2)根据材料2评价王明在统一战线问题上的认识.
(3)综合上述材料，试论新民主主义革命的领导权.

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1.为老年人阅读提供的条件不包括( )。 A.阅读材料印刷要清晰 B.用白色的纸张 C.阅读材料字体要大 D.纱质窗帘遮挡强光 E.居室光线充足

2.以下四句子中，没有歧义的一项是( )。A．告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B．告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C．告诉他，我们要阅读材料，请他安静D．告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来

3.关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:()。A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感

4.阅读材料．回答下列问题。

更多“阅读下列材料： ”相关问题

  • 第1题：

    如何选择和利用早期科学阅读材料？


    正确答案:图书的字画要求：图形要清晰，色彩应柔和；字要比较少，字号要大，字距和行距适中，字一般放在图画的四周。一个故事或一本书要围绕一个科学概念或知识找规律，展开故事情节。要注意儿童的认知特点，内容要趣味性、新鲜感，能吸引儿童阅读。

  • 第2题：

    阅读是获取（）的主要途径。

    • A、直接材料
    • B、间接材料
    • C、正面材料
    • D、反面材料

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。

    • A、注意提高婴儿阅读的兴趣
    • B、为婴儿选择合适的阅读材料
    • C、满足婴儿感官探索的需求
    • D、引导婴儿从小爱惜图书

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（）

    • A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息
    • B、文字教材便于携带，可随时随地阅读
    • C、阅读的材料只包括文字教材

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列不属于监察策略的运用的是（）

    • A、阅读时对阅读材料进行自我提问
    • B、自我检查学习计划的执行效果
    • C、学习时监视自己有没有走神
    • D、制定学习计划

    正确答案:D

  • 第6题：

    在下列选项中，除了（），其余都属于阅读的学习策略。

    • A、培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力
    • B、选择阅读材料
    • C、利用阅读技巧
    • D、提高阅读速度和扩大阅读量

    正确答案:A

  • 第7题：

    以下四个句子中，没有歧义的一项是（）。

    • A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
    • B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
    • C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静
    • D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列属于元认知监视策略的是（　）。
    A

    设置学习目标

    B

    浏览阅读材料

    C

    阅读时对注意加以跟踪

    D

    分析如何完成学习任务


    正确答案： C
    解析： ABD三项属计划策略的内容。

  • 第9题：

    单选题
    在下列选项中，除了（），其余都属于阅读的学习策略。
    A

    培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力

    B

    选择阅读材料

    C

    利用阅读技巧

    D

    提高阅读速度和扩大阅读量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为老年人阅读提供的条件不包括（）。
    A

    阅读材料印刷要清晰

    B

    用白色的纸张

    C

    阅读材料字体要大

    D

    纱质窗帘遮挡强光

    E

    居室光线充足


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    请认真阅读下列材料，并按要求作答。什么是美术设计中的“排列组合”？

    正确答案： 一个基本图形，经过排列组合，通过重复，组成各种有趣的图形，能够发挥学生的想象能力，激发创新意识。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    请认真阅读下列材料，并按要求作答。试分析方程与算术式的区别。

    正确答案： 方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可。在方程里的未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时，方程才成立。与方程不同，算术式是一个式子，它由运算符号和已知数组成，它表示未知数。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    适宜的早期阅读材料的特点？


    正确答案: 儿童最主要的阅读材料是图画书，能激发儿童阅读兴趣的图画书具有以下特点：
    1.情节精彩的故事；
    2.主题接近日常生活，与热点动画片相关联；
    3.语言口语化，句子主干有重复频率；
    4.图文并茂，以图画为主、文字为辅，且图文高度对应；
    5.难度适中，具有适当的挑战。

  • 第14题：

    以下属于阅读法特点的是（）。

    • A、通过翻译理解阅读材料的内容
    • B、通过上下文掌握词汇
    • C、学生避免接触大量的语言材料

    正确答案:B

  • 第15题：

    影响学生阅读理解水平的因素有（）。

    • A、与阅读材料相关的背景知识
    • B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力
    • C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力
    • D、阅读光线

    正确答案:D

  • 第16题：

    在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）。

    • A、提供丰富的阅读材料让儿童选择
    • B、限定阅读时间
    • C、创设安静的阅读环境
    • D、培养良好的阅读习惯和兴趣

    正确答案:B

  • 第17题：

    为老年人阅读提供的条件不包括（）。 

    • A、阅读材料印刷要清晰
    • B、用白色的纸张
    • C、阅读材料字体要大
    • D、纱质窗帘遮挡强光
    • E、居室光线充足

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列属于元认知监视策略的是（　）。

    • A、设置学习目标
    • B、浏览阅读材料
    • C、阅读时对注意加以跟踪
    • D、分析如何完成学习任务

    正确答案:C

  • 第19题：

    以下选项中，没有歧义的一项是（）

    • A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
    • B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
    • C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静
    • D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    请认真阅读下列材料，并按要求作答。若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。

    正确答案： 教学目标知识与技能目标：初步掌握三位数乘两位数的笔算方法，并能正确地进行运算。过程与方法目标：学生经历三位数乘两位数笔算的过程，能根据两位数乘两位数的笔算方法，类推并掌握三位数乘两位数的笔算方法，初步培养迁移能力。情感态度与价值观目标：学生在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯，感受到数学在生活中的应用。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    影响学生阅读理解水平的因素有（）。
    A

    与阅读材料相关的背景知识

    B

    学生对材料框架结构的把握程度和推理能力

    C

    学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力

    D

    阅读光线


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    请认真阅读下列材料．并按要求作答。简要分析歌曲的特点。

    正确答案： 《乃哟乃》是一首土家族民歌，歌曲极具民族特色。在土家族中“乃哟乃”代表了“快快来”的意思，歌曲每一句结尾都用“乃哟嗬”的语气衬词来结束，表现出了土家族人民热情奔放的性格。全曲只用“domisol”三个音构成，通过旋律进行可以看出，每句前半部分呈上扬感，而后半部分的衬词在“solmido”下行旋律表达下呈肯定语态，使全曲的演唱形成一种问答形式的感觉，表现出了幸福热闹的场面。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    请认真阅读下列材料，并按要求作答。简述英语游戏教学的作用。

    正确答案： ①英语游戏教学符合小学生的心理特点，寓教于乐，可以激发和培养学生学习英语的兴趣。②英语游戏教学有利于充分调动学生学习的积极性与主动性，激发学生的思维和创造力，提高学生的语言运用能力。③英语游戏教学有利于活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的环境中学习外语，提高课堂教学效果。④英语游戏教学将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的游戏形式，化难为易，从而减轻学生的负担，符合素质教育的要求。⑤英语游戏教学有利于增长学生的知识，发展学生的智力，培养学生的合作与竞争意识。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。
    A

    注意提高婴儿阅读的兴趣

    B

    为婴儿选择合适的阅读材料

    C

    满足婴儿感官探索的需求

    D

    引导婴儿从小爱惜图书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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