应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是（）。

题目
应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是（）。
相似考题

1.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。此题为判断题(对，错)。

2.新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异（ ）。A．课时计划B．课堂教学过程C．课后评价D．课堂实践

3.教师在指导青少年学生进行正常异性交往时，要告诫或建议他们把握好的两个原则是( )A.热烈B.冷静C.自然D.适度

4.下列关于讲授法的说法,错误的是()。A、讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率B、讲授法有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材C、讲授法有利于充分发挥教师自身的主导作用D、讲授法强调教师的主导作用，属于注入式教学

更多“应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是（）。”相关问题

  • 第1题：

    课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）


    正确答案:错误

  • 第3题：

    讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    课堂教学调控的要素包含（）。

    • A、调控课时
    • B、教师自控
    • C、调控学生
    • D、调控教学

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、讨论法
    • D、讲授法

    正确答案:A

  • 第6题：

    备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。

    • A、学员
    • B、时间
    • C、教室
    • D、教学方法

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师备课时需要编制的计划包括（）。

    • A、学期教学进度计划
    • B、单元计划
    • C、课时计划
    • D、学年教学进度计划
    • E、课堂小结

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）

    • A、专家型教师的课时计划更加灵活
    • B、新手型教师的课堂规则较为清晰
    • C、专家型教师更擅长调动学生的注意力
    • D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段
    • E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    备课时要特别把握的要素有（）。

    • A、把握好教学环境与课堂氛围
    • B、明确备课的目的任务
    • C、掌握备课的基本原则
    • D、注重分析项目计划
    • E、吃透备课的基本要领

    正确答案:B,C,E

  • 第10题：

    多选题
    教师在指导青少年学生进行正常异性交往时，要告诫或建议他们把握好的两个原则是（）
    A

    热烈

    B

    冷静

    C

    自然

    D

    适度


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。
    A

    学员

    B

    时间

    C

    教室

    D

    教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是逻（）、把握课程难点和主题突出。
    辑性强
    略

  • 第14题：

    课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一，是教师传授知识的重要手段。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教师应用课堂讲授法要把握的原则（）

    • A、逻辑性要强
    • B、把握课程难点
    • C、内容要详细讲解
    • D、主题要突出

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    专家教师与新教师的差异表现在三个方面，具体是（）。

    • A、课时计划
    • B、课堂管理专长
    • C、教授专长
    • D、课堂过程
    • E、课后评价

    正确答案:A,D,E

  • 第17题：

    对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的原则是（）

    • A、教师要充分考虑游戏的情境，及时给子鼓励或者解决问题
    • B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断
    • C、教师要全面把握游戏活动，收集有效信息，然后再进行评价
    • D、角色游戏是评价的对象，教师应当成为评价的主体

    正确答案:C

  • 第18题：

    教师在指导青少年学生进行正常异性交往时，要告诫或建议他们把握好的两个原则是（）

    • A、热烈
    • B、冷静
    • C、自然
    • D、适度

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（）

    • A、教师面部表情的关键是把握眼神和微笑
    • B、教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象
    • C、适宜的停顿可引起学生的注意
    • D、教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔
    • E、上课时经常走动可调节课堂气氛

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？


    正确答案: 建立课堂教学常规，规范学生行为；根据学生特点，及时调整教学；运用注意规律调控教学；运用语言艺术调控教学；利用教学反馈信息调控教学。

  • 第21题：

    单选题
    对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的原则是（）
    A

    教师要充分考虑游戏的情境，及时给子鼓励或者解决问题

    B

    教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断

    C

    教师要全面把握游戏活动，收集有效信息，然后再进行评价

    D

    角色游戏是评价的对象，教师应当成为评价的主体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    备课时要特别把握的要素有（）。
    A

    把握好教学环境与课堂氛围

    B

    明确备课的目的任务

    C

    掌握备课的基本原则

    D

    注重分析项目计划

    E

    吃透备课的基本要领


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（）
    A

    教师面部表情的关键是把握眼神和微笑

    B

    教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象

    C

    适宜的停顿可引起学生的注意

    D

    教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔

    E

    上课时经常走动可调节课堂气氛


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

相关内容