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  • 第1题:

    历史教师在应用课堂结束技能时应遵循哪些原则?


    答案:
    解析:
    【知识点】结束技能应遵循的原则。
    第一,及时性。在讲授新知识接近尾声时,应及时总结和复习巩固,尤其是逻辑性很强的规律性知识。
    第二,概括性。经过加工得出的系统、有效的知识网络,帮助学生把零散的知识结合起来.了解概念、规律的来龙去脉。
    第三,激励性。通过总结使学生体会到获得知识成功地解决问题的愉悦感,鼓励学生产生,继续探索的兴趣。
    第四,布置作业要明确,数量要符合学生的年龄特点。
    第五,课堂结束的教学活动,教师一定要精心设计,有周密的计划、明确的目的。时间安排要恰当,切忌拖堂。

  • 第2题:

    课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()

    A

    B



  • 第3题:

    应用课堂讲授法进行授课时,教师要把握的三点原则是逻()、把握课程难点和主题突出。
    辑性强

  • 第4题:

    课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下列概念中正确的是:()

    • A、讲授就是上课
    • B、课堂计划就是教师的备课笔记
    • C、没有课堂计划教师同样可以授课
    • D、课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学
    • E、在现代教学媒体大兴其道之时,讲授法将渐被淘汰

    正确答案:D

  • 第6题:

    教师应用课堂讲授法要把握的原则()

    • A、逻辑性要强
    • B、把握课程难点
    • C、内容要详细讲解
    • D、主题要突出

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    教师开发生产性课程需要的策略性准备包括()

    • A、要善于把握课堂的反馈信息
    • B、备课不仅要备教材同时也要备学生和教法
    • C、利用课堂突发事件来生成课程
    • D、以批判性思维对待生成性课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    在课堂教学中,培训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。


    正确答案:情绪变化

  • 第9题:

    判断题
    教师在课堂管理中要遵循最小干预原则,追求“无痕”管理的境界。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一,是教师传授知识的重要手段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    备课时要特别把握的要素有()。
    A

    把握好教学环境与课堂氛围

    B

    明确备课的目的任务

    C

    掌握备课的基本原则

    D

    注重分析项目计划

    E

    吃透备课的基本要领


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教师开发生产性课程需要的策略性准备包括()
    A

    要善于把握课堂的反馈信息

    B

    备课不仅要备教材同时也要备学生和教法

    C

    利用课堂突发事件来生成课程

    D

    以批判性思维对待生成性课程


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是( )。


    A.专题讲座

    B.研讨法

    C.讲授法

    D.案例分析法

    答案:C
    解析:
    讲授法的优点包括:易于操作;经济高效;有利于教师作用的发挥。

  • 第14题:

    应用课堂讲授法进行授课时,教师要把握的三点原则是()。
    逻辑性强、把握课程难点和主题突出

  • 第15题:

    教师的操作要规范、正确,这反映了课堂演示的()原则。

    • A、科学性原则
    • B、规范性原则
    • C、正确性原则
    • D、目的性原则

    正确答案:B

  • 第16题:

    课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一,是教师传授知识的重要手段。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教师在课堂管理中要遵循最小干预原则,追求“无痕”管理的境界。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    备课时要特别把握的要素有()。

    • A、把握好教学环境与课堂氛围
    • B、明确备课的目的任务
    • C、掌握备课的基本原则
    • D、注重分析项目计划
    • E、吃透备课的基本要领

    正确答案:B,C,E

  • 第20题:

    判断题
    讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列概念中正确的是:()
    A

    讲授就是上课

    B

    课堂计划就是教师的备课笔记

    C

    没有课堂计划教师同样可以授课

    D

    课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学

    E

    在现代教学媒体大兴其道之时,讲授法将渐被淘汰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对于教学中的讲授法,以下说法错误的是()。
    A

    某教师在课堂上发表讲演,这是运用讲授法的体现

    B

    讲授法是教学中最常用的方法

    C

    讲授法可能是以启发式作指导的教学方法

    D

    讲授法是以注入式作指导的教学方法


    正确答案: A
    解析: 讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

  • 第23题:

    多选题
    备课要特别把握的要素有()。
    A

    把握好教学环境与课堂气氛

    B

    明确备课的目的任务

    C

    掌握好备课的基本原则

    D

    注重分析项目计划

    E

    吃透备课的基本要领


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析