头脑风暴法适用于解决没有（）或者没有十全十美答案的问题以及根据现有法规不能解决的实际问题，如商品营销中的买卖纠纷、导购、广告设计、加工专业的工作程序设计教学等。

题目
头脑风暴法适用于解决没有（）或者没有十全十美答案的问题以及根据现有法规不能解决的实际问题，如商品营销中的买卖纠纷、导购、广告设计、加工专业的工作程序设计教学等。
相似考题

1.应用头脑风暴法应遵循哪些准则?头脑风暴法适用于什么样的决策问题?

2.缺乏必要数据的（）是不能解决实际问题的。

3.要解决某一问题,在完全没有约束的条件下,敞开思路,畅所欲言的决策是()。A.因果分析法B.名义小组法C.德尔菲法D.头脑风暴法

4.人民群众对立法的期盼，已经不是有没有，而是好不好、管不管用、能不能解决实际问题;不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国;越是强调法治，越是要提高立法质量。()

更多“头脑风暴法适用于解决没有（）或者没有十全十美答案的问题以及根据现有法规不能解决的实际问题，如商品营销中的买卖纠纷、导购、广告设计、加工专业的工作程序设计教学等。”相关问题

  • 第1题：

    头脑风暴法是一种产生思想、目标和战略的方法，这些思想等有助于明确和概念化问题情境。头脑风暴法没有固定的程序及要求。()


    参考答案：×

  • 第2题：

    头脑风暴法的优点是( )．

    A．培训过程中为企业解决了问题

    B．可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题

    C．培训中学员参与性强

    D．达到了相互启发的目的

    E．对培训顾问的要求不高


    正确答案：ABCD
    ABCD【解析】头脑风暴法又称“研讨会法”或“讨论培训法”．头脑风暴法对培训顾问要求高．如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际；培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少．

  • 第3题：

    头脑风暴法的优点不包括()

    A:帮助企业解决实际问题
    B:有利于解决学员工作中的困难
    C:挑选讨论主题的难度小
    D:有利于加深学员对问题的理解

    答案：C
    解析：
    头脑风暴法有以下几个优点：培训过程中为企业解决了实际问题，大大提高了培训的收益；可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难；培训中学员参与性强；小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度；集中了集体的智慧，达到了相互启发的目的。

  • 第4题：

    头脑风暴法的优点有()。

    A:培训过程中为企业解决了问题
    B:可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题
    C:培训中学员参与性强
    D:达到了相互启发的目的
    E:对培训顾问的要求不高

    答案：A,B,C,D
    解析：
    头脑风暴法又称研讨会法、讨论培训法或管理加值训练法。头脑风暴法的优点包括：①培训过程中为企业解决了实际问题，大大提高了培训的收益；②可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难；③培训中学员参与性强；④小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度；⑤集中了集体的智慧，达到了相互启发的目的。E项，头脑风暴法对培训顾问要求高，如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际；培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少。

  • 第5题：

    适用于解决没有固定答案或者根据现有法规政策不能完全解决的实际问题的教学方法是（）教学法。

    • A、大脑风暴
    • B、张贴板
    • C、案例
    • D、项目

    正确答案:A

  • 第6题：

    广告设计的基本方法（）。

    • A、类比法
    • B、联想设计方法
    • C、头脑风暴法
    • D、提问法
    • E、观察法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （　）是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。

    • A、叙事研究法
    • B、实验研究法
    • C、行动研究法
    • D、质的研究法

    正确答案:C

  • 第8题：

    依照合同法的规定，对合同的某个问题，当事人有争议，或者发生合同纠纷后，当事人没有约定或者达不成补充协议，又没有交易习惯等可以解决时，最后的武器就是法律的任意性规定（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    针对一定的问题，通过专家商议，获得众多解决问题的方法是（　　）。
    A

    直接头脑风暴法

    B

    质疑头脑风暴法

    C

    德尔菲法

    D

    类推预测法


    正确答案： A
    解析：
    直接头脑风暴法是针对一定的问题，召集有关人员举办小型会议，在融洽轻松的气氛中，各抒己见，自由联想，畅所欲言，互相启发，互相鼓励，使创造性设想连锁反应，获得众多解决问题的方法。

  • 第10题：

    单选题
    由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是（　　）。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    行动研究法

    D

    个案分析法


    正确答案： A
    解析：
    行动研究法是由实际工作和研究人员共同参与，以解决实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法。

  • 第11题：

    单选题
    作为六西格玛项目组长，在项目推进过程中需要组织项目团队就问题发生原因等方面进行讨论和分析，这个过程中常用的方法有头脑风暴法，则以下关于头脑风暴法说法不正确的是（）
    A

    头脑风暴应团队成员在一起时进行

    B

    头脑风暴法应用时应有一个组织者协调控制

    C

    头脑风暴进行时应对每一个成员提出的想法进行论证

    D

    头脑风暴时应持续进行至没有新的想法提出为止


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    头脑风暴法的优点有（　　）。
    A

    培训过程中为企业解决了问题

    B

    可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题

    C

    培训中学员参与性强

    D

    达到了相互启发的目的

    E

    对培训顾问的要求不高


    正确答案： A,B
    解析：
    头脑风暴法又称研讨会法、讨论培训法或管理加值训练法。头脑风暴法的优点包括：①培训过程中为企业解决了实际问题，大大提高了培训的收益；②可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难；③培训中学员参与性强；④小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度；⑤集中了集体的智慧，达到了相互启发的目的。E项，头脑风暴法对培训顾问要求高，如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际；培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少。

  • 第13题：

    根据头脑风暴法实施形式,可以分为口头头脑风暴法和()。

    A、课下头脑风暴法

    B、电子头脑风暴法

    C、个体头脑风暴法

    D、质疑头脑风暴法


    答案：B

    解析：根据头脑风暴法实施地点的不同，可以分为课堂上的头脑风暴法和课下的头脑风暴法；根据头脑风暴法实施形式的不同，可以分为口头头脑风暴法和电子头脑风暴法。

  • 第14题：

    如果程序设计没有问题,那么或者是硬件故障或者是输入有误;但是,实际上输入正确。 根据以上陈述，可以得出（）。

    A.程序设计有问题
    B.如果硬件没有故障，那么程序设计有问题
    C.程序设计没有问题
    D.如果硬件有故障，那么程序设计没有问题

    答案：B
    解析：
    考查复言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，而其后件又是一个相容选言命题。表示为：程序设计没有问题—或者硬件故障或者输入有误。
    由题干最后一句可知“输入正确”，即否定了其中一个选言肢，并不能否定整个后件，因此不能确定程序设计是否有问题，故A、C两项错误；而若加上“硬件没有故障”这一条件，则否定了后件，可以推出否定的前件，即“程序设计有问题”，因此B项正确；而若加上“硬件有故障”这一条件，则肯定后件不能推出肯定的前件，D项错误。故答案选B。

  • 第15题：

    适用于解决问题能力的培训有()

    A.文件筐法
    B.案例分析法
    C.头脑风暴法
    D.课题研究法
    E.集体讨论法

    答案：A,B,D
    解析：
    从培训 方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法可作不同的分类。其中，与解决问题能力的培训相适应的培训方法有案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。

  • 第16题：

    ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。


    A.叙事研究法

    B.实验研究法

    C.行动研究法

    D.质的研究法

    答案：C
    解析：
    题干描述的是行动研究法的概念。

  • 第17题：

    （）指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。


    正确答案:心智技能

  • 第18题：

    由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（）。

    • A、行动研究法
    • B、个案分析法
    • C、调查法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第19题：

    有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、行动研究法
    • D、个案分析法

    正确答案:C

  • 第20题：

    主观决策法有很多种，如（）、头脑风暴法等。


    正确答案:德尔菲法

  • 第21题：

    单选题
    （　）是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。
    A

    叙事研究法

    B

    实验研究法

    C

    行动研究法

    D

    质的研究法


    正确答案： A
    解析： 题干描述的是行动研究法的概念。

  • 第22题：

    单选题
    有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    行动研究法

    D

    个案分析法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    缺乏必要数据的（）是不能解决实际问题的。

    正确答案： 循环论证
    解析： 暂无解析

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