A学员可以自由学习
B培训方式规范化
C灵活
D容易采用多种新的培训媒体
第1题:
第2题:
个别化学习策略
第3题:
下列不属于个别化CAI模式的是()。
第4题:
自学的组织方式分为()
第5题:
和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是()
第6题:
同步学习、分组学习、个别学习的及对其使用时的正确态度
第7题:
个别活动是指幼儿的自我学习活动。
第8题:
个别品牌策略的优点包括哪些?
第9题:
教师在使用“先行组织者”进行教学时,学生的学习方式是()
第10题:
第11题:
发现学习
问题解答
个别指导
协作学习
第12题:
个别活动、集体活动、小组活动
集体活动、小组活动、个别活动
集体活动、个别活动、小组活动
个别活动、小组活动、集体活动
第13题:
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()
A个别活动、集体活动、小组活动
B集体活动、小组活动、个别活动
C集体活动、个别活动、小组活动
D个别活动、小组活动、集体活动
第14题:
个别传动的优点是什么?
第15题:
属于个别化教学策略的是()。
第16题:
投影器在教学中得到广泛的应用,以下哪几个方面是它的优点()。
第17题:
个别学习的涵义
第18题:
信息化学习的主要特征是()
第19题:
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()
第20题:
谈话法的最大优点是对个别学生的影响。
第21题:
对
错
第22题:
自主学习
发现学习
个别教学
个别化教学
第23题:
发现教学
合作学习
情境学习
掌握学习