A刨造性
B示范性
C复杂性
D隐蔽性
第1题:
A、劳动对象的主动性和幼稚性
B、劳动任务的全面性和细致性
C、劳动过程的创造性和灵活性
D、劳动周期的短期性和前瞻性
第2题:
第3题:
第4题:
教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和是()。
第5题:
资本主义产生的过程指的是()
第6题:
资本主义产生的过程是()
第7题:
以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括()。
第8题:
从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()。
第9题:
某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是()。
第10题:
教师劳动的创造性
劳动时空的广延性
教师劳动对象的主动性
劳动过程的周期性
第11题:
它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德
它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系
它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人
它是教师追求自身人格完善的主观需要
第12题:
教师职业纪律
教师职业技能
教师职业作风
教师职业人格
第13题:
A.劳动周期的长期性
B.劳动手段的主体性
C.劳动过程的创造性
D.劳动任务的全面性和细致性
答案:ABCD
解析:幼儿教师劳动的特点包含:劳动对象的主动性和幼稚性、劳动任务的全面性(综合性)和细致性、劳动过程的创造性和灵活性、劳动手段的主体性和示范性、劳动周期的长期性、幼儿教师劳动的整体性。
第14题:
第15题:
教师的劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用,说明了教师劳动的()特点
A创造性
B示范性
C复杂性
D隐蔽性
第16题:
教师劳动过程中人际关系的主要特点包括()。
第17题:
()的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系,是构成学校教育教学的基础。
第18题:
教师职业劳动的特点有()。
第19题:
“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()
第20题:
扬雄在《法言•学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面的特点?()
第21题:
强烈的示范性
独特的创造性
劳动的协作性
劳动量的隐含性
第22题:
教师的劳动报酬风险性较高,收入相对不稳定
教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充
教师运用自身具有的精神力量的劳动过程,也是发挥创造才能的过程
教师的劳动是在与学生相处之中进行的
第23题:
对
错