参考答案和解析
提高学生的能力;加强与学生生活经验的联系
更多“2、请提出本公益性课程后续改进的意见和建议(200字以内)。”相关问题
  • 第1题:

    (三)请用400字以内的篇幅,就给定资料反映的问题提出一些切实可行的意见和建议。(30分)


    正确答案:
    (三)答案提示
    (1)加快政府职能转变,把加强信息公开透明和提高行政效能作为突破口。围绕这些方面,一些改革试点工作已经在上海的部分区县和政府职能部门开始进行,接受广大群众和相关部门的监督。
    (2)为了满足社会公众的各方面需求,应不断深化信息公开的内容。如在管理规范和社会发展计划方面,要不断深化政府规章、规范性文件、经济发展规划、城市总体规划以及土地利用总体规划等信息的公开,从而有力地保障公众的知情权。
    (3)为广大公众提供便利,还应不断拓展信息公开的渠道。在充分发挥政府信息查阅点、政府公报、新闻发布会等传统公开渠道作用的基础上,积极利用上海市信息化的建设成果,不断创新公开形式,形成政府网站、热线电话、市民信箱等众多渠道,为公众获取政府信息提供便利条件。
    (4)建立政府长效工作机制,不断完善基础性工作。虽然上海已经建立起目录和指南编制、公开属性审核、申请受理、监督评议等各环节的配套制度,初步形成长效性的工作机制,但仍需不断完善。

  • 第2题:

    针对A公司的项目管理现状,结合你的实际经验,就希赛教育公司项目管理工作的持续改进提出意见和建议(300字以内) 。


    正确答案: (1) 建立企业级的项目管理体系和工作规范。
    (2) 加强对项目工作记录的管理。
    (3) 加强项目质量管理和相应的评审制度。
    (4) 加强项目经验教训的收集、归纳、积累和分享工作。
    (5) 引入合适的项目管理工具平台,提升项目管理工作效率。

  • 第3题:

    审计报告中要对被审计单位提出改进财政收支、财务收支管理的意见和建议。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。


    正确答案:学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
    同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。

  • 第5题:

    合理化建议指代维人员为了改进代维工作而提出的建议与意见,提交时应至少包含以下哪三方面的内容?()

    • A、对现有问题的描述
    • B、改进意见或建议
    • C、可操作性分析或实施情况介绍
    • D、效益分析

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸的差错,应当()

    • A、继续施工
    • B、进行改进和修正
    • C、提出意见和建议
    • D、作出变更

    正确答案:C

  • 第7题:

    督导组应口头反馈督导主要结果,提出改进意见和建议,并与被督导单位就相关工作意见进行交流。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    判断题
    审计报告中要对被审计单位提出改进财政收支、财务收支管理的意见和建议。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    审计组对审计中发现的问题,可()向被审计单位和个人提出改进建议。
    A

    随时

    B

    在实施审计后

    C

    在审计征求意见时

    D

    在下发审计意见时


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。

    正确答案: 学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
    同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸的差错,应当()
    A

    继续施工

    B

    进行改进和修正

    C

    提出意见和建议

    D

    作出变更


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    督导组应口头反馈督导主要结果,提出改进意见和建议,并与被督导单位就相关工作意见进行交流。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对教学设计中的导入阶段进行分析,并提出改进建议。



    答案:
    解析:
    这个课例的导入存在着闪光点,但是在教学设计上也存在一些问题,有待改进。


    上述案例在导入设置上存在一些闪光点:

    老师的课前准备.让学生收集并归纳少数民族文化和习俗的图文音像资料,充分体现了新课程标准中“以兴趣爱好为动力”这一课程理念,从学生学习兴趣出发,调动起学生学习的积极性,这个前期准备做得很好,这正是本课设计的闪光点。

    与此同时.课例中导人环节的设置也存在一定的问题:

    (1)老师让学生介绍收集并归纳的信息,学生收集来的只是一些民族的习俗和服饰,并没有体现音乐学科的特点,音乐作为听觉的艺术,针对性地充分聆听乐曲才是本节课的关键。

    (2)缺乏音乐实践。课例中老师让学生收集来的信息,学生收集来的只是民族文化和习俗。并没有体现学生进行音乐的实践,收集本身是一种实践.但是学生却偏离了音乐的航线。

    (3)没有体现师生间相互交流。优秀的音乐课堂需要有效的师生互动来推进教学。案例中并没有体现师生间对少数民族音乐进行的音乐交流,对于教学进程的把握不够深入。

    综上所述,该课例中的一系列问题有悖于新课程中“强调音乐实践。鼓励音乐创造”“突出音乐特点”的基本理念,因此,建议教师丰富、充实音乐欣赏环节,加强与学生的音乐交流,深入讲解知识点。围绕新课程的理念安排教学。

  • 第14题:

    对某项工作提出改进措施和建议;对对方征求对某项工作的答复是指()

    • A、批复
    • B、意见
    • C、决定
    • D、决议

    正确答案:B

  • 第15题:

    审计组对审计中发现的问题,可()向被审计单位和个人提出改进建议。

    • A、随时
    • B、在实施审计后
    • C、在审计征求意见时
    • D、在下发审计意见时

    正确答案:A

  • 第16题:

    《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则,对课程并没规定具体的教学内容,而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    销售分析报告的开头往往要提出改进工作的意见和建议。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    《安全生产合同书》中乙方有权对甲方的安全工作提出合理化建议和改进意见。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    问答题
    请指出该习作的一个缺点,并提出具体的改进建议。

    正确答案:
    缺点:本文的主要问题是观点的前后不一。第5自然段提出的“英雄也是鼓掌者”是本文的最大败笔,正是它造成了观点的前后不一致。根据文题的原意,在路边的“鼓掌者”和在路上“奔跑的英雄”显然是两种截然不同的角色,甚至可以说是彼此相对立的,而该学生在这里却把两者混为一谈,因此在立意上出现了一定的偏差。
    改进建议:本文如果能够在写“为什么需要鼓掌者”的同时进行反向思维,思考“缺失了鼓掌者会导致怎样的结果”,这样进行正反论证不仅能令文章前后观点一致,而且可以使文章的立意更深刻,进一步提升文章的内涵,使文章升格到更高的档次。
    此外,小作者在写作时也应注意不要出现标点错误、错别字、病句等表达上的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    请指出该习作的缺点,并提出改进建议。

    正确答案:
    (1)缺点
    ①对题意的理解有偏差。“让小鱼长大”跟“细水长流”是有区别的:前者是“立足长远”的观念,后者比喻点滴积累,从不间断,有持之以恒的意思。
    ②结构上有点混乱。文章先说“个人生活”,再说“社会活动”,最后说“城市发展”,这三者的排序既不是并列关系,也不是递进关系,在逻辑上是混乱的。
    ③材料不能很好地说明观点。举自己打篮球、背英语的例子,以及城市文化保护的例子,都跟作者自己要说的“细水长流”不吻合。李嘉诚的例子更多的是个人品质,而并非社会活动。
    (2)修改意见
    ①文章的观点宜改为“舍眼前求长远”,或“用长远观点看问题”。
    ②文章中间部分的三段宜采用递进式结构:先说个人,次说城市,最后说社会。或者先说个人,次说家庭,再说社会。
    ③所举的例子应与论点保持一致。
    ④改正文中个别错别字、病句让文章更上一层楼。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请指出该习作的问题,并提出具体的改进建议。

    正确答案:
    本篇习作问题主要有以下两方面:
    (1)结构不完整;
    (2)论证似是而非。
    可以从以下三个方面进行改进:
    (1)理清作文思路,完善文章结构可以按照提出问题、分析问题、解决问题的思路安排文章内容。
    (2)准确选择论证材料
    在介绍具体做法时,可按照“如何做”“为什么”的逻辑关系安排材料。
    (3)表达力求简洁、准确
    如把“好花盛开,就该先摘”还原为“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,这样表达既简洁,又增添了文化内涵。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    针对A公司的项目管理现状,结合你的实际经验,就希赛教育公司项目管理工作的持续改进提出意见和建议(300字以内) 。

    正确答案: (1) 建立企业级的项目管理体系和工作规范。
    (2) 加强对项目工作记录的管理。
    (3) 加强项目质量管理和相应的评审制度。
    (4) 加强项目经验教训的收集、归纳、积累和分享工作。
    (5) 引入合适的项目管理工具平台,提升项目管理工作效率。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    中央企业向国务院国资委报送涉及企业改制、改组、重大投融资方案时,按照国务院国资委要求(  )。[2004年真题]
    A

    应经本企业法律顾问专门论证

    B

    应请律师进行专门论证

    C

    本企业法律顾问在论证的基础上,书面提出法律建议和意见

    D

    本企业法律顾问在论证的基础上,书面或口头提出法律建议和意见


    正确答案: C,A
    解析:
    2003年7月,国务院国资委印发的《关于贯彻落实〈企业国有资产经营管理暂行条例〉进一步加强企业法制建设有关问题的通知》明确要求,“中央企业向我委报送涉及企业改制、改组、重大投融资方案,以及要求我委出面协调有关法律问题的报告和请示,应经过本企业法律顾问专门论证,并书面提出建议和意见”。

  • 第24题:

    问答题
    要求:请考虑(2)情况,指出A注册会计师执行函证程序是否存在不当之处,如认为存在不当,请简要说明理由,并提出改进建议。

    正确答案:
    解析: