儿童期欺凌行为对成年后的负面影响说法正确的是（)？A．欺凌者若得不到良好引导，成年后犯罪概率更高B．欺凌行为对受欺凌者没有长期危害C．欺凌者所受危害小，故而不需专门引导D．在良好引导下，欺凌者仍会有很高的攻击倾向E．欺凌受害者所受影响比欺凌者小

题目

儿童期欺凌行为对成年后的负面影响说法正确的是（)？

A．欺凌者若得不到良好引导，成年后犯罪概率更高

B．欺凌行为对受欺凌者没有长期危害

C．欺凌者所受危害小，故而不需专门引导

D．在良好引导下，欺凌者仍会有很高的攻击倾向

E．欺凌受害者所受影响比欺凌者小

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1.被认定为非异性恋者的青少年,发生网络自我欺凌行为的概率是同龄人的()。

2.下列哪一种行为方式是正确的?()A、遇到校园欺凌我们要尽量避免被带到封闭场所B、遇到校园欺凌行为我们可以劝说欺凌者停止欺凌C、欺凌者很可恶，我们要去激怒他D、反抗没有用，只能去默默忍受

3.分别约谈欺凌事件双方学生,等其情绪稳定后,下列做法正确的是()。A、此次欺凌事件已处理完成，不用再管了B、把两个人请到一起，让欺凌者倾听受欺凌者的感受，并当场道歉C、立即约见双方家长D、立即找目击者谈话

4.中小学学童欺凌问题由来已久，但直到上世纪70年代才得到系统研究。受害者感到沮丧、焦虑、对学校产生畏惧情绪、逃课、成绩下降，变得孤僻，长期发展下去会影响其社会适应能力，严重者甚至会自杀。在某些国家，中小学生因遭到同学欺凌而自杀的案例屡见不鲜。一些受害者也会转而去欺负更弱小的同学，甚至采取极端的报复行为。欺凌行为对于欺凌者本人的成长也极为不利。有研究发现，学生时代的欺凌者成年后的犯罪率很高。这段文字表达的主要意思是()。A．中小学学童欺凌问题得到系统研究的时间较晚B．中小学学童欺凌无论对于受害者还是欺凌者都有严重而深远的影响C．欺凌对欺凌者的个人成长极为不利D．受欺凌者容易自杀

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  • 第1题：

    为什么说欺凌者更需要对校园欺凌说NO?()

    A、因为校园欺凌会影响学习

    B、因为校园欺凌是迈向犯罪的开端

    C、因为校园欺凌会伤害自己

    D、因为校园欺凌会破坏同学之间的友谊


    答案：B

  • 第2题：

    对待校园欺凌行为,下列哪一种态度是正确的?()

    A、只有实施校园欺凌才能保护自己

    B、要学会勇敢地解决校园欺凌

    C、校园欺凌无法被解决

    D、校园欺凌行为在学校里是正常的


    答案：B

  • 第3题：

    当我们遭受很严重的校园欺凌时,下列哪一种行为是正确的?()

    A、讨好欺凌者，防止再次被欺凌

    B、忍气吞声，防止激怒欺凌者

    C、寻找机会报复欺凌者

    D、拨打110寻求警察帮助


    答案：D

  • 第4题：

    关于欺凌行为中的旁观者可能会承担的责任,下列哪一选项是错误的?()

    A、道德责任

    B、要对欺凌行为承担帮助犯的刑事责任

    C、与欺凌者共同承担民事先偿责任

    D、替代欺凌者承担责任


    答案：D

  • 第5题：

    我们应该怎样看待既没有帮助欺凌,也没有阻止欺凌的旁

    A、这是值得提倡的行为

    B、这是一种违法行为

    C、这也是一种校园欺凌

    D、这是对欺凌的另类助威


    答案：D

  • 第6题：

    当同学遭受到校园欺凌时我们应该怎么办?()

    A、劝同学要忍让

    B、把欺凌行为告诉老师

    C、在现场围观叫好

    D、不采取任何行动，因为欺凌行为与我无关


    答案：B

  • 第7题：

    紧急处理校园欺凌事件时,约谈环节非常重要。在约谈欺凌事件双方当事人时下列正确的做法是()。

    A、把欺凌者和受欺凌者凑在一块谈

    B、分别约谈，先跟欺凌者谈，再跟受欺凌者谈

    C、分别约谈，先跟受欺凌者谈，再跟欺凌者谈

    D、同时约谈双方家长


    正确答案：C

  • 第8题：

    下列哪些做法可以预防班级里发生欺凌?()

    A、处理好师生关系

    B、正确区分欺凌和冲突

    C、相信班级里的同学关系都很友善

    D、对欺凌零容忍


    正确答案：ABD

  • 第9题：

    关于中小学生之间的欺凌行为(校园欺凌),下列说法正确的是?()

    A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌

    B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为

    C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌

    D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌


    正确答案：D

  • 第10题：

    校园欺凌和暴力行为只是有违道德的要求，并不违法。


    答案：
    解析：
    此观点说法错误。
    根据校园欺凌和暴力行为的严重程度，可以分为违规行为、违法行为和刑事犯罪行为。校园欺凌和暴力行为达到一定严重程度涉嫌犯罪的，可适用的有多个具体罪名，如故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴等。检察机关在办案中，根据案件事实，包括行为人的主观故意、客观行为、情节和危害后果等方面，按照法定标准来认定校园欺凌和暴力行为是否构成犯罪，以及构成何种犯罪。比如，年满十四周岁不满十六周岁的学生使用轻微暴力或者威胁．强行索要其他学生随身携带的生活、学习用品或者钱财，数量不大且未造成一定危害后果的，不认为是犯罪。而已满十六周岁不满十八周岁的学生出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激。多次对其他学生强拿硬要，扰乱学校及其他公共场所秩序，情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。对于发生在在校未成年学生之间实施的严重欺凌、暴力行为涉嫌犯罪的，检察机关会依法处理，尤其是对于性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，会坚决依法惩处。

  • 第11题：

    单选题
    某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”，从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（ ）。
    A

    协助受欺凌者提高自我保护能力

    B

    鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

    C

    建议家长委员会协助学校制订严惩制度

    D

    要求家长监管子女的欺凌行为


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    网络欺凌对青少年产生的危害是十分严重的，网络欺凌产生的危害后果不包括（）。
    A

    学生因在网上受到欺凌而患上抑郁

    B

    学校为遏制网络欺凌开展教育活动

    C

    学生因在网上受到欺凌而自残

    D

    学生因在网上受到欺凌而自杀


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谁应当承担消除校园欺凌行为的责任?()

    A、消除校园欺凌，保护未成年人是国家的责任

    B、消除校园欺凌，保护未成年人是学校和老师的责任

    C、消除校园欺凌，保护未成年人是家长的责任

    D、消除校园欺凌，保护未成年人是所有人的责任


    答案：D

  • 第14题：

    我们应该怎样保护校园欺凌行为的受害者?()

    A、结群孤立受害者

    B、辱骂嘲笑受害者

    C、解决校园欺凌行为是国家的责任与个人无关

    D、积极和受害者沟通，和受害者-起解决校园欺凌


    答案：D

  • 第15题：

    下列哪一种行为可能会纵容校园欺凌?()、

    A、把欺凌行为告诉父母

    B、对欺凌行为忍气吞声

    C、向老师寻求帮助

    D、拨打110寻求警察帮助


    答案：B

  • 第16题：

    下列哪一种方式可以有力地惩罚校园欺凌行为?()

    A、在道德上谴责校园欺凌行为

    B、在法律上严厉惩罚校园欺凌行为

    C、在家庭中严格管教欺凌者

    D、在学校管理中严厉批评教训欺凌者


    答案：B

  • 第17题：

    在校园欺凌行为中父母应当采取什么行动?()

    A、殴打欺凌者

    B、殴打欺凌者的父母

    C、经常与孩子沟通谈心，和老师一起解决孩子的烦恼

    D、校园欺凌只是小孩子之间的摩擦，家长不需要介入


    答案：C

  • 第18题：

    下列哪一选项的行为属于校园欺凌行为?()

    A、暴力殴打同学

    B、举报考试作弊行为

    C、举报校园欺凌行为

    D、在课堂上抢答老师提问


    答案：A

  • 第19题：

    关于给受欺凌者提供心理辅导,下列说法正确的是()。

    A、应马上给受欺凌者提供心理辅导

    B、如果学校没有心理辅导老师，就不需要提供

    C、不用听学生诉说，让学生听老师说

    D、只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导


    正确答案：A

  • 第20题：

    面见欺凌者的家长时,教师应就事论事,把情况说清楚,明确告诉家长欺凌行为不对。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第21题：

    (2018年) 社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（ ）。

    A.叛逆行为
    B.反社会行为
    C.本能行为
    D.亲社会行为

    答案：B
    解析：
    本题考查人类行为的类型。人类行为的类型分为本能行为和习得行为、亲社会行为和反社会行为及正常行为和偏差行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的、有消极作用的行为，如暴力行为、侵犯或攻击行为。

  • 第22题：

    儿时与照顾自已的人的关系，对成年后（）类型影响深远。


    正确答案:依恋

  • 第23题：

    填空题
    儿时与照顾自已的人的关系，对成年后（）类型影响深远。

    正确答案： 依恋
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（ ）。
    A

    叛逆行为

    B

    反社会行为

    C

    本能行为

    D

    亲社会行为


    正确答案： A
    解析：

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