参照菜谱app,开发作品“课程管理系统app的设计与实现”,要求如下所示(100分) (1)课程管理系统app引导界面设计。 (2)课程管理系统app主界面的设计 (3)课程管理系统app详情界面设计 (4)课程管理系统收藏功能的设计与实现 (5)课程搜索功能的设计与实现 (6)个人中心的设计与实现 (7)提交方式:项目运行效果录屏提交视频和源代码。 (8)要求:作品主题鲜明,页面美观,图文并茂,符合生活实际,具有实用价值,有创新点,能给人耳目一新的感觉。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.人员培训管理系统
B.库存管理系统
C.客户管理系统
D.银行绩效分析系统
第3题:
新课程背景下学校课程的类型有多种。其中,从课程设计、开发和管理主体来区分,可分为国家课程、地方课程与()三种类型。
第4题:
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求()
第5题:
管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。
第6题:
从课程设计、开发、管理的角度进行分类,课程可分为:()、地方课程和学校课程。
第7题:
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()
第8题:
以下描述符合商品流通企业管理信息系统开发原则的是( )
第9题:
课程目标必须在培训项目的目标框架内设计
培训课程具有理论性和系统性
课程开发对培训项目有创造性发展
课程目标是培训目标的总和
第10题:
国家课程、地方课程与校本课程
必修课程与选修课程
活动课程与分科课程
分科课程与综合课程
第11题:
现代教育理论
系统思想
实现课程目标
优化课程结构
第12题:
第13题:
A.课程设计与教学设计
B.教师教授质量
C.学生学业成就
D.课程与教学系统
第14题:
A.面向作业处理的系统
B.面向管理控制的系统
C.面向决策计划的系统
D.面向数据汇总的系统
第15题:
现代培训课程设计的课程内容,以()为出发点去选择并组合。
第16题:
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求()
第17题:
“课程设计”与“课程开发”的关系是()。
第18题:
从课程设计、开发、管理的角度进行分类,可将学校课程分为()、地方课程和校本课程。
第19题:
实现课程管理的统与分的有机整合,是世界课程管理的总的趋势。
第20题:
管理信息系统课程是一门高级专业课程,涉及()等课程。
第21题:
培训课程设计是培训活动的纲领
培训课程是培训活动的细目
管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律
培训课程设计的本质目标是制定培训策略
人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
第22题:
第23题:
管理学、计算机网络、数据库
会计学、法学
网页设计,美工设计
计算机系统结构、接口技术
第24题:
系统功能大而全
开发设计时,要节省资金,压缩设备投资
用户界面设计要新颖
系统功能实现整体的有机结合,并达到最佳状态