有如下几个实体，包含的属性是： 班级：班级号，班级名，专业。 学生：学号，姓名，性别，年龄。 课程：课程号，课程名，学分。 每个班级有多名学生，每个学生只能在一个班级；每个学生可以选修多门课程，每门课程有多名学生选修，并存储学生成绩。 试做出（1）反映上述关系的实体联系图（2）系统中各实体之间的关系有哪些？

（ 1 ）设有高校选课系统，需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管

理。已知系（ DEPT ）信息包括系编号（ DeptNO ）、系名称（ DeptName ），教师（ Teacher ）信息包括教师号 （ TNO ） 、 教师名 （ Tname ） ， 课程 （ Course ） 信息包括课程号 （ CNO ） 、 课程名 （ CName ） 、 课程学分 （ Credit ） ，学生（ Student ）信息包括学号（ SNO ）、学生姓名（ Sname ）、学生性别（ Sex ）。

选课系统的管理规则如下：

Ⅰ 、一个系可聘用多名教师，一个教师只受聘于一个系；

Ⅱ 、一个系可有多名学生，一个学生只属于一个系；

Ⅲ 、一名教师可讲授多门课程，一门课程可被多个学生选修；

Ⅳ 、一名学生可选修多门课程，一门课程可被多名学生选修；

Ⅴ 、学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。

针对以上描述，完成下列设计内容：

① 构建选修课系统的 ER 图 。 （ 要求图中的实体集名用试卷中给出的英 文名 ， 联系名用联系所关联的实体

集名的首字母，字母间用 “—” 或 “ _ ” 连接，大小写不限）（ 10 分）

② 根据所构建的 ER 图，设计满足 3NF 的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。（要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限）（ 10 分）

阅读下列说明和图，回答问题1至问题3。

【说明】

某学校的教学系统描述如下。

学生信息包括：学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、入学年份(Syear)、主修专业(Smajor)，其中学号是入学时唯一编定的。

教师信息包括：教工号(Tno)、姓名(Tname)、性别(Tsex)、年龄(Tage)、职称(Ttitle)，其中教工号是唯一编定的。

课程信息包括：课程号(Cno)、课程名称(Cname)、学时(Cperiod)、学分(Ccredit)，其中课程号是唯一编定的。

每个专业每个年级只有一个班级，这样班级就可用入学年份标识。

每位教师只教授特定的一门的课程，每门课程可以有多个教师教授，各位老师的上课地点及上课时间有所不同。注意：一门课程至少有一位教师教授，否则这门课程就视为不存在。

每位学生可以同时选修多门不同的课程，一门课程至少要有10位学生选修，否则就取消这门课程的开设。注意：选修课程时要指定任课教师，不能重复选修同一门课程。课程结束后，任课教师给选修该课程的学生一个成绩(Grade)。注意：教师不能给没有选修他所教授课程的学生成绩，即使选修了其他教师教授的同一门课也不行。

如图9-11所示是经分析得到的E-R图。

根据题意，给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”，指出各联系分别属于哪一种。

阅读以下说明，回答问题1～4，将解答填入对应的解答栏内。

[说明] 实体1：学生(学号，姓名，性别，年龄，所在系)关键字为：学号

实体2：课程(课程号，课程名，学分数，先行课)关键字为：课程号

实体1与实体2的联系：学习(学号，课程号，成绩)关键字为：(学号，课程号)

注：一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多个学生选修，学生修课后有成绩。

把上面用关系表示的实体，实体与实体之间的联系，用E-R图表示出来，要求在图中表示联系的类型(1:1，L:N，M:N)。

某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：

学生(学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)

课程(课程号，课程名)

教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)

如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。，由于学生和课程之间是一个(51)的联系，所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系，所以(54)。

A．1对1

B．1对多

C．多对1

D．多对多

某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：

学生(学生号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)

课程(课程号，课程名)

教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)

如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系，所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系，所以(19)。

A．1对1

B．1对多

C．多对1

D．多对多

某学校学籍科管理中心需建立一个学生选修课数据库，该数据库中需要存储和管理下列信息：

学生：学号，姓名，性别，年龄

课程：课程号，课程名，学时

以上数据存在的约束条件是：

一名学生可以选修多门课程，一门课程可以有多名学生，并且选修课要有成绩的登记。

①画出该关系的ER图

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。

1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。

2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；班级有班级号、班主任信息等；系有系编号、系名和系办公室电话等；课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。

3)每个学生属于一个班，每个班属于一个系，每个教师也属于一个系。

4)每个班的班主任由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。

5)一名教师可以教多门课，一门课程也可以由多名教师主讲。

6)一名学生可以选修多门课程，一门课程可被若干同学选修，一名学生选中的课程若已经学完，应该记录相应的成绩。

7)一门课程使用多本参考书，一本参考书只用于一门课程。

8)学生名、教师名允许有重名，教师编号、学号可作为唯一标识。