国家的对内形象影响国民对国家和政府合法性的认同,对外形象关乎国家在国际舞台上地位和作用。
第1题:
第2题:
“国家”从国家对内管理和对外代表的功能来看,则是政权,这个意义上的国家即英语的state。
第3题:
公民在()的认同,有助于政治体系及其制度获得合法性,使国家政治获得政治稳定的前提。
第4题:
列宁指出:“想把对外政策和一般政策分开,或者甚至把对外政策和对内政策对立起来,这是根本错误的。”句话告诉我们()。
第5题:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一2013年12月30日,中共中央总书记习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调。要注重塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象;政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象;坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象;对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 材料二过往的时代,国家形象的塑造主要是国家和政府的事情,如今国家形象的塑造是在日益多元化的进程中通过对碎片化形象的整合而实现的。作为次国家行为体的非政府组织、企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体,每一个行为体在国家形象的塑造中开始承担着与自身相符的责任,“凡我在处,便是中国”的理念对于不同层级的行为体都是适用的。 联系材料一,运用当代国际社会的知识,说明我国政府应如何塑造我国的国家形象。
第6题:
如何理解发展中国家在国际舞台上的地位和作用?
第7题:
国家对企业施以援手的目的是:()
第8题:
爱国意识的发展阶段不包括()。
第9题:
国家形象阶段
抽象国家观念阶段
国家认同阶段
国家组织系统阶段
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
我国对外文化交流的战略任务是()。
第15题:
()是一个国家在实际上或形式上对内对外的最高代表在国家机构体系中实质上或象征地居于首脑地位。
第16题:
今天,国家形象—政府形象—公务员形象事实上已成为—个统一体。
第17题:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一2013年12月30日,中共中央总书记习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调。要注重塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象;政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象;坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象;对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 材料二过往的时代,国家形象的塑造主要是国家和政府的事情,如今国家形象的塑造是在日益多元化的进程中通过对碎片化形象的整合而实现的。作为次国家行为体的非政府组织、企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体,每一个行为体在国家形象的塑造中开始承担着与自身相符的责任,“凡我在处,便是中国”的理念对于不同层级的行为体都是适用的。 用发展中国特色社会主义文化的有关知识,说明公民能为塑造我国的国家形象做些什么?
第18题:
多维的政府形象包括()。
第19题:
领袖人物对国际政治的制约作用表现在()
第20题:
国家主席是()的代表,是国家统一和民族团结的象征。
第21题:
在现代行政流程中,公务员形象、政府形象、党的形象、国家形象是相互紧密关联的
公务员形象是公务员个人的形象,它和政府形象、党的形象没有关系
政府形象是国家形象的一部分,有时则代表了国家形象
公务员形象是政府形象、党的形象的一种标志、一种代表,是领导力的组成部分
第22题:
对
错
第23题:
影响着行为主体在国际政治中的地位
直接影响着国家对外决策的性质
决定了行为主体在国际政治中的地位
影响着国家对外决策的内容
第24题:
政府部门形象
国家形象
政府官员形象
领导与职员形象