第1题:
过程性评估符合的条件有( )。
A.团体心理咨询进行过程中所做的评估
B.团体心理咨询结束时进行的评估
C.团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续
D.团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
第2题:
团体咨询效果评估的方法有()
A指导者自我评估
B团体成员评估
C心理量表评估
D行为观察评估
E自我改变评估
第3题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()
第4题:
团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。
第5题:
在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动()。
第6题:
团体评估的执行者包括()。
第7题:
当团体成员沟通问题出现矛盾时,指导者最好在()处理.
第8题:
团体治疗技术中,工作者作为治疗师或专家及行为指导者与成员进行互动的方法称为()
第9题:
团体成员自愿参加
团体成员彼此信任
团体指导者经验丰富
团体缺乏安全保障
第10题:
团体心理咨询结束时的一项必须做的工作
了解团体成员对团体的满意度
目的是了解团体效果能否持续
在团体结束时,让团体成员填写评估表,然后进行分析
第11题:
指导者自我评估
团体成员评估
心理量表评估
行为观察评估
自我改变评估
第12题:
沟通
促动
联结
共情
第13题:
第14题:
团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。
A对
B错
第15题:
在团体咨询的互动技术中,团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术,称为()
第16题:
无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。
第17题:
下列关于过程性评估说法正确的是()。
第18题:
()不注重个人成长,而重视团体发展的过程,如每个阶段中成员互动的方式,它引导成员如何观察并改进自己的行为。
第19题:
在团体咨询中,指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术称为()
第20题:
促动
联结
解释
鼓励
第21题:
思维的改变
人际关系及沟通的改变
行为的改变
社会支持网络的建立
第22题:
团体心理咨询进行过程中所做的评估
团体心理咨询结束时进行的评估
团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续
团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
第23题:
了解团体效果能否持续
团体成员是否有满意的改变
团体是否持续存在
团体领导者是否仍然在关注成员的变化