更多“对该求助者可选用的心理测验包括()。多选”相关问题
  • 第1题:

    对于咨询中使用心理测验的问题,描述正确的包括()。多选

    A. 咨询师应根据测验结果进行心理诊断
    B. 咨询师在选用量表时应征得求助者同意
    C. 咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目
    D. 测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准

    答案:B,C
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /选用测验
    咨询师选用心理测验,程序上:应向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意,其次应根据求助者心理问题的性质,选择恰当的心理测验项目,最后测量结果如果雨临床观察,会谈的结论不一致,不可轻信一方,必须重新进行会谈,然后再进行测评。

  • 第2题:

    案例一(31):
    心理咨询师:通过你的叙述,我对你的情况有了大致的了解。为做出准确判断,还需要做一些心理测验,一会儿你到测验室去测测。
    求助者:还需要测验呀?能不能不测?
    心理咨询师:还是做做吧,我不能只根据你所说的就做出判断,还需要进行针对性的测验。为提高诊断的可靠性和做进一步的量化分析,我尽量多给你做几个测验。
    求助者:好吧。

    对该求助者,较适合的心理测验项目包括()多选

    A.为评估焦虑严重程度选用SAS
    B.为寻找人格原因选用16PF
    C.为探索行为倾向性选用SSRS
    D.为了解精神病性问题选用MMPI

    答案:A,B
    解析:
    考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理诊断技能/选用测验

  • 第3题:

    对该求助者较适合的心理测验包括(  )。

    A.SAS
    B.LES
    C.SDS
    D.CRT

    答案:A,B,C
    解析:
    SAS是焦虑自评量表,SDS是抑郁自评量表,这两个量表可以测量求助者焦虑、抑郁症状。LES用来了解生活事件对求助者的影响。CRT是联合型瑞文测验的缩写,该求助者聪明好学,故不用测量其智力。

  • 第4题:

    如果咨询师需要了解该求助者的人格类型,应选用的心理测验是(  )。

    A.MMPI
    B.16PF
    C.EPQ
    D.LES

    答案:C
    解析:
    艾森克通过对人格问卷资料的因素分析研究,确定了人格类型的三个基本维度,编制了艾森克人格问卷(EPQ)。

  • 第5题:

    对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。多选

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案:B,D
    解析:
    验证资料可靠性的方法包括:补充提问,使用问卷和心理测验的办法,比较同一资料的不同来源。

  • 第6题:

    对该求助者不适宜使用的心理测验是()。单选

    A.SAS
    B.SCL-90
    C.SDS
    D.CRT

    答案:C
    解析:
    SAS焦虑自评量表;症状自评量表SCL90,心理健康测试量表;SDS抑郁自评量表;CRT联合瑞文测试,案例中没有抑郁的症状。不适合用SDS。CRT可以不必用但并非不适宜使用。

  • 第7题:

    评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括(  )。

    A.EPQ
    B.SCL-90
    C.SAS
    D.LES

    答案:B,C
    解析:
    EPQ是艾森克人格测试,LES是生活事件量表,这两个量表有助于了解心理问题的原因。SCL-90和SAS是自评的症状量表,用于了解求助者临床症状的严重程度。

  • 第8题:

    心理咨询师对该求助者可以进行的工作包括()。多选

    A.整理临床资料
    B.心理测验
    C.制定咨询方案
    D.摄入性会谈

    答案:A,B,C,D
    解析:
    ABCD都属于心理咨询师在接待来访者的工作。此次会谈属于摄入性会谈,随后可以用心理测验辅助诊断,制定咨询方案等

  • 第9题:

    多选题
    多选:针对求助者可选用(  )测验。
    A

    SAS、SDS

    B

    MMPI

    C

    WAIS

    D

    SCL-90


    正确答案: B,D
    解析: 根据案例描述,可以选用抑郁和焦虑量表、自评量表以及明尼苏达多项人格调查表。

  • 第10题:

    多选题
    正确使用心理测验的操作步骤是()。
    A

    依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目

    B

    向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意

    C

    心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告

    D

    以上步骤任选其一


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    多选:对该求助者有针对性的心理测验是(  )。
    A

    EPQ

    B

    SCL-90

    C

    LES

    D

    WAIS-RC


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    多选:心理咨询师对求助者实施心理测验时不妥之处有(  )。
    A

    实事求是表明测验功能

    B

    提出测验的时间不恰当

    C

    测验前征得求助者同意

    D

    夸大了心理测验的功能


    正确答案: A,D
    解析: 在使用心理测验时,向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意;依据求助者心理问题的性质,选择恰当的心理测验项目;测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左,不可轻信任何一方,必须重新进行会谈,而后再进行测评;不得乱用心理测验。

  • 第13题:

    案例十:
    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:



    根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选

    A. 该求助者言语能力和操作能力都很好
    B. 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平
    C. 该求助者VIQ与PIQ有显著差异
    D. 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC
    A选项,言语能力117,操作104,均分是100,可见言语能力不错,操作一般。C选项,各年龄组相差到10分IQ便达到 0.05水平,相差13分IQ便达到0.01水平。而韦克斯勒本人提出VIQ与PIQ的差异达15分时才有意义,考夫曼则认为达到12分便可以解释了。言语和操作相差13,差异显著。B选项,FIQ113分,高于平均分13分,高于平常水平。D选项,图排16分,比10分高出2个标准差,正确。

  • 第14题:

    共用题干
    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

    该求助者分测验成绩处于常模平均数水平的分测验包括()。多选
    A:知识
    B:词汇
    C:填图
    D:拼图

    答案:A,C
    解析:
    【考察重点】WAIS-RC各项分测验采用的标准分数常模【试题解析】各分测验采用标准分常模为标准二十分,平均数为10,标准差为3的量表分。T分数的平均数为50,标准差为10。如MMPI和EPQ等。标准十分的平均数为5,标准差为1.5,如16PF.
    【考察重点】WAIS-RC各分测验量表分【试题解析】WAIS-RC采用的是标准二十分,平均数为10,从案例十可以看出,处于常模平均数水平的测验有知识、领悟、填图。词汇11分、拼图13分都高于平均分。故答案为AC。
    【考察重点】标准分常模的平均数、标准差及与百分位常模的关系【试题解析】WAIS-RC的离差智商的平均数为100,标准差为15;百分等级为50的测验结果即在标准分数中正好处于平均数水平,在使用离差智商的韦氏分测验中百分等级为84的测验结果即高出一个标准差的测验结果即115,那么PIQ就是百分等级为84的操作智商。VIQ是91,FIQ是102,故答案为B。

  • 第15题:

    下面是某求助者的EPQ的测验结果:

    以下说法正确的包括( )。多选
    (A)该量表采用标准分数解释结果
    (B)该求助者情绪不稳定
    (C)该求助者内外向量表分高于常模平均数
    (D)该量表属于自陈式人格测验


    答案:A,B,D
    解析:
    .
    该量表采用标准分数T分解释结果。神经质N为61分属于情绪不稳定型。 内外向E为26分,低于常模平均数50。该量表属于自陈式人格测验,由被试自己填写。

  • 第16题:

    共用题干
    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

    该求助者测验成绩低于常模平均水平的分测验项目包括()。多选
    A:知识
    B:相似性
    C:数字符号
    D:图片排列

    答案:C,D
    解析:
    【考察重点】WAIS-RC的相关知识【试题解析】韦氏智力测验中,对于有时间限制的项目,以反应的速度和正确性作为评分的依据。所以A不正确。韦氏每个分测验量表分是以10为平均数,以3为标准差。所以是标准二十分。所以本题选择BC。
    【考察重点】韦氏量表分的解释【试题解析】韦氏量表分是标准二十分,它的常模平均水平为10。所以本题我们只要在测验结果中找出量表分低于10分的分测验项目即可。所以本题选择CD。
    【考察重点】韦氏智力智商得分的解释【试题解析】韦氏量表包括三部分:言语智商(VIQ),操作智商(PIQ),总智商(FIQ)。根据韦氏测验智力等级分布表,我们可以看出韦氏测验的智力平常水平是90~109,低于平常是80~89,而从本测验结果来看,该求助者的总智商(FIQ)为86分,所以是低于平常水平的。所以本题选择D。

  • 第17题:

    对该求助者适用的心理测验包括(  )。

    A.SAS
    B.SCL-90
    C.EPQ
    D.SDS

    答案:A,B,C,D
    解析:
    SAS、SDS、SCL-90有助于了解求助者临床症状的严重程度。EPQ则有助于了解求助者的性格特点。

  • 第18题:

    对该求助者可以选用哪些心理测验,并说明理由。


    答案:
    解析:
    本案例可采用的心理测验如下:
    (1)本案例可通过SCL-90对求助者予以测评。测试求助者躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性等项目指标,对咨询提供辅助。
    (2)还可采用抑郁自评量表(SDS),测试求助者抑郁倾向。
    (3)采用焦虑自评量表(SAS)测试求助者焦虑情况。
    (4)可使用生活事件量表(LES)测量其家庭生活方面,工作学习方面及社交其他方面的状况,指导其了解自己的精神负荷,维护身心健康。

  • 第19题:

    案例四
    下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:
    心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?
    求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?
    心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。
    求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?
    心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。
    求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。
    心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。
    求助者:好的,那我都做什么测验呀?
    心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL一90、WAIS-RC、LES等。
    求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。
    心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。
    求助者:好吧,做这些需要收钱吗?
    心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。
    求助者:好,我做完后给您看结果。
    心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。
    求助者:您不看了?能行吗?
    心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。、 对该求助者有针对性的心理测验是(  )。多选

    A 、 EPQ
    B 、 SCL-90
    C 、 LES
    D 、 WAIS—RC

    答案:A,B
    解析:

  • 第20题:

    正确使用心理测验的操作步骤是()。

    • A、依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目
    • B、向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意
    • C、心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告
    • D、以上步骤任选其一

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    多选题
    多选:针对该求助者你认为目前应选用的测验是(  )。
    A

    SCL-90

    B

    Raven’s Test

    C

    MMPI

    D

    WISC-CR


    正确答案: D,B
    解析: 求助者存在心理行为问题,因此应该选用心理健康评定量表及人格量表,如SCL-90、MMPI等。案例描述中,求助者未表现出智力障碍,因此,不需要进行瑞文测验及韦氏测验。

  • 第22题:

    多选题
    多选:对求助者进行心理测验(  )。
    A

    应征得求助者同意

    B

    应说明测验的意义

    C

    无需求助者同意

    D

    须使用多种测验


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    咨询中使用心理测验的工作程序是()。
    A

    说明意义并征得求助者的同意

    B

    根据求助者问题性质选择测验

    C

    明确测验对求助者心理问题的参与作用

    D

    正确处理测量结果与临床观察的不一致


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析