本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（　　）。单选A 、 合理情绪疗法 B 、 厌恶刺激疗法 C 、 求助者中心疗法 D 、 冲击疗法

题目
本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（　　）。单选

A 、 合理情绪疗法
B 、 厌恶刺激疗法
C 、 求助者中心疗法
D 、 冲击疗法
相似考题

1.针对求助者的焦虑，咨询师使用了求助者中心疗法，请简述求助者中心疗法咨询过程的各个阶段。

2.针对该求助者的情况，咨询师使用的是( )。(A) 认识领悟疗法(B) 合理情绪疗法(C) 认知行为疗法(D) 精神分析疗法

3.求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是（ ）。 (A)求助者 (B)咨询机构 (C)咨询师(D)求助者和咨询师

4.对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是( )。(A) 合理情绪疗法(B) 冲击疗法(C) 系统脱敏疗法(D) 行为疗法

更多“本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（　　）。单选A 、 合理情绪疗法 B 、 厌恶刺激疗法 C 、 求助者中心疗法 D 、 冲击疗法”相关问题

  • 第1题：

    本案例中咨询师出现的失误包括()。多选

    A.自己决定使用何种方法
    B.选用不当的厌恶刺激
    C.错误理解厌恶疗法的过程
    D.选用不当的刺激强度

    答案：A,B,C,D
    解析：
    好吧，我可以帮助你，我可以采用厌恶疗法帮助你改掉爱玩游戏的毛病。A正确，自己决定使用何种方法。普通室内谈话6 0 －7 0 分贝吵闹、有损神经。7 0 －9 0 分贝很吵、神经细胞受到破坏，还说很温和。B选用不当的厌恶刺激，正确。C.错误理解厌恶疗法的过程，正确，参考前面的分析。D选用不当的刺激强度，正确。

  • 第2题：

    适合于本案例的咨询方法是（　　）

    A 、 认知行为疗法
    B 、 求助者中心疗法
    C 、 厌恶疗法
    D 、 阳性强化法

    答案：A
    解析：
    认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。根据案例分析，求助者存
    在认知错误。

  • 第3题：

    在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（　　）

    A 、 认知疗法
    B 、 求助者中心疗法
    C 、 合理情绪行为疗法
    D 、 认知冲击疗法

    答案：B
    解析：
    求助者中心治疗的实质，是帮助求助者去掉那些由于价值条件作用，而使人用来应付生活的面具或角色，把别人的自我当成自我的成分，使其
    恢复成真正的自我的过程。

  • 第4题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?多选：埃利斯等人认为合理情绪疗法可以达到的目标包括(??)。查看材料

    A.自我关怀
    B.自我开放
    C.自我指导
    D.自我接受

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第5题：

    第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……

    单选：根据合理情绪疗法的 ABCDE 理论，本案例中，求助者的 A 是（）。

    A.母亲病逝
    B.与新领导发生冲突
    C.未能升职
    D.父亲需要照顾

    答案：C
    解析：
    A表示诱发事件(Activating events)，B表示不合理信念(Beliefs)，C表示结果(Consequences)，D表示与不合理信念进行辩论(Disputing)，E表示效果（Effecting)。本案例中，求助者主要的问题为未能升职（事件），导致手抖，而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕，面对新领导不自在，且工作效率下降，焦虑、抑郁等（结果）。

    参见： 三级技能（2015版） 143页 三级技能（2017版） 134页

  • 第6题：

    如果使用合理情绪疗法，在本案例中，心理咨询师接下来要做的是（　　）。

    A.向求职者解说ABC理论
    B.与求助者的不合理信念进行辩论
    C.对求助者进行放松训练
    D.对求助者进行技能训练

    答案：A
    解析：
    案例中的咨询过程正处在合理情绪疗法的心理诊断阶段，咨询师要向求助者解说合理情绪疗法关于情绪的ABC理论，即A是诱发事件，B是不合理信念，C是情绪或行为的表现。如果个体对自己的不合理信念进行调整，则个体的情绪和行为也会得到相应的改变。

  • 第7题：

    心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（　　）。

    A.系统药物治疗
    B.放松训练
    C.合理情绪疗法
    D.厌恶疗法

    答案：B,C
    解析：
    放松训练是行为疗法中使用最广的技术之一，其原理是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法；其基本假设是改变生理反应，主观体验也会随着改变；目标是解决紧张焦虑等情绪困扰及躯体症状。合理情绪疗法通过改变认知进而改变行为，不主张情绪宣泄，有助于改变求助者的不合理信念，强化求助者积极良好的信念。放松训练与合理情绪疗法都是与该患者的症状相适应的疗法。系统药物治疗与厌恶治疗不适合该求助者的症状。

  • 第8题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?单选：合理情绪疗法中所使用的技术不包括(??)查看材料

    A.放松训练
    B.自我管理程序
    C.系统脱敏
    D.合理情绪想象技术

    答案：A
    解析：

  • 第9题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?多选：合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的方式包括(??)查看材料

    A.“产婆术式”的辩论技术
    B.自我管理程序
    C.合理自我分析报告
    D.问题解决训练

    答案：A,C
    解析：

  • 第10题：

    内隐致敏法属于（）。

    • A、行为疗法
    • B、求助者中心疗法
    • C、厌恶疗法
    • D、合理情绪疗法

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是（）。
    A

    求助者

    B

    咨询机构

    C

    咨询师

    D

    求助者和咨询师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪种治疗方法不属于行为疗法（）
    A

    系统脱敏法

    B

    厌恶疗法

    C

    合理情绪疗法

    D

    参与示范法

    E

    冲击疗法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。
    案例介绍：求助者长相较好，人际关系出色，工作勤奋。三个月以前因公事出差，因为水土不服产生腹泻症状。当时的症状很严重，求助者一夜没有睡觉。并出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加快、胃部痉挛等不适症状。求助者自此以后就很担心自己的身体状况，而且时不时地就出现上述症状。求助者自己去过很多家大医院进行检查，但是都没有检查出明显的问题，为此感到很烦躁。家人、朋友都劝告求助者没有大碍，但是他就是听不进去，人际关系越来越差。之后出现了头晕、全身乏力，厌食等症状。现在求助者已经不能工作。因此前来做心理咨询。
    心理咨询师了解到的情况：求助者父母都是机关干部，家庭条件优越，从小就被家人宠爱，衣食住行都被家人照顾得无微不至。
    本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（ ）。
    A．合理情绪疗法
    B．厌恶刺激疗法
    C．求助者中心疗法
    D．冲击疗法


    答案：A
    解析：
    合理情绪疗法（RET），也称“理性情绪疗法”，是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法，属于认知行为疗法。案例中，求助者存在认知错误，故选A。

  • 第14题：

    对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（　　）。单选

    A 、 生物反馈法
    B 、 合理情绪疗法
    C 、 参与疗法
    D 、 求助者中心疗法

    答案：B
    解析：
    合理情绪疗法(简称RET)，也称“理性情绪疗法”，是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法，属于认知行为疗法。根
    据案例分析，求助者存在认知上错误，故选B。

  • 第15题：

    如果本案例中的咨询师使用求助者中心疗法，请简述其咨询过程的七个阶段。


    答案：
    解析：
    咨询过程的七个阶段包括：
    第一阶段：求助者对个人经验持僵化和疏远态度阶段。
    第二阶段：求助者开始“有所动”阶段。
    第三阶段：求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我。
    第四阶段：求助者能更自由地表达个人情感，但在表达当前情感时还有顾虑。
    第五阶段：求助者能够自由表达当时的个人情感，接受自己的感受，但仍然带有一些迟疑。
    第六阶段：求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感，他的自我与情感变得协调一致。
    第七阶段：由于上一阶段的变化是不可逆转的，因此在此阶段，求助者对治疗条件的作用，
    例如关注、接纳等已不再看得那么重要。

  • 第16题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?单选：根据合理情绪疗法的理论，该求助者产生心理问题的主要原因是(??)查看材料

    A.向心仪的男性表白失败
    B.不合理信念
    C.工作出现失误
    D.家教严格

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    对该求助者比较合适的咨询方法包括（　　）。

    A.放松训练
    B.阳性强化法
    C.冲击疗法
    D.合理情绪疗法

    答案：A,D
    解析：
    放松训练是一种通过训练有意识的控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法。阳性强化法以正强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为。冲击疗法主要是将来访者暴露在其恐惧的情境中，以消除其恐惧，主要用于恐怖症的治疗。合理情绪疗法的核心内容是咨询师应用各种方法与技术，以修正、改变求助者不合理信念为中心进行工作。对于该求助者比较适合的是放松疗法及合理情绪疗法。

  • 第18题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?单选：合理情绪疗法不适用于(??)的求助者。查看材料

    A.年龄较大
    B.智力水平较高
    C.过分偏执
    D.文化水平较高

    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?单选：合理情绪疗法的再教育阶段能够使用的方法包括(??)查看材料

    A.合理情绪想象技术
    B.自信训练
    C.问题解决训练
    D.放松训练

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第20题：

    (心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

    ?单选：合理情绪疗法中咨询师的角色不包括(??)查看材料

    A.领导者
    B.说服者
    C.分析者
    D.辩论者

    答案：A
    解析：

  • 第21题：

    对于该求助者，最恰当的咨询和治疗方法是（　　）。

    A.药物疗法
    B.冲击疗法
    C.合理情绪疗法
    D.阳性强化法

    答案：C
    解析：
    求助者存在绝对化的不合理认知，可以使用合理情绪疗法，通过调整认知，进一步改善情绪。

  • 第22题：

    单选题
    内隐致敏法属于（）。
    A

    行为疗法

    B

    求助者中心疗法

    C

    厌恶疗法

    D

    合理情绪疗法


    正确答案： A
    解析： 内隐致敏法是一种改良的使用想像刺激进行厌恶治疗的厌恶疗法。即当求助者欲实施或正在实施某种不良行为时，在想像中主动地呈现某种可怕或令人厌恶的形象，致使两者形成条件反射，达到控制行为的治疗目的。

  • 第23题：

    单选题
    单选：针对该求助者的情况，咨询师使用的是（　　）。
    A

    认识领悟疗法

    B

    合理情绪疗法

    C

    认知行为疗法

    D

    精神分析疗法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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