第1题:
广泛性焦虑障碍的诊断要点是( )。
A.由应激事件诱发
B.症状可持续数天
C.坐立不安和头痛
D.震颤和不能放松
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
广泛性焦虑诊断要点是()
第6题:
根据ICD—10,广泛性焦虑障碍的诊断要点包括( )。
第7题:
广泛性焦虑障碍的诊断要点包括()
第8题:
广泛性焦虑
第9题:
焦虑发作和广泛性焦虑
惊恐发作和部分性焦虑
广泛性焦虑和部分性焦虑
惊恐发作和广泛性焦虑
焦虑发作和惊恐发作
第10题:
对日常琐事过度、持久的担心
自主神经功能异常,如出汗、恶心、心慌等
坐立不安
入睡困难
情绪低落
第11题:
惊恐发作和部分性焦虑
惊恐发作和广泛性焦虑
广泛性焦虑和部分性焦虑
焦虑发作和广泛性焦虑
焦虑发作和惊恐发作
第12题:
惊恐发作患者没有运动性不安,广泛性焦虑患者有
惊恐发作患者会出现胸闷症状,广泛性焦虑患者很少出现
惊恐发作患者可同时伴有抑郁症状,广泛性焦虑患者很少出现抑郁症状
惊恐发作患者有自知力,广泛性焦虑患者没有
以上都不对
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
简述“性焦虑”的表现及辅导要点。
性焦虑的表现是:进入青春期的青少年,随着第二性特征的出现,开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征,男生希望自己魁伟、高大,有男子气质,女生希望自己苗条、漂亮,细心温柔。若自己不具备这些特征就会自卑、苦恼,整日忧心忡忡,不敢与异性交往,敏感多疑。
辅导要点:
(1)学点性心理和性生理知识,建立对性的科学认识和科学态度。
(2)通过参加丰富多彩、健康有益的活动,把自己的注意力转移到学习和健康高尚的业余生活中,降低对性特征的关注。
(3)采取松弛训练法每天进行联系,可以缓解焦虑。
略
第17题:
广泛性焦虑的诊断要点是()。
第18题:
广泛性焦虑障碍的主要症状是()。
第19题:
下列广泛性焦虑障碍诊断要点中错误的是()
第20题:
惊恐发作患者会出现胸闷症状,广泛性焦虑患者很少出现
惊恐发作患者有自知力,广泛性焦虑患者没有
惊恐发作患者可同时伴有抑郁症状,广泛性焦虑患者很少出现抑郁症状
惊恐发作患者有运动性不安,广泛性焦虑患者没有
以上都不对
第21题:
精神紧张
植物神经系统兴奋
躯体紧张
无法查明诱发事件
第22题:
经常或持续的焦虑
症状可持续数天
缺乏具体内容的担心
有运动性不安
第23题:
不切实际和过度的担心
坐立不安和头痛
症状可持续数天
震颤和不能放松
冒汗或双手湿冷
第24题:
经常或持续焦虑
症状可持续数天
缺乏具体内容的担心
有运动性不安