对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括（　　）。多选A 、 将其转化为求助者 B 、 帮助其调整对女儿的期望 C 、 帮助其教育女儿 D 、 通过咨询帮助其女儿提高成绩

题目
对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括（　　）。多选

A 、 将其转化为求助者
B 、 帮助其调整对女儿的期望
C 、 帮助其教育女儿
D 、 通过咨询帮助其女儿提高成绩
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1.对于本案例的求助者，心理咨询师还需要了解的内容有哪些?

2.对于该案例中儿子的心理问题，心理咨询师妥当的做法包括( )。(A) 与父母探讨解决方案(B) 指导父母降低要求(C) 促成儿子来心理咨询(D) 指导父母接受现实

3.如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是( )。(A) 接受请求，说服父母(B) 拒绝请求，告之能力有限(C) 接受请求，说服女友(D) 拒绝请求，告之咨询范围

4.对该求助者梦的内容，心理咨询师妥当的做法包括( )。(A) 告诉班主任(B) 实行保密例外(C) 与家长交流(D) 遵守保密原则

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  • 第1题：

    在本案例中，心理咨询师收集到的资料包括( )。

    (A) 父母病情

    (B) 家教方式

    (C) 同学关系

    (D) 性格特征


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    本案例中，该对夫妇诚恳请求心理咨询师至其家中对其儿子进行帮助，心理咨询师适当的做法是( )。

    (A) 请示上级咨询师

    (B) 应邀前往

    (C) 与咨询师同行讨论

    (D) 婉言谢绝


    正确答案：D

  • 第3题：

    在本案例中，心理咨询师对求助者的态度应该包括( )。

    (A) 完全接纳

    (B) 热情

    (C) 实话实说

    (D) 平等


    正确答案：ABD

  • 第4题：

    案例一（2）：
    求助者：我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多，受到过良好的专业教育，还有过很多成功的案例，我相信你一定能帮助我解决问题。

    从上述谈话判断，求助者选择该咨询师的原因包括（）多选

    A.对该咨询师产生了移情
    B.对该咨询师充满了期待
    C.对该咨询师产生了依赖
    D.相信该咨询师的水平与能力

    答案：B,D
    解析：
    参考答案：BD
    考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理诊断技能/初诊接待

  • 第5题：

    本案例中，若女儿前来咨询，心理咨询师适当的做法是（　　）。单选

    A 、 批评其做法
    B 、 指导其放弃
    C 、 接纳其做法
    D 、 支持其做法

    答案：C
    解析：
    心理咨询是一种比较特殊的助人活动，它需要咨询师站在求助者的角度去思考问题，最大限度地去理解和接纳对方。

  • 第6题：

    本案例中求助者产生心理障碍的原因可能包括（　　）多选。

    A 、 父母的疼爱
    B 、 父母关系不好
    C 、 同学都知道他的事情
    D 、 性格原因

    答案：B,D
    解析：
    本案例中求助者的父母关系不好，经常吵架，母亲有时候会把脾气撒到儿子的身上；而且求助者的性格内向，比较文静，自小就胆小怕事，喜
    欢与女同学来往。因此可以判断求助者的心理障碍的原因可能是BD。

  • 第7题：

    在本案例中，求助者如果请示咨询师到家中对其女儿进行帮助，心理咨询师恰当的做法是（　　）。

    A.应邀前往
    B.婉言拒绝
    C.请示上级咨询师
    D.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询

    答案：B,D
    解析：
    目前，求助者是咨询对象，咨询师可以帮助求助者解决女儿的问题，或者促使求助者带儿女到咨询室接受咨询。如果求助者请咨询师到家中对其女儿进行帮助，应该婉言谢绝。

  • 第8题：

    针对该求助者产生心理问题的原因，心理咨询师合理的做法包括（　　）。

    A.矫正主观推论
    B.进行阳性强化
    C.消除糟糕至极
    D.进行放松训练

    答案：A,C
    解析：
    该求助者心理问题产生的原因是认知问题，所以要使用认知疗法消除产生心理问题的原因。阳性强化和放松训练主要是改善求助者行为和状态的，不是针对病因的。

  • 第9题：

    多选题
    多选：本案例咨询中，心理咨询师对倾听正确的理解包括（　　）。
    A

    积极地听

    B

    积极参与

    C

    认真地听

    D

    适当参与


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    多选：在本案例中，心理咨询师所做的工作包括（　　）。
    A

    鼓励情绪宣泄

    B

    修正非理性观念

    C

    建立理性信念

    D

    强化求助者问题


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    单选：本案例中，该对夫妇诚恳请求心理咨询师至其家中对其儿子进行帮助，心理咨询师适当的做法是（　　）。
    A

    请示上级咨询师

    B

    应邀前往

    C

    与咨询师同行讨论

    D

    婉言谢绝


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    基坑验槽的重点是什么？本案例中基坑验槽做法是否妥当？简述理由。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括( )。

    (A) 将其转化为求助者

    (B) 帮助其调整对儿子的期望

    (C) 引导其对儿子客观评价

    (D) 通过咨询解决儿子的问题


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    对求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是( )。

    (A) 与父母老师共同解决

    (B) 给予恋爱指导

    (C) 请女友前来心理咨询

    (D) 帮助接纳现实


    正确答案：D

  • 第15题：

    本案例中，若儿子前来咨询，心理咨询师适当的做法是( )。

    (A) 批评其做法

    (B) 指导其放弃

    (C) 接纳其做法

    (D) 支持其做法


    正确答案：C

  • 第16题：

    心理咨询师针对求助者女儿的心理问题，做法妥当的有（　　）。多选

    A 、 与其女儿的班主任老师谈谈
    B 、 让求助者放宽对女儿的高要求
    C 、 让其女儿亲自来做心理咨询
    D 、 与父母探讨解决方案

    答案：B,C,D
    解析：
    根据案例，求助者对女儿期望很高，要求严格，可能是导致女儿心理压力的一个因素，应与求助者谈讨论处理其女儿心理问题的方法，最好心
    理咨询师能与求助者女儿做一次当面交流，所以心理咨询师最妥当的做法就是BCD三项。

  • 第17题：

    案例二
    一般资料：一对夫妇，均是机关公务员，儿子15岁，初中三年级，为儿子前来咨询。
    案例介绍：儿子从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明
    明知道面临中考，应该好好学习，曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落，烦躁不安，经
    常发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段，都没有使孩子改掉
    玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠，晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子，没有心思做其他事。听从他人建议，夫妇二人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。
    心理咨询师观察了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子期望很高，要求很严。他们与孩子
    的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。对于该案例中儿子的心理问题，心理咨询师妥当的做法包括（　　）。多选

    A 、 与父母探讨解决方案
    B 、 指导父母降低要求
    C 、 促成儿子来心理咨询
    D 、 指导父母接受现实

    答案：A,C
    解析：
    略

  • 第18题：

    本案例中，该咨询师出现的失误包括()。多选

    A.提问错误
    B.内容反应使用错误
    C.理念错误
    D.情感表达使用错误

    答案：A,B,C
    解析：
    你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询，为什么没带女儿来呀？她中考的成绩怎么样？被哪所学校录取了？这是多重提问，A正确。我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望。希望越大，失望也越大，你说是不是？这句话感觉不太合适。对这种情况应该鼓励求助者接纳现实，这个和抱希望关系不大，属于理念错误。我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口（求助者压根就没说专业不对口这码子事，内容反应错误）。我都替你着急（这个情感表达倒是没什么问题）。

  • 第19题：

    本案例中的对话，心理咨询师使用了（　　多选

    A 、 内容反应技术
    B 、 重复技术
    C 、 具体化技术
    D 、 鼓励技术

    答案：A,B
    解析：
    内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加
    强理解、促进沟通的目的。重复技术就是咨询师直接重复求助者刚刚所陈述的某句话，引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内
    容。

  • 第20题：

    本案例中求助者心理问题的原因包括（　　）多选。

    A 、 父母压力
    B 、 认知因素
    C 、 考试压力
    D 、 性格因素

    答案：B,C,D
    解析：
    认知因素致病是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。本案例中求
    助者因为受到家长的批评致使他无法正常生活、工作；求助者因为每次考试前的压力大，致使考前失眠，导致考试失败；求助者很听长辈的话，学习
    也要求上进，要求完美，致使对事物很挑剔，上述都是致使求助者致病的原因。

  • 第21题：

    单选题
    单选：本案例中，若儿子前来咨询，心理咨询师适当的做法是（　　）。
    A

    批评其做法

    B

    指导其放弃

    C

    接纳其做法

    D

    支持其做法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    多选：对于该案例中儿子的心理问题，心理咨询师妥当的做法包括（　　）。
    A

    与父母探讨解决方案

    B

    指导父母降低要求

    C

    促成儿子来心理咨询

    D

    指导父母接受现实


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    多选：对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括（　　）。
    A

    将其转化为求助者

    B

    帮助其调整对儿子的期望

    C

    引导其对儿子客观评价

    D

    通过咨询解决儿子的问题


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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