案例一(13)： 第三次咨询：2016年1月19日 咨询过程： 心理咨询师：上次我曾给您留了作业：请您回家后仔细想一想，您这几个月以来主要情绪是什么，这些情绪又是什么引起来的。不知道您仔细思考了没有？ 求助者:我想过了，主要是对我丈夫的愤怒，还有紧张和担忧，当然这都是我丈夫出轨引起来的。 心理咨询师：您的丈夫确实有出轨的行为吗？到目前为止，这只是您及家人的推测。 求助者:但他现在的行为己经足以引起我的愤怒和担忧了。自从发现他和那个女人的事后，我吃不下饭、睡不着觉，家务懒得做，舞蹈队的活动也没心思参加、他出

题目
案例一(13)：
第三次咨询：2016年1月19日
咨询过程：
心理咨询师：上次我曾给您留了作业：请您回家后仔细想一想，您这几个月以来主要情绪是什么，这些情绪又是什么引起来的。不知道您仔细思考了没有？
求助者:我想过了，主要是对我丈夫的愤怒，还有紧张和担忧，当然这都是我丈夫出轨引起来的。
心理咨询师：您的丈夫确实有出轨的行为吗？到目前为止，这只是您及家人的推测。
求助者:但他现在的行为己经足以引起我的愤怒和担忧了。自从发现他和那个女人的事后，我吃不下饭、睡不着觉，家务懒得做，舞蹈队的活动也没心思参加、他出门，我就在后面偷偷跟着他，看他是不是跟那个女人在一起。有好几次我在大街上把牵着手的男女看成了他们、晚上我担心他和那个女人聊天，就经常光着脚到他的房间门口查看，看是不是有手机的亮光。我觉得我都快被他折磨疯了，我真担心我苦心经营了三十几年的家庭毁于一旦，到那时别人都会来看我的笑话。
上一段

对求助者白天跟踪丈夫、晚上查看丈夫的行为，需要与()相鉴别。单选

A. 关系妄想
B. 嫉妒妄想
C. 被害妄想
D. 钟情妄想
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1.四、教学设计题（10分）第 13 题 试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例，并写出教学反思。

2.按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。()

3.案例分析部分是案例型毕业论文的另一个主体部分。()

4.案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有()A、案例是一个故事，有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的，近几年发生的故事

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  • 第1题：

    在设计性能测试案例时，根据国税局业务特点，测试组设计了如下测试案例：

    并发测试案例

    请用100字简要分析这三个案例分别测试的为系统的哪一个平台。


    正确答案：其中案例一和案例二主要考察业务受理平台的性能案例三主要考察业务处理平台的性能。
    其中，案例一和案例二主要考察业务受理平台的性能，案例三主要考察业务处理平台的性能。

  • 第2题：

    对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于（）

    • A、一般问题案例
    • B、设想问题案例
    • C、待决问题案例
    • D、已决问题案例

    正确答案:D

  • 第3题：

    最终确定的案例应该具备哪些特点（）

    • A、每个案例均是一个独立的决策问题
    • B、一题多义，一题多解
    • C、案例来自实际工作
    • D、案例来自未来工作的想象
    • E、只有唯一的答案

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    男性，13岁。主诉：发热、头痛、呕吐3天，昏睡1天。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。


    正确答案: 问诊内容
    现病史：
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    （1）发病诱因：季节、上呼吸道感染、蚊虫叮咬等。
    （2）发热情况：体温高度、热型、有无寒战。
    （3）头痛部位、性质及加重缓解因素，呕吐是否喷射性，呕吐物性状。
    （4）意识状态进展情况，昏迷程度、有无抽搐、大小便失禁。
    （5）伴随症状：有否全身中毒症状、有无皮疹、出血斑。
    （6）病后饮食、二便、睡眠情况。
    2.诊疗经过
    （1）是否曾到其他医院就诊，做过何种检查。
    （2）治疗情况，效果。
    相关病史：
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病相关疾病史：周围有无类似病例，有无结核病史、结核病接触史，有无化脓性感染史。
    问诊技巧
    1.条理性强，能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断病毒性脑炎

  • 第5题：

    案例教学的局限之一是（）。

    • A、案例本身的局限
    • B、教师水平有限
    • C、学生听不懂案例
    • D、案例不真实

    正确答案:A

  • 第6题：

    案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。

    • A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归
    • B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
    • C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
    • D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    （）的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。

    正确答案： 教学案例
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。
    A

    待决问题案例分析

    B

    设想问题案例分析

    C

    已决问题案例分析

    D

    遇到问题案例分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    13[案例分析题]48岁，月经过多半年，周期不定，经期较前延长，末次月经两周前。检查：子宫正常大小，软.恰当的治疗是（）.
    A

    人工周期

    B

    周期性孕激素治疗

    C

    连续孕一雄激素治疗

    D

    连续孕一雌激素治疗

    E

    子宫切除


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。
    A

    实证性案例

    B

    分析性案例

    C

    模拟性案例

    D

    调研型案例


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    可通过公式“情况修正后的交易案例价格一比较交易案例价格×比较案例宗地情况指数/待估宗地情况指数”对交易案例进行情况修正。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。
    A

    选编案例

    B

    引入案例

    C

    分析讨论案例

    D

    评价案例


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    案例一(P568～569)





    答案：
    解析：
    案例一(P568～569)。

  • 第14题：

    电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。

    • A、待决问题案例分析
    • B、设想问题案例分析
    • C、已决问题案例分析
    • D、遇到问题案例分析

    正确答案:B

  • 第15题：

    案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。

    • A、选编案例
    • B、引入案例
    • C、分析讨论案例
    • D、评价案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。

    • A、实证性案例
    • B、分析性案例
    • C、模拟性案例
    • D、调研型案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    电梯用钢丝绳8×19s＋NF一13一1500其中13表示（）。

    • A、钢丝绳直径为13mm
    • B、钢丝直径为13mm

    正确答案:A

  • 第18题：

    问答题
    男性，13岁。主诉：发热、头痛、呕吐3天，昏睡1天。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。

    正确答案： 问诊内容
    现病史：
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    （1）发病诱因：季节、上呼吸道感染、蚊虫叮咬等。
    （2）发热情况：体温高度、热型、有无寒战。
    （3）头痛部位、性质及加重缓解因素，呕吐是否喷射性，呕吐物性状。
    （4）意识状态进展情况，昏迷程度、有无抽搐、大小便失禁。
    （5）伴随症状：有否全身中毒症状、有无皮疹、出血斑。
    （6）病后饮食、二便、睡眠情况。
    2.诊疗经过
    （1）是否曾到其他医院就诊，做过何种检查。
    （2）治疗情况，效果。
    相关病史：
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病相关疾病史：周围有无类似病例，有无结核病史、结核病接触史，有无化脓性感染史。
    问诊技巧
    1.条理性强，能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断病毒性脑炎
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    案例教学的局限之一是（）。
    A

    案例本身的局限

    B

    教师水平有限

    C

    学生听不懂案例

    D

    案例不真实


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    在案例的分类中，短小精干的案例一般都属于高结构或技术问题型案例。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在案例的分类中，短小精干的案例一般都属于高结构型案例或技术问题型案例。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    最终确定的案例应该具备哪些特点（）
    A

    每个案例均是一个独立的决策问题

    B

    一题多义，一题多解

    C

    案例来自实际工作

    D

    案例来自未来工作的想象

    E

    只有唯一的答案


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于（）
    A

    一般问题案例

    B

    设想问题案例

    C

    待决问题案例

    D

    已决问题案例


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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