第1题:
【案例一】
王某因故意伤害他人致其死亡,被判处死刑,缓期2年执行。在死刑缓期执行期间,王某在劳动时由于不服管理,违反规章制度,造成重大伤亡事故。
【案例思考】
1.对王某应该如何处理?(10分)
第2题:
请对本案例进行病因分析。(10分)
第3题:
六、在本案例中,可以拟定的咨询目标是什么?(10分)
第4题:
对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()
第5题:
最终确定的案例应该具备哪些特点()
第6题:
男性,72岁。主诉:间断咳嗽、咳痰、气喘10余年,加重伴呼吸困难10天。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。
第7题:
案例教学的局限之一是()。
第8题:
案例本身的局限
教师水平有限
学生听不懂案例
案例不真实
第9题:
对
错
第10题:
实证性案例
分析性案例
模拟性案例
调研型案例
第11题:
对
错
第12题:
选编案例
引入案例
分析讨论案例
评价案例
第13题:
本案例中财政体制和行政体制现状导致的后果是什么?(10分)
第14题:
为确诊本案例,还需要了解哪些资料? (10分)
第15题:
第16题:
电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。
第17题:
案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。
第18题:
案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。
第19题:
第20题:
待决问题案例分析
设想问题案例分析
已决问题案例分析
遇到问题案例分析
第21题:
对
错
第22题:
每个案例均是一个独立的决策问题
一题多义,一题多解
案例来自实际工作
案例来自未来工作的想象
只有唯一的答案
第23题:
对
错
第24题:
一般问题案例
设想问题案例
待决问题案例
已决问题案例