（ ）是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。A．学前期不良教养的影响B．教师的错误对待C．家长一好百好的观念D．学习和生活的双重压力

题目

（ ）是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。

A．学前期不良教养的影响

B．教师的错误对待

C．家长一好百好的观念

D．学习和生活的双重压力

相似考题

1.儿童心理障碍产生的原因()A.家长对儿童的期望值高B.胎教的影响，缺少正规教育的影响C.没有经过爬行训练的影响，不良教育方式的影响D.家长工作与收入变动E.强制性学习的影响，家庭气氛的影响F.独生子女生活空间狭小

2.是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.少年期

3.我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

4.教师对待家长的正确的职业道德方式是（ ）。A.教师应当与家长沟通，更好地了解学生B.教师应当批评家长C.教师应当以平等的态度对待家长D.教师应当引导家长树立正确的观念

参考答案和解析
正确答案：ABD
更多“( )是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。A.学前期不良教养的影响B.教师的错误对待C.家长一 ”相关问题

  • 第1题：

    班级教养工作计划的实施与检查包括()。

    A.其他班级教师的检查

    B.家长的检查

    C.教师自查——教养工作记录

    D.领导的检查与指导


    参考答案：CD

  • 第2题：

    学前儿童家长的教育方式中,父母的()对孩子的影响是间接的。

    A.教养类型

    B.教养方式

    C.教养手段

    D.教养技巧


    参考答案：A

  • 第3题：

    构成家长教育素质核心成分的是家长的()

    A.教养态度

    B.教养方式

    C.文化素质

    D.道德素质


    参考答案：A

  • 第4题：

    （ ）是少年期产生行为和心理障碍的原因。

    A．学前期不良教养的影响

    B．教师的错误对待

    C．家长的一好百好的观念

    D．学习和生活的双重压力


    正确答案：ABC

  • 第5题：

    家长的教育观间接影响其对儿童的教育方式和教养行为。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。

    • A、性格特征
    • B、劳动品质
    • C、行为方式
    • D、智力
    • E、道德品质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    少年期产生心理障碍的首要原因是（）。

    • A、成人的不正确对待
    • B、学校教育背离基本宗旨
    • C、同龄人缺乏交流
    • D、社会世风日下

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列关于教养方式说法不正确的是（）。

    • A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式
    • B、在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接
    • C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异
    • D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点

    正确答案:D

  • 第9题：

    教师的职业规范是教师在其教育的实践活动中所必须遵循的行为规范，它包括以下四个内容：对待幼儿——教育对象的规范；对待家长——服务对象的规范；对待自己的规范和（）。

    • A、对待教师集体的规范
    • B、对待公众对象的规范
    • C、对待教育工作的规范
    • D、对待组织领导的规范

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    （）是少年期产生行为和心理障碍的原因。
    A

    学前期不良教养的影响

    B

    教师的错误对待

    C

    家长的错误对待

    D

    学习和生活的双重压力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述少年期的孩子产生行为和心理障碍的原因。

    正确答案： ①学前期不良教养；②入学后成人的错误对待，特别是教师的错误对待；③家长的一好百好的观念。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    家长的教养态度和教养行为影响和制约着家长的家教观念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于少年期学生常见心理障碍的是()

    A.学习障碍

    B.活动障碍

    C.行为障碍

    D.人际交往障碍


    参考答案：B

  • 第14题：

    鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()

    A.家长教养方式的基本向度

    B.父母教养行为与儿童个性的相关研究

    C.接受-拒绝

    D.家长的人格特点


    参考答案：D

  • 第15题：

    家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一。其中， ( )是家庭教养模式的两个变量。

    A．感情纽带和社会环境

    B．感情纽带和社会责任

    C．行为控制和社会环境

    D．行为控制和社会责任

    E．感情纽带和行为控制


    正确答案：E

  • 第16题：

    幼儿教师了解儿童最好的信息来源是( )

    A.同龄人
    B.社区人士
    C.家长
    D.教养员

    答案：C
    解析：
    家长是教师最好的合作者，是教师了解幼儿的最好信息源。

  • 第17题：

    家长的教育观直接影响其对儿童的教育方式和教养行为。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    少年期是学生容易犯错误的时期，有人称之为危险期，值得引起家长和教师的重视。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）是少年期产生行为和心理障碍的原因。

    • A、学前期不良教养的影响
    • B、教师的错误对待
    • C、家长的错误对待
    • D、学习和生活的双重压力

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    影响家长教养动机、教养方式、亲子关系的，是：家长的（）。


    正确答案:亲子观

  • 第21题：

    家长的教养态度和教养行为影响和制约着家长的家教观念。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    少年期产生心理障碍的首要原因是（　　）。
    A

    成人的错误对待

    B

    学校教育背离基本宗旨

    C

    同龄人缺乏交流

    D

    社会环境问题


    正确答案： B
    解析： 少年期是自我意识迅速发展的时期。在这个时期，他人，特别是成人态度，对他心理与个性顺利发展，至关重要。少年产生行为和心理障碍的原因，除学前期家庭不良教养的影响外，更重要的是入学以后，成人的错误对待，特别是教师的错误对待。

  • 第23题：

    问答题
    简述少年期产生行为和心理障碍的原因。

    正确答案： 少年期产生行为和心理障碍的原因，除学前期不良教养的影响外，更重要的是入学以后成人的错误对待，特别是教师的错误对待。不恰当的对待，将给少年个性造成不良影响，这种影响可以伴随他们一生
    解析： 暂无解析

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