如果让中年人记一则故事,那么,中年人一般容易记住故事中的( )。
A.细节
B.主题
C.意义
D.具体情节
第1题:
小说的三要素是( )。 A.人物、情节、环境 B.故事、性格、心理 C.叙述、描写、抒情 D.主题、结构、语言
第2题:
科学故事用故事的形式来介绍科学知识,不带有幻想性,故事是一个贯穿始终的线索,知识渗透在故事中,故事不是一般的概括叙述,好的故事既有跌宕起伏的情节、生动形象的人物和细腻传神的细节。()
第3题:
“三一律”就是戏剧()只有一个,矛盾冲突发生在一地,事件时间不能超过一昼夜。
A.人物关系
B.思想主题
C.故事场景
D.故事情节
第4题:
第5题:
故事不一定需要生动的情节和细节趋完善它。
第6题:
如果让中年人记一则故事,那么,中年人一般容易记住故事中的()。
第7题:
故事与理论之间的关系()
第8题:
小说的艺术特点主要有:()。
第9题:
儿童小说是哪三者的结合()。
第10题:
故事的主题
故事的风格
故事的人物
故事的情节
第11题:
主题、故事、人物
时间、地点、人物
主题、情节、语言
故事、人物、时间
第12题:
突出特点是采用多种多样的表现方法刻画人物形象
通过完整、曲折的故事情节刻画人物性格,揭示作品主题
通过丰富具体的环境描写,展现故事发生的背景、人物活动的场所
故事情节生动曲折,引人入胜,让人读后回味无穷
第13题:
A.有细节
B.有感情
C.有逻辑
D.以上都是
第14题:
中年期记忆的变化表现为( )。
A.对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降
B.对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降
C.大幅度下降
D.关注具体细节和动作
第15题:
第16题:
游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。
第17题:
《西厢记》故事情节的原型最早出现在我国()中
第18题:
幼儿园文学教育活动中,大班编构故事的重点应放在()
第19题:
《石崇与王恺争豪》一则故事中,其主要细节是什么?
第20题:
()是为了故事情节服务的,通过不同的剪辑方法来完善故事情节,传达故事内容,让观众了解故事梗概。
第21题:
第22题:
讲故事的方式与人沟通,更加容易让人记住与传播
理论是由很多故事提炼出来的
故事比理论更有说服力
理论驾驭故事之上
第23题:
细节
主题
意义
具体情节