职业道德的规范功能是指( )。(A)岗位责任的总体规定效用(B)爱干什么，就干什么(C)规劝作用(D)自律作用

题目

职业道德的规范功能是指( )。

(A)岗位责任的总体规定效用

(B)爱干什么，就干什么

(C)规劝作用

(D)自律作用

相似考题

1.“教育能够干什么”是指（ ）。A.教育属性B.教育目的C.教育功能D.教育效应

2.家政服务员再家庭生活服务时需要唯命是从，雇主让干什么就干什么。()

3.总体路线回答的问题是().A、干什么B、怎么干C、将去哪里D、我们是谁

4.总体规划的主要任务是明确“系统干什么”。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    陈述“企业是干什么的”和“应该干什么”是指企业的()。

    A.使命

    B.目标

    C.政策

    D.程序


    参考答案：A

  • 第2题：

    职业道德的规范功能是指( )。

    A．岗位责任的总体规定效用

    B．爱干什么，就干什么

    C．规劝作用

    D．自律作用


    正确答案：A

  • 第3题：

    职业道德的规范功能是指（）

    A 岗位责任的总体规定效用
    B 爰干什么，就干什么
    C 规劝作用
    D 自律作用

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    什么是活塞？作用是干什么？


    正确答案: 活塞是一种装在气缸内并能往复运动的圆盘形或圆筒形部件。
    在压缩机和泵中，活塞在外力推动下，使气体压缩或输送液体。

  • 第5题：

    哲学不能使人富有，但却能让人自由。哲学意义上的自由是指（）。

    • A、服从必然
    • B、顺其自然
    • C、想说什么就说什么，想干什么就干什么
    • D、对必然的认识和对外在限制的摆脱

    正确答案:A

  • 第6题：

    如果遭遇到坏人绑架，你该如何面对？（）

    • A、坚持斗争决不屈服
    • B、假装合作找机会自救或逃生
    • C、让干什么就干什么

    正确答案:B

  • 第7题：

    不利于职业兴趣培养的是（）

    • A、重视培养间接兴趣
    • B、积极参加实践活动
    • C、想干什么就干什么
    • D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣

    正确答案:C

  • 第8题：

    在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（）。

    • A、当一天和尚撞一天钟
    • B、不偷懒，不三心二意
    • C、领导安排什么，就干好什么
    • D、不讲求计划性，该干什么就干什么

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    不利于职业兴趣培养的是（）
    A

    重视培养间接兴趣

    B

    积极参加实践活动

    C

    想干什么就干什么

    D

    在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（）。
    A

    当一天和尚撞一天钟

    B

    不偷懒，不三心二意

    C

    领导安排什么，就干好什么

    D

    不讲求计划性，该干什么就干什么


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。
    A

    规范功能

    B

    导向功能

    C

    整合功能

    D

    激励功能


    正确答案： C
    解析： 激励功能是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。职业道德通过社会舆论、榜样和绩效考评等多种途径，提高从业人员的职业自豪感，增强职业责任心、义务感和忠诚感，最大限度地为顾客、为社会作出自己的贡献，实现自己的人生价值。

  • 第12题：

    填空题
    工务规范化管理的五干是指每个职工干什么、怎么干、（）、按什么线路干、干到什么程度。

    正确答案： 什么时间干
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    日常中跟领导相处的模式有()。

    A、喜欢什么，就奉献什么

    B、吩咐干什么，就干什么

    C、说得对，就办，说得不对，就顶

    D、信任我，就干得欢;冷落我，就泄气


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    （　　）是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。

    A. 规范功能
    B. 导向功能
    C. 整合功能
    D. 激励功能

    答案：D
    解析：
    激励功能是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。职业道德通过社会舆论、榜样和绩效考评等多种途径，提高从业人员的职业自
    豪感，增强职业责任心、义务感和忠诚感，最大限度地为顾客、为社会作出自己的贡献，实现自己的人生价值。

  • 第15题：

    （）是指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。

    A 规范功能
    B 导向功能
    C 整合功能
    D 激励功能

    答案：A
    解析：
    规范功能是指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。职业活动，特别是窗口行业从业人员的一举一动应该符合职业规范的要求。

  • 第16题：

    （）是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。

    • A、规范功能
    • B、导向功能
    • C、整合功能
    • D、激励功能

    正确答案:D

  • 第17题：

    在大学里，有人在学习中表现为人云亦云，别人干什么就跟着干什么，最主要原因是（）。

    • A、缺少明确的学业目标
    • B、缺少自信
    • C、缺少学习动力
    • D、缺少时间观念

    正确答案:A

  • 第18题：

    政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。它直接回答了政府是（）等诸如此类的问题。

    • A、干什么的
    • B、不应该干什么
    • C、应该干什么
    • D、正在干什么
    • E、今后干什么

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    职业道德的规范功能是指（）

    • A、岗位责任的总体规定效用
    • B、爱干什么，就干什么
    • C、规劝作用
    • D、自律作用

    正确答案:D

  • 第20题：

    工务规范化管理的五干是指每个职工干什么、怎么干、（）、按什么线路干、干到什么程度。


    正确答案:什么时间干

  • 第21题：

    单选题
    哲学不能使人富有，但却能让人自由。哲学意义上的自由是指（）。
    A

    服从必然

    B

    顺其自然

    C

    想说什么就说什么，想干什么就干什么

    D

    对必然的认识和对外在限制的摆脱


    正确答案： A
    解析： 人的意识具有能动作用，意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。而尊重客观规律是正确发挥意识能动作用的前提和基础。只有符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能达到预期的目的，否则，意识的能动作用就是盲目的。所以人的自由是逃脱不了必然规律的束缚的，必须要服从必然。故本题选A。

  • 第22题：

    单选题
    职业道德的规范功能是指（）。
    A

    岗位责任的总体规定效用

    B

    爱干什么，就干什么

    C

    规劝作用

    D

    自律作用


    正确答案： B
    解析： 规范功能是指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。规定从业人员哪些可以做，哪些不可以做；哪些应该做，哪些不应该做，保障职业行为规范、标准、高效。
    职业道德的规范功能表现在两个方面：
    ①通过岗位责任的总体规定，使从业人员明白职业活动的基本要求；
    ②通过具体的操作规程和违规处罚规则，让从业人员了解职业行为底线。

  • 第23题：

    多选题
    政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。它直接回答了政府是（）等诸如此类的问题。
    A

    干什么的

    B

    不应该干什么

    C

    应该干什么

    D

    正在干什么

    E

    今后干什么


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    如果遭遇到坏人绑架，你该如何面对？（）
    A

    坚持斗争决不屈服

    B

    假装合作找机会自救或逃生

    C

    让干什么就干什么


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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