“扭曲的体像”是（）患者的表现。 A.抑郁神经症 B.神经性贪食 C.神经性厌食 D.疑病神经症

题目
“扭曲的体像”是（）患者的表现。

A.抑郁神经症
B.神经性贪食
C.神经性厌食
D.疑病神经症
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1.对体素的理解正确的是A、体素又称为像元B、是图像最小单位C、体素有长、宽、高D、像素在CT图像上表现为体素E、体素大小影响图像矩阵

2.患者，男性，78岁，让其模仿画人(或照镜子画自己)、房子、花或钟表，发现患者绘画缺少一半或明显偏歪、扭曲等，该患者为A、绘画失认B、单侧忽略C、左右失认D、体像失认E、视空间失认

3.患者，男，32岁。看到房屋倾斜，汽车变得扭曲，电线杆像筷子一样细。该患者出现的这种现象是A、非真实感B、感知综合障碍C、错觉D、幻视E、人格解体

4.患者看到房屋倾斜，汽车变形扭曲，电线杆像筷子一样细，这种现象属于A、非真实感B、视物变形C、人格解体D、幻觉妄想E、错觉

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  • 第1题：

    患者，女，45岁，发现颈部包块2个月，超声表现为颈部血管的实质性包块，其疾病是

    A、颈动脉体瘤

    B、真性动脉瘤

    C、夹层动脉瘤

    D、假性动脉瘤

    E、颈动脉扭曲


    参考答案：A

  • 第2题：

    神经性厌食通常的临床表现为（ ）。

    A．体重很低仍严格节食

    B．扭曲的体像

    C．停经

    D．同时并发焦虑


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    “扭曲的体像”是()患者的表现。单选

    A.疑病神经症
    B.神经性厌食
    C.抑郁神经症
    D.神经性贪食

    答案：B
    解析：
    扭曲的体像，比如无端的认为自己体重过胖，常见于神经性厌食症。

  • 第4题：

    患者，男性，78岁，让其模仿画人(或照镜子画自己)、房子、花或钟表，发现患者绘画缺少一半或明显偏歪、扭曲等，该患者为(　　)。

    A.绘画失认
    B.单侧忽略
    C.左右失认
    D.体像失认
    E.视空间失认

    答案：B
    解析：
    单侧忽略是对损伤的大脑半球的对侧来的刺激，无反应或对其刺激不能定位的一种状态。大多是由右半球损伤引起的对左半侧的忽视。单侧忽略的评定方法包括：二等分试验、删除试验、二点发现试验、绘画试验、阅读试验等。

  • 第5题：

    （）的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件

    • A、素描
    • B、静物
    • C、石膏像
    • D、石膏几何体

    正确答案:D

  • 第6题：

    电影《精神病患者》《黑天鹅》都是面向人的心理世界，表现变态、扭曲，甚至变态的心理。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    “患者不能辨认自身、他人及环境的左右”属于身体失认中的（）

    • A、手指失认
    • B、左右失认
    • C、疾病失认
    • D、负性体像失认
    • E、正性体像失认

    正确答案:B

  • 第8题：

    在镇痛实验中，扭体反应的表现是（）.

    • A、后肢伸展、臀部凹陷
    • B、腹部松弛，躯体扭曲，后肢伸展、蠕行
    • C、腹部内凹，躯体扭曲，后肢伸展、臀部抬高
    • D、以上均是

    正确答案:C

  • 第9题：

    表现为实质性包块的颈部血管疾病是（）。

    • A、真性动脉瘤
    • B、假性动脉瘤
    • C、夹层动脉瘤
    • D、颈动脉体瘤
    • E、颈动脉扭曲

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    在镇痛实验中，扭体反应的表现是（）.
    A

    后肢伸展、臀部凹陷

    B

    腹部松弛，躯体扭曲，后肢伸展、蠕行

    C

    腹部内凹，躯体扭曲，后肢伸展、臀部抬高

    D

    以上均是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者，女，45岁，发现颈部包块2个月，超声表现为颈部血管的实质性包块，其疾病是（）。
    A

    颈动脉体瘤

    B

    真性动脉瘤

    C

    夹层动脉瘤

    D

    假性动脉瘤

    E

    颈动脉扭曲


    正确答案： A
    解析： 颈动脉体瘤是发生于颈动脉小体的肿瘤，体积较小时位于颈总动脉分叉处的外鞘内，体积较大时围绕于颈总、颈内与颈外动脉周围，为实性包块，它明显不同于其他血管性疾病表现的血管壁膨出、血管内膜分离和血管本身扭曲。

  • 第12题：

    单选题
    MRI能很好显示脊柱结核椎体中心型、边缘型及椎体附件的骨质破坏，T加权像表现为（）信号，T加权像表现为（）信号。
    A

    低、低

    B

    低、高

    C

    高、高

    D

    高、低

    E

    高、一般


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )是指透镜成像是,视场的不同区域所形成的影像放大率不同而产生的一种变形,表现为影像扭曲。这种扭曲越靠近画面边缘越严重。

    A、畸变

    B、像散

    C、场曲

    D、慧差


    参考答案：A

  • 第14题：

    “扭曲的体像”症状可能出现于( )。单选

    A. 抑郁神经症
    B. 神经性贪食
    C. 神经性厌食
    D. 疑病神经症

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /区分神经症
    扭曲的体像，比如无端的认为自己体重过胖，常见于神经性厌食症。

  • 第15题：

    “扭曲的体像”症状可能出现于（ ）?
    (A)抑郁神经症 （B)神经性贪食
    (C)神经性厌食 （D)疑病神经症


    答案：C
    解析：
    神经性厌食症以故意节食致体重减轻为特征。很多患者存在特异的精神病理性的体像扭曲，即一种持续存在的异乎寻常地害怕发胖的超价观念。

  • 第16题：

    患者看到房屋倾斜，汽车变得扭曲，电线杆像筷子一样细，这种现象是（）。

    • A、非真实感
    • B、视物变形
    • C、错觉
    • D、幻视
    • E、人格解体

    正确答案:B

  • 第17题：

    自我概念的组成哪项除外（）。

    • A、体像
    • B、社会自我
    • C、表现自我
    • D、精神自我
    • E、自尊

    正确答案:D

  • 第18题：

    MRI能很好显示脊柱结核椎体中心型、边缘型及椎体附件的骨质破坏，T加权像表现为（）信号，T加权像表现为（）信号。

    • A、低、低
    • B、低、高
    • C、高、高
    • D、高、低
    • E、高、一般

    正确答案:B

  • 第19题：

    《玫瑰门》是怎样表现司猗纹的心理扭曲的？


    正确答案: A.司猗纹18岁的初恋昙花一现，被囚禁在父母之命的无爱婚姻里，受尽浪荡丈夫的肆意践踏和公婆的鄙视。解放后追求妇女解放，没料到刚离了婚，新的结婚对象就暴死了。
    B.文革中她主动交出财产，力图重新做人，不遗余力地改变自己，最终仍是受挫，终于导致了她心理的畸变和疯狂的报复，不惜用自己的“恶”去争得生存的权利。
    C.她对庄老太爷实施性侵犯，改写了不对等的家庭关系；以偷窥儿媳竹西与大旗的偷情，获得某种心理优势，控制了家庭大权；以陷害妹妹改变在政治斗争中的劣势。

  • 第20题：

    喉正位体层摄影片上的正常表现不包括（）。

    • A、喉正位体层摄影分为吸气像和发“E”像
    • B、发“E”像上，喉室变深，呈梭形透亮影
    • C、吸气像上，真假声带收缩变小，喉室变浅
    • D、前联合的厚度正常为3~5mm
    • E、喉室上缘为真声带，下缘为假声带

    正确答案:E

  • 第21题：

    贪食症与厌食症患者的共同点是（）

    • A、体像障碍
    • B、月经不调
    • C、偏食
    • D、超重

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    MRI能很好显示脊柱结核椎体中心型、边缘型及椎体附件的骨质破坏，T1加权像表现为（）信号，T2加权像表现为（）信号.
    A

    低、低

    B

    低、高

    C

    高、高

    D

    高、低

    E

    高、一般


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者，男性，78岁，让其模仿画人（或照镜子画自己）、房子、花或钟表，发现患者绘画缺少一半或明显偏歪、扭曲等，该患者为（　　）。
    A

    绘画失认

    B

    单侧忽略

    C

    左右失认

    D

    体像失认

    E

    视空间失认


    正确答案： E
    解析：
    单侧忽略是对损伤的大脑半球的对侧来的刺激，无反应或对其刺激不能定位的一种状态。大多是由右半球损伤引起的对左半侧的忽视。单侧忽略的评定方法包括：二等分试验、删除试验、二点发现试验、绘画试验、阅读试验等。

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