在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的 效率,这是( )。(A)结伴效应 (B)观众效应 (C)比较效应 (D)淘汰效应

题目
在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的 效率,这是( )。

(A)结伴效应 (B)观众效应
(C)比较效应 (D)淘汰效应


相似考题
更多“在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的 效率,这是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而捉高工作或活动效率,这是 ()。

    (A)结伴效应

    (B)观众效应

    (C)比较效应

    (D)淘汰效应


    正确答案:A

  • 第2题:

    有人在场或多人一起学习或工作,可以提高个体活动的效率,出现增质或增量,这种现象称为( )。


    答案:
    解析:
    社会助长

  • 第3题:

    结伴效应指在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提髙工作或活动效率下列不属于结伴效应的是( )。
    A.体育课上做游戏,有老师指挥时大家都能紧张有序;老师不在,一般都松松散散
    B.俗话说“男女搭配干活不累”,当男女一起完成一项任务时,通常都能相互促进
    C. 一个人计时跑时都是慢悝悠悠的,当有个水平跟自己差不多的人比赛时,通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些
    D.军训时候,大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好


    答案:A
    解析:
    从定义中可以看出,结伴效应包含两个要件,一是“结伴”,二是达到了“提高工作或活动效率”的结果。A项中,老师跟同学的关系,并不是定义中的结伴关系,老师是活动的领导者或监督者,老师并不是同大家一起做游戏,所以A项不符含定义。故本题选A。

  • 第4题:

    有人白天工作效率高,有人晚上工作效率高,这是指( )

    • A、环境适应性
    • B、社交能力
    • C、人的心理活动的周期节律性
    • D、心理自控性
    • E、心理活动稳定性

    正确答案:C

  • 第5题:

    在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。

    • A、结伴效应
    • B、观众效应
    • C、比较效应
    • D、竞争效应

    正确答案:A

  • 第6题:

    有人在场或多人一起学习或工作,可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,这种现象被称为()


    正确答案:社会助长作用

  • 第7题:

    在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率,这是()。

    • A、结伴效应
    • B、观众效应
    • C、比较效应
    • D、淘汰效应

    正确答案:A

  • 第8题:

    社会助长作用是指许多人一起工作可以促进个人活动效率的提高。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    偏低工作负荷状态表现是? ()

    • A、活动减慢,交流减少,瞌睡或打盹,疏忽性错误增多.
    • B、交流增多,差错率减少,活动比较从容,应激水平降低.
    • C、工作动机低下,差错率减少,工作效率提高,反应速度加快.

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    有人白天工作效率高,有人晚上工作效率高,这是指( )
    A

    环境适应性

    B

    社交能力

    C

    人的心理活动的周期节律性

    D

    心理自控性

    E

    心理活动稳定性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率,这是()。
    A

    结伴效应

    B

    观众效应

    C

    比较效应

    D

    淘汰效应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    有人在场或多人一起学习或工作,可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,这种现象被称为()

    正确答案: 社会助长作用
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。(2008-11)

    A:结伴效应
    B:观众效应
    C:比较效应
    D:竞争效应

    答案:A
    解析:
    社会促进也称社会助长,是完成某种任务时,由于他人在场而提高绩效的现象。他人在场的形式有实际、想象、隐含在场。他人在场使工作绩效降低的现象称社会干扰(抑制),与社会促进相反。社会促进有两种效应:一是结伴效应,即在结伴活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率;二是观众效应,即是否有观众在场,观众的多少以及观众的表现对效率有明显的影响。

  • 第14题:

    有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,也可以降低个人活动的效率,出现减质或减量。( )


    答案:对
    解析:
    别人在场或与别人一起活动既可能带来行为效率的提高,出现社会助长作用;,也可能造成个体行为效率的下降,出现社会抑制或社会干扰。

  • 第15题:

    社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率


    正确答案:正确

  • 第16题:

    一个人从事某项活动时,他人在场会促使他的活动的完成,提高他的工作效率,这称为()。

    • A、社会干扰
    • B、社会促进
    • C、社会抑制
    • D、社会影响

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()的学者将人体工程学定义为:研究人在生产过程中的可能性、劳动活动方式、劳动的组织安排,从而提高人的工作效率。


    正确答案:前苏联

  • 第18题:

    受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方,从而提高传播者的影响力().

    • A、名片效应
    • B、晕轮效应
    • C、自己人效应
    • D、威信效应

    正确答案:C

  • 第19题:

    动机强度与活动效率的关系包括()。

    • A、动机强度与活动效率之间呈正的线性关系
    • B、动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系
    • C、比较简单的任务中,活动效率随动机的提高而降低
    • D、随着任务难度的增加,最佳动机水平有逐渐下降的趋势

    正确答案:B,D

  • 第20题:

    商物分离既保障了商流活动的活跃性和客户稳定性,保证了商流活动的高效率进行;又保障了物流活动的稳重性,保证了物流活动的低成本,从而提高物流活动的效率。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    一个人从事某项活动时,他人在场会促使他的活动的完成,提高他的工作效率,这称为()。
    A

    社会干扰

    B

    社会促进

    C

    社会抑制

    D

    社会影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。
    A

    结伴效应

    B

    观众效应

    C

    比较效应

    D

    竞争效应


    正确答案: C
    解析: 本题考查的知识点是几种效应的比较。社会促进也称社会助长,指个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象。社会促进有两种效应:结伴效应和观众效应。在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,此为结伴效应;而个体从事活动时,是否有观众在场,观众多少及观众的表现对其活动效率有明显影响。故选A。

  • 第23题:

    单选题
    在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是()
    A

    结伴效应

    B

    观众效应

    C

    比较效应

    D

    淘汰效应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析