起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（　　）。A. 多动性障碍 B. 品行障碍 C. 情绪障碍 D. 社会功能障碍

题目
起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（　　）。

A. 多动性障碍
B. 品行障碍
C. 情绪障碍
D. 社会功能障碍
相似考题

1.儿童在发育过程中出现行为问题较为常见，对儿童健康发育的影响很大，一般可分为A、生物功能行为问题B、运动行为问题C、社会行为问题D、性格行为问题E、以上都是

2.注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍，其主要临床表现是（ ）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、神经系统发育异常

3.反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（　　）。A. 心理发育障碍 B. 行为与情绪障碍 C. 抽动障碍 D. 品行障碍

4.青春期是A、由幼儿发育到成人的过渡期B、由儿童发育到成人的过渡期C、由儿童发育到青少年的过渡期D、由青少年发育到成人的过渡期E、由儿童发育到少年的过渡期

更多“起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（　　）。

    A. 行为与情绪障碍
    B. 精神发育迟滞
    C. 心理发育障碍
    D. 心理发育迟缓

    答案：A,B,C
    解析：
    在ICD10中，有关儿童、青少年心理障碍的分类主要有儿童、少年期常见的行为与情绪障碍、精神发育迟滞和心理发育障碍。

  • 第2题：

    青春期是

    A.由幼儿发育到成人的过渡期
    B.由儿童发育到成人的过渡期
    C.由儿童发育到青少年的过渡期
    D.由青少年发育到成人的过渡期
    E.由儿童发育到少年的过渡期

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    下列有关青少年的说法错误的是( )。

    A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期
    B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段
    C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形象思维能力，且情绪较稳定
    D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

    答案：C
    解析：
    从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较稳定，C项错误；A、B、D项均正确，故选C。

  • 第4题：

    评价儿童或青少年生长发育较常用的方法是（）

    • A、指数法
    • B、离差法
    • C、相关法
    • D、发育年龄评定法
    • E、功能测量法

    正确答案:B

  • 第5题：

    在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（）。

    • A、行为与情绪障碍
    • B、精神发育迟滞
    • C、心理发育障碍
    • D、心理发育迟缓

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。

    • A、多动性障碍
    • B、品行障碍
    • C、情绪障碍
    • D、社会功能障碍

    正确答案:D

  • 第7题：

    简述儿童情绪情感和社会功能发育的评定方法。


    正确答案: （1）自然观察法：在日常生活的自然状态下，有目的、有计划地对幼儿的情绪和社会功能进行直接观察、记录，从而获得婴幼儿发展信息的方法。
    （2）情景观察法：按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由评价者在该特定情景中观察儿童的情绪调节行为。
    （3）谈话法：通过与幼儿面对面的交谈搜集评价信息的方法。运用此方法需要对谈话内容进行记录，然后对谈话记录进行分析。
    （4）实验法：在实验室中诱发某种情绪，进而测量儿童的情绪调节反应。
    （5）问卷调查法：由评价者根据评价目的，向被调查对象发放问卷调查表，广泛搜集幼儿情绪发展信息的一种方法。

  • 第8题：

    多选题
    关于儿童心理障碍，以下哪些说法是对的?（　　）
    A

    儿童心理障碍本身并不复杂，但由于表达能力不足所以心理咨询还是不简单

    B

    儿童心理障碍多以行为障碍为主

    C

    多动、缄默、攻击或退缩是儿童常见的行为问题

    D

    安全感受威胁易造成儿童心理障碍


    正确答案： C,B
    解析： 儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂，但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等。复杂的人际关系不一定对儿童构成直接威胁，只有当其直接威胁到儿童安全时，才形成一定的心理压力。

  • 第9题：

    单选题
    下列描述中错误的是（）
    A

    全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念

    B

    儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病

    C

    一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻

    D

    多数病例发育异常开始于婴幼儿期

    E

    孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。
    A

    提高儿童青少年的卫生科学知识水平

    B

    增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

    C

    增进儿童青少年的健康和提高学习效率

    D

    预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

    E

    确定社区卫生服务内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。
    A

    心理发育障碍

    B

    行为与情绪障碍

    C

    抽动障碍

    D

    品行障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列描述中哪项选项是错误的
    A

    全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念

    B

    儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病

    C

    一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻

    D

    多数病例发育异常开始于婴幼儿期

    E

    孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列描述中属于儿童青少年心理障碍的特点的是( )

    A.观察到的儿童青少年的问题需要仔细地辨别
    B.儿童通常不能用言语把自己的问颢准确描述出来
    C.在评估和诊断时不需要考虑儿童所处的社会情境
    D.儿童通常以不恰当的行为方式表达其内心感受，家长和老师需要对儿童的行为进行分析

    答案：A,B,C
    解析：
    青少年心理障碍的特点。 儿童期心理障碍的特点的是：不同儿童心理发展速度不同，导致的行为表现不同，是心理发育速度导致的正常行为迟缓还是心理偏差需要进行鉴别：儿童通常不能用言语把自己的问题准确描述出来，往往以不恰当的行为方式表达其内心感受，需要对儿童行为进行分析理解；儿童的心理行为问题有时候会因为所处的特定情境而具有特异性。

  • 第14题：

    关于学校健康促进的任务，哪项是错误的

    A.确定社区卫生服务内容
    B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
    C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率
    D.提高儿童青少年的卫生科学知识水平
    E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。

    • A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
    • B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
    • C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
    • D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
    • E、确定社区卫生服务内容

    正确答案:E

  • 第16题：

    关于学校健康促进的任务不包括（）

    • A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
    • B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
    • C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
    • D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
    • E、确定社区卫生服务内容

    正确答案:E

  • 第17题：

    反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。

    • A、心理发育障碍
    • B、行为与情绪障碍
    • C、抽动障碍
    • D、品行障碍

    正确答案:D

  • 第18题：

    本人不觉得痛苦、他人不感觉异常、社会功能良好是（）状态的表现。

    • A、健康
    • B、不良
    • C、心理障碍
    • D、心理疾病

    正确答案:A

  • 第19题：

    描述中错误的是

    • A、全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念
    • B、儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病
    • C、一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻
    • D、多数病例发育异常开始于婴幼儿期
    • E、孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    青春期是（）
    A

    由幼儿发育到成人的过渡期

    B

    由儿童发育到成人的过渡期

    C

    由儿童发育到青少年的过渡期

    D

    由青少年发育到成人的过渡期

    E

    由儿童发育到少年的过渡期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（）。
    A

    行为与情绪障碍

    B

    精神发育迟滞

    C

    心理发育障碍

    D

    心理发育迟缓


    正确答案： B,A
    解析： 特发于童年的情绪障碍起病于儿童时期的焦虑、恐惧、强迫、羞怯等情绪异常，与儿童的发育和境遇有一定关系，与成人期神经症无连续性。包括离别焦虑、恐惧焦虑和社交焦虑等。

  • 第22题：

    单选题
    关于学校健康促进的任务不包括（）
    A

    提高儿童青少年的卫生科学知识水平

    B

    增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

    C

    增进儿童青少年的健康和提高学习效率

    D

    预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

    E

    确定社区卫生服务内容


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。
    A

    多动性障碍

    B

    品行障碍

    C

    情绪障碍

    D

    社会功能障碍


    正确答案： A
    解析： 儿童社会功能障碍是一组起始于发育过程中的社会功能异常，但没有明显的、侵害所有领域的功能的体质性社交无能或缺陷作为原发性特征。生活环境异常被认为在发病中具有关键作用。发病率没有明显的性别差异，包括选择性缄默、依恋障碍等。

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