第1题:
学前期的儿童的主导活动是()。
A、学习
B、休息
C、人际交往
第2题:
童年期的主导活动是( )。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
第3题:
童年期儿童的主导活动是( )。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.运动
第4题:
第5题:
在童年期,儿童的无意识记仍占主导地位,有意识识记、意义识记在初步发展。
第6题:
学前儿童的主导活动是()。
第7题:
童年期的心理特征有()。
第8题:
幼儿期儿童的主导活动是()。
第9题:
是一种社会义务
学习活动是以班集体为单位的
完全按自己的意愿和兴趣行事
是通过教学活动来实施的
第10题:
第11题:
第12题:
游戏
学习
劳动
运动
第13题:
A.学习动机和学习态度的发展
B.幼儿园到小学阶段的过渡
C.童年期儿童活动的发展
D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展
第14题:
儿童少年阶段,理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的时期是( )
A、青春期
B、学龄期
C、学龄前期
D、幼儿期
E、童年期
第15题:
童年时期____开始成为儿童的主导活动.
第16题:
第17题:
通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生,是童年期文学的主要作用,即()。
第18题:
童年期儿童文学
第19题:
游戏是学前儿童的主导活动。
第20题:
童年期儿童的主导活动是()。
第21题:
言语
劳动
学习
游戏
第22题:
学习开始成为儿童的主导活动
思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主
个性的发展占有重要地位
成人感产生,独立性强烈
自我意识进一步发展
第23题:
对
错
第24题:
学习
游戏
休闲
劳动