第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
智力年龄、年级当量和发展顺序量表称之为()。
第6题:
根据国内的常模结果,焦虑自评量表标准分的分界值为()分。
第7题:
评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。
第8题:
按照我国常模结果,抑郁症自评量表标准分的分界值为()分。
第9题:
年级常模参照
年龄常模参照
百分等级常模参照
分等评定常模参照
标准分数常模参照
第10题:
42
45
50
53
第11题:
离差智商
年级常模
标准分数常模
百分等级常模
第12题:
智商
标准分
智龄
量表分
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
智力年龄,年级当量和发展顺序量表均为标准分常模。
第17题:
离差智商的性质()。
第18题:
下列中属于发展常模的是()
第19题:
《中国比奈测验》在结果解释和评定成绩的方式上采用了()。
第20题:
发展常模分数
百分位常模分数
标准分数
参照效标分数
第21题:
对
错
第22题:
发展量表
商数量表
百分等级
标准分数
原始分数
第23题:
45
47
50
53