第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
简述阳性强化法和消退法的应用。
1)确定希望儿童改变的是什么行为;
2)确定希望儿童出现的适宜行为是什么,也就是要强化的行为。
3)让儿童明白希望他们做什么,以及完成后得到什么奖赏。
4)儿童出现适宜行为,立即给强予强化。
5)逐渐脱离强化程序.阳性强化法主要用于改变胆小退缩行为和多动症。
略
第7题:
阳性强化法的原理是什么?
第8题:
关于阳性强化法,下列说法正确的包括()。
第9题:
又称正强化法
靶行为要单一具体
原理是奖励积极行为,惩罚消极行为
阳性强化应该适时、恰当
第10题:
明确靶目标
监控靶行为
设计新结果
及时给强化
第11题:
矫正儿童的多动
矫正神经性厌食/偏食
缓解焦虑、紧张的情绪
控制躁狂发作
第12题:
奖励惩罚法
行为矫治法
行为消退法
阳性强化法
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
阳性强化法
应用操作性条件反射原理,强调行为的改变是依据行为后果而定的,其目的在于矫正不良行为,训练与建立某种良好行为。
略
第19题:
简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么?
第20题:
阳性强化法的基本原理是()。
第21题:
以奖励为手段消除或保持某种行为
以严厉为手段建立或保持某种行为
以阳性强化为主,及时奖励正常行为
重视和淡化异常行为
第22题:
第23题:
只奖不罚
奖励正常行为
又奖又罚
漠视异常行为