内隐记忆是指( )的记忆。 (A)受意识控制 (B)没有意识到 (C)对知识技能 (D)对情绪情感

题目
内隐记忆是指( )的记忆。
(A)受意识控制 (B)没有意识到 (C)对知识技能 (D)对情绪情感

相似考题

1.无意识的记忆指()A、外显记忆B、陈述性记忆C、内隐记忆D、情景性记忆

2.内隐记忆有短时记忆和长时记忆之分。()

3.无意识的记忆指( )。单选A. 外显记忆 B. 陈述性记忆 C. 内隐记忆 D. 情景性记忆

4.依据记忆的性质表现形式，记忆可以分为A、形象记忆和动作记忆B、情绪记忆和语词逻辑记忆C、外显记忆和内隐记忆D、短时记忆和长时记忆E、形象记忆和内隐记忆

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  • 第1题：

    内隐记忆是指( )的记忆。单选

    A. 受意识控制
    B. 没有意识到
    C. 对知识技能
    D. 对情绪情感

    答案：B
    解析：
    知识点： 基础心理学 /记忆
    按照是否意识到，可以将记忆分为【外显记忆】和【内隐记忆】

  • 第2题：

    什么是内隐记忆?研究内隐记忆有什么意义?


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    (1)内隐记忆是指过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。由于这种记忆对行为的影响是自动发生的，个体无法意识到，因此又可称为自动的、无意识的记忆。
    (2)人类的认知能力及其发展是心理学关注的核心问题之一。在当前的研究中，对这一问题的探讨存在着以有控制的、分析性和逻辑性为特征的认知过程为中心的倾向，认为人类区别于动物的认知功能在于有明确目的、以概念为基础的认知能力。然而仅从这种抽象、外显的认知功能、意识性思维的角度来认识人类的认知能力及其发展是不全面的。从20世纪60年代以来，内隐认知现象开始受到关注，有关研究从20世纪80年代开始成为研究的热点，不断突破以目的性、逻辑性的外显认知为研究中心的局面，日益深入地揭示出内隐认知过程的特点和心理机制，为深刻认识人类的认知能力提供了新的视角。内隐记忆对保证个体的生存和发展具有不可替代的作用，反映了人类认知加工机制的多样性，为认识人类认知能力的实质和发展提供了不同于传统外显认知的新窗口。内隐记忆将无意识纳入到对记忆的考查之中，使得意识和无意识终于被共同纳入到实验研究中来，从而让研究者能够更深入和全面地揭示人类记忆乃至整个相关心理过程的本质和规律成为可能。因此，内隐记忆一经提出，立刻吸引了国内外无数研究者的注意，掀起了记忆研究的新热潮。

  • 第3题：

    关于内隐记忆和外显记忆表述错误的是

    A.加工深度并不影响内隐记忆效果，对外显记忆有非常明显的影响
    B.内隐记忆保存的时间比外显记忆短
    C.记忆负荷对内隐记忆的影响小，对外显记忆的影响大
    D.外显记忆容易受到无关因素的干扰，内隐记忆受到的干扰较小

    答案：B
    解析：
    很多研究表朗，随着时间的推移，外显记忆的成绩下降很多，内隐记忆的消退则慢得多。

  • 第4题：

    什么是内隐记忆和外显记忆？


    正确答案: 内隐记忆是过去经验对当前活动的一种无意识的影响，也可称为自动的、无意识的记忆。外显记忆是过去经验对当前活动的一种有意识的影响，也可称为受意识控制的记忆。
    内隐记忆与外显记忆的关系或者区别：
    ⑴加工深度因素的影响不同。研究发现，内隐记忆并未受到作业任务类型的影响，而外显记忆则明显受到了影响。
    ⑵保存时间不同。研究发现，内隐记忆能保持较长的时间。
    ⑶记忆负荷量的变化产生的影响不同。研究发现，用知觉辨认测量的内隐记忆成绩并没有受到所学词汇数目增加的影响，而用再认作业测量的外显记忆成绩随着词汇数目的增加而逐渐下降。
    ⑷呈现方式的影响不同。研究发现，以听觉形式呈现的刺激而以视觉形式进行测验时，这种感觉通道的改变会严重影响内隐记忆的成绩，而对外显记忆成绩没有影响。
    ⑸干扰因素的影响不同。研究发现，干扰词很少影响内隐记忆成绩，而对外显记忆成绩影响较大。

  • 第5题：

    内隐记忆和外显记忆的关系是什么？


    正确答案: 内隐记忆与外显记忆有许多不同之处，具体体现在以下几个方面：
    加工深度因素对内隐记忆和外显记忆的影响不同：在一项研究中，研究者发现对刺激项目的加工深度并不影响被试的内隐记忆效果，而对外显记忆则有非常明显的影响。
    内隐记忆和外显记忆的保持时间不同：在外显记忆的研究中，人们都发现回忆量会随着学习和测验之间时间间隔的延长而逐渐减少。内隐记忆则可以保持较长的时间。另一些研究也证明，内隐记忆随时间延长而发生的消退要比外显记忆慢得多。
    记忆负荷量的变化对内隐记忆和外显记忆产生的影响不同：记忆的项目越多，越不容易记住，这是记忆的一种普遍现象。但是研究表明，这一规律仅适用于外显记忆，而内隐记忆则不受项目数目增加的影响。
    呈现方式的改变对外显记忆和内隐记忆有不同的影响：加比考等人在研究中发现，以听觉形式呈现的刺激而以视觉形式进行测验时，这种感觉通道的改变会严重影响内隐记忆的作业成绩，而对外显记忆的效果没有影响。
    干扰因素对外显记忆和内隐记忆的影响不同：外显记忆很容易受到其他无关信息的干扰，前摄抑制和倒摄抑制现象的存在很好地说明了这一点。但是，干扰词却很少影响内隐记忆的成绩。

  • 第6题：

    论述内隐记忆


    正确答案: 通过研究，人们发现在有意识的外显恢复——外显记忆之外，还存在着一个相对独立的记忆系统，即内隐记忆。内隐记忆的根本特征是被试并非有意识地知道自己拥有这种记忆，但它可以在对特定任务的操作中自然地表现出来，并且这种任务的操作不依赖于被试对先前经验的有意识恢复。
    1.内隐记忆的提出。内隐记忆的研究开始于20世纪六七十年代的两个心理学研究领域——认知心理学关于启动效应的研究和神经心理学关于遗忘症的研究。启动效应是指即在无需有意识识记的前提下，先前的呈现对刺激的辨别产生的易化作用。启动效应的研究为探索内隐记忆提供了重要的研究手段和证据。而神经心理学关于遗忘症的研究使得内隐记忆成为当代认知心理学研究的热点，它直接引发了内隐记忆的当代研究热潮。
    2.内隐记忆的理论。关于内隐记忆的解释，因其过于复杂，所以尚无一种理论能够成功地解释所有的内隐记忆现象。目前影响最大、相互间争议最多的是多重记忆系统说和加工说这两种理论。
    （1）多重记忆系统说认为记忆是由多个不同的子系统所组成，每个子系统又由若干特定的加工过程组成。同一个子系统内的加工过程之间的关系比不同子系统中的加工过程间的关系更加密切。并且在理论上每个记忆系统都可能具有其特定的神经机制与行为指标。在多重记忆系统理论看来，内隐记忆和外显记忆就分别代表了记忆的两种不同子系统。多重记忆系统说能较好地解释遗忘症患者的记忆分离现象，因为各个记忆系统是独立的。但它却存在的一个不可回避的问题是——划分多重记忆系统的标准是什么？
    （2）迁移适当加工理论与多重记忆系统说不同，是由罗迪格等提出的。他主张内隐记忆与外显记忆是一个单一的记忆系统。实验性分离现象，反映的只是测验所要求的加工过程。该理论认为，如果测验与学习的加工相似或重叠，可以提高测验成绩，否则就会相对较差。罗迪格等认为记忆测验应由测验中参与的心理加工类型来区分，分为概念驱动过程和知觉驱动过程。外显记忆测验要求概念
    驱动过程，内隐记忆要求材料驱动过程。所以，影响概念加工的变量不影响对内隐记忆测验，而行为特征方面的变量对内隐记忆会有很大影响。迁移适当加工理论对正常被试在直接和间接测验间的许多分离现象提供了较好的解释。但该理论对遗忘症患者的分离现象的解释却不理想。
    上述两种理论各有其优点，但却都不能给所发现的全部实验性分离现象以完满的解释。目前许多研究者正努力把这两种理论结合起来，以期更全面地解释内隐记忆现象。
    3.内隐记忆的实验研究。在内隐记忆实验中，如何在实验中分离内隐记忆和外显记忆，就成为内隐记忆实验逻辑的重点。内隐记忆的实验方法主要包括了任务分离和加工分离两种
    （1）任务分离。它的逻辑离不开设计直接测验和间接测验。其中直接测验对应于传统的记忆测验形式，间接测验是任务分离的关键。主要的间接测验可以分为词干补笔和知觉辨认两大类：
    词干补笔是指测验时提供学过单字的头几个字母，让被试补写其余的字母构成有意义单字。它的另一种形式为残词补全，让被试把缺字母的残词填上适当的字母而成为有意义的单词。研究发现，这些知识的提取会依赖于实验中所发生过的事件，所以这些测验中所表现出来的启动量可以衡量内隐记忆的效应。
    知觉辨认是指在实验中，被试在速示条件下（如30毫秒）对学过的单字以及另外一些未学过的单字进行辨认。通常的结果是，被试对学过单字的辨认率显著高于未学过的。它的另一种变式为模糊字辨认是指在测验时所呈现单字的字母很模糊，要求被试辨认是什么字。
    （2）加工分离程序（PDP）。它有三个基本假设：意识性提取和自动提取是彼此独立的加工过程；意识性提取在包含和排除测验中的性质是一样的；自动提取在包含和排除测验中的性质也是一样的。另外，加工分离程序还有一个假设，即意识性提取的操作表现为全或无；而自动提取则是有对有错的。
    加工分离程序提供了两种测试条件：一是包含条件，意识成分和无意识成分共同促进作业成绩，它们是协同关系；二是排除条件，意识成分和无意识成分对作业成绩的影响正好相反，它们是对抗关系。记忆提取过程中的意识和无意识加工相互独立，因而记忆任务的提取操作可以独立地基于意识性提取，其贡献为
    R（1－A）；或自动提取，其贡献为A（1－R）；也可以是两种过程的共同作用，其贡献为RA。上述符号中，R表示被试利用意识性提取完成测验的概率，A表示被试利用自动提取完成测验的概率。包含测验中，被试判断为“旧”的概率为：P（旧|包含）=R+A（1－R）。排除测验中，被试判断为“旧”的概率为：P（旧|排除）=A（1－R）。通过数学运算，得出有意识过程和无意识过程各自的贡献：R=P（旧|包含）－P（旧|排除）、A=P（旧|排除）/（1－R）。
    加工分离程序从实验逻辑上结束了对直接测验和间接测验分离的依赖，并在一定程度上摆脱了分离逻辑所面临的直接和间接测验存在记忆任务的内部心理加工过程不纯净的问题。体现了对抗逻辑的思想，为分离自动的和意识控制的记忆加工提供了一个有效的途径。
    内隐记忆是记忆这一古老研究领域的新热点，它将无意识纳入到对记忆的考察之中，使得意识和无意识共同被纳入到实验研究中。从而让研究者能够更深入和全面地揭示人类记忆乃至整个相关心理过程的本质和规律成为可能。

  • 第7题：

    记忆可以分为内隐记忆和外显记忆，下列属内隐记忆的是（）。

    • A、图片命名
    • B、词干补笔
    • C、自由回忆
    • D、再认

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    比较内隐记忆和外显记忆。


    正确答案: 外显记忆是指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响，它对行为的影响是个体能够意识到的，因此又叫受意识控制的记忆。内隐记忆是指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的、无意识记忆。
    两者之间的区别表现在：
    （1）学习加工深度对两种记忆的影响不同。内隐和外显记忆都需要一定程度的意义加工。但意义加工的深度对外显记忆的效果影响非常显著，对内隐记忆影响较小。
    （2）刺激呈现方式的改变对两种记忆的影响不同。学习阶段用听觉方式呈现材料，测验阶段用视觉方式呈现材料可通过减弱启动效应，使内隐记忆成绩显著降低，而对外显记忆没有影响。
    （3）两种记忆保持的时间不同。外显记忆量会随着学习与测验间的时间间隔的延长而逐渐减少，内隐记忆能够保持较长时间。
    （4）记忆负荷量对两种记忆的影响不同。外显记忆随着记忆项目的数量增多，记忆量逐渐下降；内隐记忆的成绩并不受学习与记忆项目的数量影响。
    （5）干扰因素对两种记忆的影响不同。外显记忆很容易受外界干扰因素的印象而发生遗忘，但是内隐记忆很少受外界干扰因素的影响。

  • 第9题：

    单选题
    无意识的记忆指（）。
    A

    外显记忆

    B

    陈述性记忆

    C

    内隐记忆

    D

    情景性记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是内隐记忆和外显记忆？

    正确答案： 内隐记忆是过去经验对当前活动的一种无意识的影响，也可称为自动的、无意识的记忆。外显记忆是过去经验对当前活动的一种有意识的影响，也可称为受意识控制的记忆。
    内隐记忆与外显记忆的关系或者区别：
    ⑴加工深度因素的影响不同。研究发现，内隐记忆并未受到作业任务类型的影响，而外显记忆则明显受到了影响。
    ⑵保存时间不同。研究发现，内隐记忆能保持较长的时间。
    ⑶记忆负荷量的变化产生的影响不同。研究发现，用知觉辨认测量的内隐记忆成绩并没有受到所学词汇数目增加的影响，而用再认作业测量的外显记忆成绩随着词汇数目的增加而逐渐下降。
    ⑷呈现方式的影响不同。研究发现，以听觉形式呈现的刺激而以视觉形式进行测验时，这种感觉通道的改变会严重影响内隐记忆的成绩，而对外显记忆成绩没有影响。
    ⑸干扰因素的影响不同。研究发现，干扰词很少影响内隐记忆成绩，而对外显记忆成绩影响较大。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    内隐记忆与外显记忆本质区别是（）
    A

    在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与

    B

    在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与

    C

    在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与

    D

    在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与

    E

    以上均是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    简述内隐记忆和外显记忆的异同。


    答案：
    解析：
    (1)外显记忆是指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响；是有意识的记忆过程，能随意地提取记忆的信息，能对记忆的信息进行较准确的语言描述。内隐记忆是指个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响。一般没有意识过程的参与。它具有自动的和无意识的特点，其形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达。(2)内隐记忆和外显记忆的相同点：二者均是记忆的不同种类。(3)内隐记忆和外显记忆的不同点：①加工深度对内隐记忆无影响，对外显记忆有。②内隐记忆相对外显记忆保持时间较持久。③记忆负荷量对内隐记忆的学习效果几乎无影响，对外显记忆影响很大。④呈现方式对内隐记忆的提取有很大影响，对外显记忆则几乎没有。⑤干扰因素对内隐记忆的记忆过程无影响，对外显记忆有影响。

  • 第13题：

    关于内隐记忆与外显记忆的关系，下列表述正确的有（　　）

    A.内隐记忆不受作业任务类型的影响，而外显记忆则明显受作业类型的影响
    B.内隐记忆随时间的延长而发生的消退要比外显记忆慢得多
    C.记忆负荷量越大外显记忆的成绩越差，但记忆负荷量对内隐记忆没有影响
    D.内隐记忆比外显记忆更容易受呈现方式改变的影响

    答案：A,B,C,D
    解析：
    内隐记忆与外显记忆有许多不同之处，具体体现在以下几个方面：①加工深度对内隐记忆与外显记忆的影响不同。②内隐记忆与外显记忆的保持时间不同。③记忆负荷量的变化对内隐记忆与外显记忆产生的影响不同。④呈现方式的改变对内隐记忆与外显记忆的影响不同。呈现方式(如感觉通道)的改变会严重影响内隐记忆的作业成绩，而对外显记忆的效果没有影响。

  • 第14题：

    双重记忆模型中的双重记忆是指（）。

    A内隐记忆和外显记忆

    B感觉记忆和短时记忆

    C短时记忆和长时记忆

    D感觉记忆和长时记忆


    C
    略

  • 第15题：

    内隐记忆与外显记忆本质区别是（）

    • A、在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与
    • B、在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与
    • C、在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与
    • D、在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与
    • E、以上均是

    正确答案:A

  • 第16题：

    内隐记忆


    正确答案: 是一种非表述记忆，指本人并未觉得已经记住的事，经过测查证明在脑内留下了深刻印象。

  • 第17题：

    简述什么是内隐记忆？研究内隐记忆有什么意义？


    正确答案:内隐记忆：即过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。由于这种记忆对行为的影响是自动发生的，个体无法意识到，因此又可称为自动的、无意识的记忆。
    研究内隐记忆的意义是：和外显记忆相比，内隐记忆不受加工深度、间隔时间、记忆负荷和干扰等因素的影响。许多研究证明了过去的经验可以在无意识的情况下影响人的行为。内因记忆的研究不仅扩充、丰富了记忆研究的方法、技术和内容，而且使我们对人类记忆的本质有了更加深入的认识。

  • 第18题：

    全身麻醉意识消失顺序（）

    • A、外显记忆、内隐记忆、指令反应
    • B、指令反应、内隐记忆、外显记忆
    • C、外显记忆、指令反应、内隐记忆
    • D、内隐记忆、外显记忆、指令反应
    • E、内隐记忆、指令反应、外显记忆

    正确答案:C

  • 第19题：

    问答题
    简述什么是内隐记忆？研究内隐记忆有什么意义？

    正确答案： 内隐记忆：即过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。由于这种记忆对行为的影响是自动发生的，个体无法意识到，因此又可称为自动的、无意识的记忆。
    研究内隐记忆的意义是：和外显记忆相比，内隐记忆不受加工深度、间隔时间、记忆负荷和干扰等因素的影响。许多研究证明了过去的经验可以在无意识的情况下影响人的行为。内因记忆的研究不仅扩充、丰富了记忆研究的方法、技术和内容，而且使我们对人类记忆的本质有了更加深入的认识。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    全身麻醉意识消失顺序（）
    A

    外显记忆、内隐记忆、指令反应

    B

    指令反应、内隐记忆、外显记忆

    C

    外显记忆、指令反应、内隐记忆

    D

    内隐记忆、外显记忆、指令反应

    E

    内隐记忆、指令反应、外显记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    依据记忆的性质表现形式，记忆可以分为（）
    A

    形象记忆和动作记忆

    B

    情绪记忆和语词逻辑记忆

    C

    外显记忆和内隐记忆

    D

    短时记忆和长时记忆

    E

    形象记忆和内隐记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    双重记忆模型中的双重记忆是指（）。
    A

    内隐记忆和外显记忆

    B

    感觉记忆和短时记忆

    C

    短时记忆和长时记忆

    D

    感觉记忆和长时记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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