第12题:
问答题
姗姗正骑马在山间漫步。突然,她的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来。请用几种情绪理论(如坎农-巴德理论,詹姆士-兰格理论,沙赫特的两因素理论和伊扎德的情绪动机-分化理论)分析姗姗的可能反应。
正确答案:
各理论对姗姗可能的反应解释如下:
(1)坎农-巴德理论认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。由外界刺激引起感觉器官的神经冲动,通过内导神经,传至丘脑,再由丘脑同时向上向下发出神经冲动,向上传至大脑,产生情绪的主观体验,向下传至交感神经,引起机体的生理变化,使个体进入应激状态。即该理论认为情绪体验和生理变化是同时产生的,它们都受丘脑的控制。姗姗的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来,这一外界刺激引起神经冲动通过内导神经传至丘脑,再由丘脑同时向上向下发出神经冲动;向下传至交感神经,可能会引起姗姗心跳加速、血液循环加快、浑身冒汗、勒住马的缰绳等身体反应,同时丘脑发出的神经冲动向上传至大脑,大脑觉知到此信息之后,产生惊恐、害怕的情绪。
(2)詹姆士-兰格理论强调情绪产生是植物性神经系统活动的产物。具体来讲,詹姆士认为情绪是对身体变化的知觉,比如悲伤乃由哭泣而致,而不是哭泣因悲伤而起;而兰格认为情绪是内脏活动的结果,尤其强调情绪与血管变化的关系。姗姗的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来,这一外界刺激首先引起心跳加速、血液循环加快、浑身冒汗等身体上的反应,姗姗因觉知到身体上的这些反应,从而产生惊恐和害怕的情绪。
(3)沙赫特的两因素理论认为特定情绪的产生需要两个因素:①个体必须体验到高度的生理唤醒;②个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。此理论可以转换成情绪唤醒模型,此模型的核心部分是认知,通过认知比较器把当前的现实刺激与存储在记忆中的过去经验进行比较,当知觉分析与认知加工间出现不匹配时,认知比较器就产生信息,动员一系列生化和神经机制,释放化学物质,改变脑的神经激活状态,使身体适应当前情境的要求,此时情绪被唤醒了。姗姗的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来,这一外界刺激使得认知比较器对其进行加工分析,进而认知比较器产生信息,动员身体产生反应,如心跳加快、血液循环加快等,个体体验到这一生理唤醒状态,从而增强脑的激活状态,这使得姗姗产生惊恐、害怕的情绪。但是,当认知比较器分析过去的经验,如果在过去的经验中,姗姗曾经有过这样的情况,而且很快使受惊的马平静下来,那么姗姗在暂时的应激反应如心跳加快、血液循环加快之后,则会比较快由惊恐、害怕的情绪变得平静下来。
(4)伊扎德的情绪动机-分化理论认为情绪是个体对环境知觉到有害或有益的反应。在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件和自身的关系。姗姗的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来,这一外界刺激使得姗姗评价马跳起来可能会让自己掉下来摔伤,于是姗姗出现惊恐害怕反应,同时也有可能出现对马跳起来的愤怒情绪;然后姗姗对自己的惊恐害怕反应进行调节,对自己能否控制马平静下来进行判断,姗姗如果根据以往的经验觉得能够控制,则会平静一点而不是那么惊恐和害怕,并且试图进行控制,如勒住马的缰绳等反应;但是如果没有做到,则会相应地调整自己的情绪和行为反应,如试图打马或者喊停等,直到马安静下来为止。
解析:
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