意志的品质有（ ）。 (A)自觉性 （B)果断性 (C)坚韧性 （D)自制性
题目
意志的品质有（ ）。
(A)自觉性 （B)果断性
(C)坚韧性 （D)自制性
(A)自觉性 （B)果断性
(C)坚韧性 （D)自制性
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第1题：
教师意志品质有哪些特点？
实现教育目的的自觉性与坚韧性;选择教育决策的果断性;处理师生矛盾的自制性。
略 -
第2题：
论述意志行动品质和培养学生良好意志品质的主要做法。
正确答案: 意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性、和坚韧性四个方面。
①意志的自觉性：就是一个人能够深刻地认识行动的正确性和重要性，并自愿地调节和支配自己的行动，使之符合行动目的的品质。
②意志的果断性：是一个人善于迅速地辨明是非，合理地采取决定和执行决定的品质。
③意志地自制性：是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。
④意志的坚韧性：是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。
意志品质的培养人们的意志品质不是天生的，而是在后天生活实践中逐步形成的。培养学生良好的意志品质是教育工作者的一项重要任务，主要做法是：
①加强生活目的性教育，树立科学的世界观。用科学的世界观武装青少年是培养他们具有良好意志品质的基本条件。只有树立科学的世界观，才能使学生正确地确立自己的行动目的，才能是学生具有高度的责任感，明确生活目的，追求崇高理想。
②组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。坚强的意志是在克服困难的实践活动中形成和发展起来的。教师除结合教学内容或通过主题班会等形式向学生讲述意志锻炼的意义、锻炼的方法外，还应当组织好学生的各种实践活动。
③注意学生的个别差异。根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施。如对于怯懦的学生，则应多鼓励他们去克服困难，以增强其信心和勇气；对于任性和固执的学生，应该从目的性和原则性方面着手培养，使他们理解固执与顽强的区别。
④加强自我锻炼，从点滴小事做起。在培养学生良好意志品质的过程中，周围人们的影响、集体的委派任务、榜样的教育等，都必须通过学生的自我锻炼才能真正起作用。青少年的自我意识已逐步形成，他们能认识自我、评价自己，这就为学生意志的锻炼提供了前提条件。 -
第3题：
人口心理素质包括认识品质、情感品质、意志品质和个性品质。（）
正确答案:正确 -
第4题：
意志有哪些特征？如何培养学生的意志品质？
正确答案: 意志的特征：
（1）自觉性
（2）果断性
（3）自制性
（4）坚韧性
意志品质的培养：
（1）胸怀大志，确立崇高的理想。
（2）加强目的性教育，树立科学的世界观。
（3）从小事做起，在困难中磨练意志。
（4）根据意志品质差异，采取不同的锻炼措施。 -
第5题：
人的意志品质有哪些差异？
正确答案:意志品质的差异在个体身上表现在如下几方面：
①自觉性差异。具有自觉性的人，行动受正确动机驱使，相信自己的目的是正确的，思想和行为既有原则性，又有灵活性，能独立自主地达到目的。相反是盲目或盲从，缺乏信心与主见，易被暗示或独断专行。
②果断性差异。具有果断性品质的人，反应机敏，深思熟虑，当机立断；相反是优柔寡断或冒失、轻率。
③自制力差异。有自制力或自制力强者善于控制自己的思想、感情、支配自己的行动。相反，控制不住激情与冲动，对行为的自我约束力差。
④坚韧性差异。具有坚韧性品质的人，表现出坚定性、坚持性、顽强性、恒心与毅力。相反是顽固性。 -
第6题：
良好的意志品质有哪些表现，它们对安全生产有哪些影响？
正确答案: 自制性，意志的自制性或自律性品质是一种自我约束的品质。意志的自制性品质对安全生产有重要性响。只有具有良好的意志自制力才能自觉地按照规章制度办事，积极主动地去执行已经做出的决定。因此，这对现代化大生产中的工人来说是一种必备的心理素质。果断性，意志的果断性即通常所说的拿的起，放得下。意志的果断性对紧急、重大事件的处理具有重大意义。在生产中，有些事故的发生是有先兆的。能否在事故发生前的一刹那，自觉采取果断措施排除险情，和操作者的意志关系很大。如果能在情况紧急时，及时采取果断措施，就能够避免事故发生。相反则可能会延误时机，造成严重后果。恒毅性，意志的恒毅性也称坚韧性、坚持性。通常人们所说的坚持不懈、坚毅不拔、有恒心、有毅力、有耐力等，就是指恒毅性好的意志品质。恒毅性对于克服工作、生产中的困难，减少事故危害程度等是一种可贵的意志品质。坚定性，意志的坚定性是指对自己选定或认同的行动目的、奋斗目标坚定不移、矢志不渝，努力去实现的一种品质。坚定的意志品质对安全生产的影响很大。这是因为，安全生产是以熟练的操作技能为基本前提的。要使操作技能达到熟练的程度，不经过意志的努力是难以想象的 -
第7题：
意志品质有哪些？
正确答案:（1）意志的自觉性
意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。
（2）意志的果断性
意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。
（3）意志的坚持性
意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。是其他三种品质的综合表现或总结。
（4）意志的自制性
意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力或意志力。 -
第8题：
问答题青少年意志品质的发展特点有哪些？正确答案： （1）自觉性和主动性增强，盲目性和依赖性依然存在。
（2）果断性有所发展，但仍伴有冲动行事和优柔寡断。
（3）坚韧性提高，但做事仍虎头蛇尾。
（4）目我调节能力增强，但自制力仍然较薄弱。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题教师意志品质有哪些特点？正确答案： 实现教育目的的自觉性与坚韧性;选择教育决策的果断性;处理师生矛盾的自制性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是意志？意志有哪些品质？正确答案： 意志是意识的能力作用。它是人自觉确定目的并根据目的支配、调节行动，努力克服困难以实现预定目的的心理过程。
意志的品质有：自觉性、果断性、坚持性、自制性。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题意志的品质有自觉性、（）、坚定性和（）。正确答案： 果断性,自制性解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题培养优良意志品质的措施有哪些？正确答案： 1.通过实践活动，培养优良意志。
2.以英雄为榜样，从文艺作品中吸收营养。
3.改造学生不良的气质特征。
4.严格管理教育，使学生养成自觉遵守纪律的习惯。
5.启发学生加强意志的自我锻炼。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述公众意志的特征及良好的意志品质。
意志品质是意志行动稳定的表现方式。良好的意志品质对于我们做好任何工作都是必要的。人的良好意志品质有许多，主要有自觉性、果断性、坚韧性和自制力。意志品质不是先天获得，而是后天教育和培养锻炼的结果。培养良好的意志品质，首先必须树立远大的理想和崇高的目标。坚定的信念，正确的人生观和科学的世界观，是培养良好意志品质的思想保证。其次，要在实践中磨炼自己的意志。只有在实践活动中不断克服困难，锻炼自己，才能逐渐形成良好的意志品质。越是艰苦的环境，越能磨炼人的意志。再次，加强自我锻炼对于意志的培养也很重要。外部的环境和教育条件，只有通过个人的自觉努力和自我锻炼才能起作用。
略 -
第14题：
培养优良意志品质的措施有哪些？
正确答案: 1.通过实践活动，培养优良意志。
2.以英雄为榜样，从文艺作品中吸收营养。
3.改造学生不良的气质特征。
4.严格管理教育，使学生养成自觉遵守纪律的习惯。
5.启发学生加强意志的自我锻炼。 -
第15题：
体现意志品质的有（）、果断性、（）和坚持性。
正确答案:自觉性；自制性 -
第16题：
青少年意志品质的发展特点有哪些？
正确答案: 1、自觉性和主动性增强，但盲目性和依赖性依然存在。
2、果断性有所发展，但仍伴有冲动行事和优柔寡断。
3、坚韧性提高，但做事仍易虎头蛇尾。
4、自我调节能力增强，但自制力仍较薄弱。 -
第17题：
结合实际谈谈，作为一名营销人员，应具备的心理品质有哪些？营销人员的心理品质可以分为三个层次：情感品质、意志品质和能力品质。1、情感品质：雄心壮志、满怀信心、诚实正直；2、意志品质：积极进取、持之以恒；3、能力品质：敏锐观察、机智应变、善于交际。对于每个具体的品质要详细论述。
正确答案:营销人员的心理品质可以分为三个层次：情感品质、意志品质和能力品质。
1、情感品质：雄心壮志、满怀信心、诚实正直；
2、意志品质：积极进取、持之以恒；
3、能力品质：敏锐观察、机智应变、善于交际。
对于每个具体的品质要详细论述。 -
第18题：
简述意志的品质
正确答案: ①意志的自觉性；
②意志的果断性；
③意志的自制性；
④意志的坚韧性。 -
第19题：
优良的意志品质除了意志的果断性和坚韧性外，还有意志的（）和意志的（）。
正确答案:自觉性；自制性理智 -
第20题：
问答题结合实际谈谈，作为一名营销人员，应具备的心理品质有哪些？营销人员的心理品质可以分为三个层次：情感品质、意志品质和能力品质。1、情感品质：雄心壮志、满怀信心、诚实正直；2、意志品质：积极进取、持之以恒；3、能力品质：敏锐观察、机智应变、善于交际。对于每个具体的品质要详细论述。正确答案： 营销人员的心理品质可以分为三个层次：情感品质、意志品质和能力品质。
1、情感品质：雄心壮志、满怀信心、诚实正直；
2、意志品质：积极进取、持之以恒；
3、能力品质：敏锐观察、机智应变、善于交际。
对于每个具体的品质要详细论述。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题意志有哪些特征？如何培养学生的意志品质？正确答案： 意志的特征：
（1）自觉性
（2）果断性
（3）自制性
（4）坚韧性
意志品质的培养：
（1）胸怀大志，确立崇高的理想。
（2）加强目的性教育，树立科学的世界观。
（3）从小事做起，在困难中磨练意志。
（4）根据意志品质差异，采取不同的锻炼措施。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题论述意志行动品质和培养学生良好意志品质的主要做法。正确答案： 意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性、和坚韧性四个方面。
①意志的自觉性：就是一个人能够深刻地认识行动的正确性和重要性，并自愿地调节和支配自己的行动，使之符合行动目的的品质。
②意志的果断性：是一个人善于迅速地辨明是非，合理地采取决定和执行决定的品质。
③意志地自制性：是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。
④意志的坚韧性：是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。
意志品质的培养人们的意志品质不是天生的，而是在后天生活实践中逐步形成的。培养学生良好的意志品质是教育工作者的一项重要任务，主要做法是：
①加强生活目的性教育，树立科学的世界观。用科学的世界观武装青少年是培养他们具有良好意志品质的基本条件。只有树立科学的世界观，才能使学生正确地确立自己的行动目的，才能是学生具有高度的责任感，明确生活目的，追求崇高理想。
②组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。坚强的意志是在克服困难的实践活动中形成和发展起来的。教师除结合教学内容或通过主题班会等形式向学生讲述意志锻炼的意义、锻炼的方法外，还应当组织好学生的各种实践活动。
③注意学生的个别差异。根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施。如对于怯懦的学生，则应多鼓励他们去克服困难，以增强其信心和勇气；对于任性和固执的学生，应该从目的性和原则性方面着手培养，使他们理解固执与顽强的区别。
④加强自我锻炼，从点滴小事做起。在培养学生良好意志品质的过程中，周围人们的影响、集体的委派任务、榜样的教育等，都必须通过学生的自我锻炼才能真正起作用。青少年的自我意识已逐步形成，他们能认识自我、评价自己，这就为学生意志的锻炼提供了前提条件。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题意志品质有哪些？正确答案： （1）意志的自觉性
意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。
（2）意志的果断性
意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。
（3）意志的坚持性
意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。是其他三种品质的综合表现或总结。
（4）意志的自制性
意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力或意志力。解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题意志的品质包括：意志的（）、（）、（）、（）。正确答案： 自觉性,果断性,坚韧性,自制力解析： 暂无解析