第1题:
A、自主感
B、亲密感
C、信任感
D、同一感
第2题:
艾里克森认为成年早期良好的人格特征是( )。
A.爱的品质
B.诚实品质
C.目标品质
D.能力品质
第3题:
第4题:
第5题:
在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
第6题:
艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()。
第7题:
艾里克森认为人的发展是依照()论原则进行的。
第8题:
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。
第9题:
婴儿期
学步期
儿童早期
学龄期
青年期
第10题:
获得繁衍感,避免停滞感
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
获得亲密感,避免孤独感
第11题:
学前期
学龄期
成年早期
青年期
第12题:
勤奋
自我完善
同一性
亲密感
第13题:
根据艾里克森的心理发展理论,在儿童早期阶段,儿童主要的发展任务是获得自主感,克服羞怯和怀疑,体验意志的实现。()
第14题:
艾里克森认为成年早期良好的人格特征是( )。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.关心品质
D.智慧、贤明品质
第15题:
第16题:
第17题:
艾里克森认为,获得亲密感而避免孤独感的关键时期是()
第18题:
艾里克森认为,获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是()
第19题:
艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。
第20题:
艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。
第21题:
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
获得亲密感,避免孤独感
获得繁衍感,避免停滞感
第22题:
获得完善感,避免失望或厌恶感
获得勤奋感,克服自卑感
获得亲密感,避免孤独感
获得繁衍感,避免停滞感
第23题:
婴儿期
儿童早期
成年早期
学龄期
第24题:
成年中期
儿童早期
成年早期
成年晚期