第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
关于不同心理流派的咨询目标,错误的说法是()。
第6题:
关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是( )。
第7题:
在激励中,领导者应善于将外在激励与内在激励相结合,以()为主,力求收到事半功倍的效果。
第8题:
体验自由感
建立好习惯
提高自主性
觉察现实性
第9题:
完形学派引导求助者学习真实与负责任的行为,最终成为独立自主的人
交互分析学派帮助求助者检验早年的决定,并在觉察的基础上做新的决定
理性情绪学派帮助求助者消除对人生的自我失败观,过上有理性的生活
精神分析学派是将潜意识意识化,帮助求助者做理智的觉察
第10题:
激励者
调节者
支持者
催化剂
第11题:
为他们提供心理支持
寻求资源,支持他们。帮助他们走出危难
促进他们社会支持网络的发展
增强他们的社会功能
第12题:
交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感
行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
行为主义学派在于激励求助者承担责任
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
实施咨询方案的基本思路是()。
第18题:
行为主意的咨询目标是帮助求助者()。
第19题:
寻求资源,支持受助者,帮助他们走出困境
促进他们社会支持网络的发展
增强他们的社会功能
增强他们自身的才能
第20题:
以成功的团体经验来改善成员的自我观念
帮助成员有效地解决日常生活中的问题
增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题
第21题:
榜样激励
目标激励
感情激励
任务激励
第22题:
物质激励
精神激励
内在激励
外在激励
第23题:
在激励机制中,设置目标是一个关键环节;
物质激励与精神激励相结合;
以正激励为主,负激励为辅
外在激励为主,内在激励为辅