第1题:
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为( )。
A.从众
B.服从
C.认同
D.内化
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之()。
第6题:
青少年的思想和行为常常受他人的干扰,以下属于他人干扰的是()。
第7题:
在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。
第8题:
态度的内化是指()。
第9题:
社会促进反应
模仿
社会感染
暗示
第10题:
与他人基本相同
与大家保持一致
被他人认可
与他人思想接近
第11题:
个体真正从内心相信并接受他人观点,使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分
个体采用他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致
个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现出与他人一致
个体以理智与情感,即认知和情感成分为基础习得一定的态度
第12题:
第13题:
态度的内化是指( )。
A.个体真正从内心相信并接受他人观点,使之纳入自己的态度体系,成为一个有机的组成部分
B.个体自愿他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致
C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致
D.个体以理智与情感,即认知和情感成分为基础习得一定的态度
第14题:
第15题:
第16题:
()是在没有外界控制的条件下,个体仿效他人行为举止而引起与之相类似的行为活动的现象。
第17题:
暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
第18题:
在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为()。
第19题:
在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响而仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象,称为()。
第20题:
个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做()
第21题:
相同或相似
相反
有差异
相区别
第22题:
非对抗性态度
对抗性态度
无外在控制
个体有意识屈从
第23题:
暗示
模仿
感染
社会促进