心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是( )。(A)发生了什么事 (B)事情发生的原因是什么(C)事情是怎样演变的 (D)事情是在什么样的环境下发生的

知识点： 心理咨询技能 /咨询方案
最重要的是who（谁），性格与发生心理问题的种类息息相关。收集资料时，要围绕7个问题进行：1）who 他是谁 咨询师要尽可能了解求助者，如年龄、职业、文化程度、健康状况等；2）what 发生了什么事 要了解事情发生的细节。3）when，什么时候发生的 要知道事情发生的时间，是过去的某个时间还是现在。这样的事情以前是否发生过，次数有多少 情况如何 4）“where”，在哪里发生的 事情发生的地点，或者是在什么样的环境下发生的 5）“why”，为什么会发生 原因何在 （有什么直接原因和间接原因 表层原因是什么 深层原因是什么 ）；6）“which”，与哪些人相关 他们与求助者的关系如何 7）“How”，事情是如何演变的 事情发生后，求助者是如何认识的，情绪、行为如何反应，有无得到外界的支持与帮助 事情发生至今，有了怎么的变化 其中，了解求助者是一个怎么样的人（who），如求助者的基本性格特征、成长过程、兴趣爱好、能力等，以及求助者成长的家庭环境以及目前的生活状况，是最重要的。

心理咨询师在听取求助者自述和他人介绍情况后，应进一步询问和观察，尽量全面地收集求助者的有关资料，收集资料要围绕七个问题进行：who、what、where、when、how、why、which。其中“who”，即了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要，因为不同的性格与发生的心理问题的种类、原因、过程和解决问题的策略有关，也影响咨询师所采取的咨询策略。

知识点： 心理咨询技能 /咨询目标
心理咨询师在听取求助者自述和他人介绍情况后，应进一步询问和观察，尽量全面地收集求助者的有关资料，收集资料要围绕七个问题进行·who、whatswhere、when、how、why、which。其中"who"即了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要，因为不同的性格与发生的心理问题的种类、原因、过程和解决问题的策略有关，也影晌咨询师所采取的咨询策略。

最重要的是who（谁），性格与发生心理问题的种类息息相关。

心理咨询师在听取求助者自述和他人介绍情况后，应进一步询问和观察，尽量全面地收集求助者的有关资料，收集资料要围绕七个问题进行：who、what、where、 when、how, why、which。其中"who" 了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要，因为不同的性格与发生的心理问题的种类、原因、过程和解决问题的策略有关，也影响咨询师所采取的咨询策略。

略。

心理咨询师收集求助者的资料时围绕的七个方面是who、what、when、where、why、which、how，其中who最为重要。

心理咨询师在听取求助者自述和他人介绍情况后，应进一步询问和观察，尽量全面地收集求助者的有关资料，收集资料要围绕七个问题进行：who、what、where、when、how、why、which。其中“who”了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要，因为不同的性格与发生的心理问题的种类、原因、过程和解决问题的策略有关，也影响咨询师所采取的咨询策略。

收集求助者资料时围绕的七个问题：①who，他是谁(至)what，发生了什么事③when，何时发生的④where，在哪里发生的⑤why，为什么会发生⑥which，与哪些人有关⑦how，事情是如何演变的其中，最重要的是“who”。因此本题选C。

“who”,求助者是谁?咨询师要尽可能详尽地了解求助者，,如年龄、职业、文化程度、健康状况等。因为不同的性格与发生心理问题的种类、原因、过程和解决问题的策略等有关，也影响到咨询师所采取的咨询策略。

知识点： 心理咨询技能 /咨询目标
最重要的是who（谁），性格与发生心理问题的种类息息相关。收集资料时，要围绕7个问题进行：1）who 他是谁 咨询师要尽可能了解求助者，如年龄、职业、文化程度、健康状况等；2）what 发生了什么事 要了解事情发生的细节。3）when，什么时候发生的 要知道事情发生的时间，是过去的某个时间还是现在。这样的事情以前是否发生过，次数有多少 情况如何 4）“where”，在哪里发生的 事情发生的地点，或者是在什么样的环境下发生的 5）“why”，为什么会发生 原因何在 （有什么直接原因和间接原因 表层原因是什么 深层原因是什么 ）；6）“which”，与哪些人相关 他们与求助者的关系如何 7）“How”，事情是如何演变的 事情发生后，求助者是如何认识的，情绪、行为如何反应，有无得到外界的支持与帮助 事情发生至今，有了怎么的变化 其中，了解求助者是一个怎么样的人（who），如求助者的基本性格特征、成长过程、兴趣爱好、能力等，以及求助者成长的家庭环境以及目前的生活状况，是最重要的。

知识点： 心理咨询技能 /咨询目标
收集资料时，要围绕7个问题进行：1）who 他是谁 咨询师要尽可能了解求助者，如年龄、职业、文化程度、健康状况等；2）what 发生了什么事 要了解事情发生的细节。3）when，什么时候发生的 要知道事情发生的时间，是过去的某个时间还是现在。这样的事情以前是否发生过，次数有多少 情况如何 4）“where”，在哪里发生的 事情发生的地点，或者是在什么样的环境下发生的 5）“why”，为什么会发生 原因何在 （有什么直接原因和间接原因 表层原因是什么 深层原因是什么 ）；6）“which”，与哪些人相关 他们与求助者的关系如何 7）“How”，事情是如何演变的 事情发生后，求助者是如何认识的，情绪、行为如何反应，有无得到外界的支持与帮助 事情发生至今，有了怎么的变化 其中，了解求助者是一个怎么样的人（who），如求助者的基本性格特征、成长过程、兴趣爱好、能力等，以及求助者成长的家庭环境以及目前的生活状况，是最重要的。

心理咨询师应收集的求助者的资料包括：（　　）1)人口学资料。（　　）2)个人成长史。(3)个人健康史。(4)家族健康史。(5)个人
生活方式、个人受教育情况。(6)对自己家庭及成员
的看法。(7)社会交往状况。(8)目前的生活、学习、工作状况。（　　）9)自我心理评估。（　　）10)近期生活中的遭遇。(11)求助
目的与愿望。(12)求助者的言谈举止、情绪状态、理解能力等。(13)有无精神症状、自知力如何。(14)自身心理问题发生的时间、痛
苦程度以及对工作与生活的影响。(15)心理冲突的性质和强烈程度。(16)与心理问题相应的测量、实验结果。
根据本案例咨询师还需要了解求助者的资料包括：(1)对被老师批评的认识。(2)个人成长史。(3)既往行为模式。(4)发病以前的情绪状
况和身体状况。（　　）5)有无器质性病变。

希波克拉底说，了解一个什么样的人生病，比了解一个人生了什么病更重要。为此，心理咨询师要尽可能详细地了解求助者。