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  • 第1题:

    熟悉能增加吸引的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈()。

    (A)指数关系

    (B)线性关系

    (C)U型曲线

    (D)倒U型曲线


    正确答案:D

  • 第2题:

    人际关系的交换性原则是指( )。
    (A)对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他 人则予以疏离
    (B)个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至 少得等于失
    (C)我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜 欢是相互的
    (D)在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位


    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    喜欢与交往频率的关系是(  )。

    A.线性曲线
    B.双曲线
    C.倒u曲线
    D.u曲线

    答案:C
    解析:
    交往频率太低,双方不容易喜欢。但是,交往频率太高,喜欢的程度又会下降。这种规律叫倒u曲线。

  • 第4题:

    针对不同的人、不同的社会关系,针对不同的(),要把握好交往的距离与频率。


    正确答案:交往目的

  • 第5题:

    在现代社会中,虽然人与人之间的交往,人与组织之间的交往,组织与组织之间的交往,国家与国家之间的交往是不能缺少的,但交往是有度的,这个度就体现在交往的()与频率。


    正确答案:距离

  • 第6题:

    一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个()

    • A、性格外向喜欢与人交往的人
    • B、性格外向不喜欢与人交往的人
    • C、性格内向喜欢与人交往的人
    • D、性格内向不喜欢与人交往的人

    正确答案:A

  • 第7题:

    熟悉能增加喜欢的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈()。

    • A、指数关系
    • B、线性关系
    • C、U型曲线
    • D、倒U型曲线

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    在人际关系中,双方交往频率与彼此喜欢之间呈(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相互促进关系

    D

    倒U型(曲线)关系


    正确答案: D
    解析: 交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等交往频率时,彼此喜欢程度较高。

  • 第9题:

    多选题
    大学生人际关系主要特点的是()
    A

    交往频率的提高

    B

    交往范围的缩小

    C

    交往手段的多样化

    D

    交往的目的是情感型交往为主


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的()。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。

    正确答案: 次数
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有关人际吸引,正确的看法是(  )。①人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密状态,是人际关系的一种肯定形式②人际吸引包括亲和、喜欢和爱情三个层次③交往频率越高,彼此喜欢的程度越高④真诚是人格的吸引的首要因素
    A

    ①②④

    B

    ①②

    C

    ①③④

    D

    ①②③

    E

    ①②③④


    正确答案: A
    解析:
    交往频率与喜欢程度的关系呈倒u型,过低和过高的交往频率使彼此喜爱的程度都不高,而中等程度的交往频率,则彼此喜欢程度较高,所以③不正确,正确答案是A。

  • 第12题:

    填空题
    针对不同的人、不同的社会关系,针对不同的(),要把握好交往的距离与频率。

    正确答案: 交往目的
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    喜欢与交往频率的关系是( )。单选

    A. 线性曲线
    B. 双曲线
    C. 倒U曲线
    D. U曲线

    答案:C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /人际
    影响喜欢的因素中有[熟悉和近邻]。常常见面有利于彼此了解,使得相互喜欢。但交往频率和喜欢程度呈倒U型曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高。中等频率的交往,人们彼此喜欢程度较高。

  • 第14题:

    甲知道客户乙喜欢下围棋,为了与乙进步交往,甲用周末时间学习下棋,进步很快,利用下围棋得到了与客户乙进一步加深交往的机会。其利用的是影响人际吸引的()因素。

    A:互补性
    B:相似性
    C:互动频率
    D:移情效应

    答案:B
    解析:
    相似性因素对人际吸引产生的影响,是指交往双方多方面的相似性,使彼此在交往过程中,对交流的信息有相似或相同的理解,有共同的情绪体验,易产生心灵的共振,使彼此的思想、感情和行为得到相互强化,从而导致相互吸引。甲利用和乙在下围棋方面的相似性,得到了与其进一步交往的机会,利用的是影响人际吸引的相似性因素。

  • 第15题:

    大学生人际关系主要特点的是()

    A交往频率的提高

    B交往范围的缩小

    C交往手段的多样化

    D交往的目的是情感型交往为主


    B,C,D

  • 第16题:

    交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的()。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。


    正确答案:次数

  • 第17题:

    .参照测量法测量的对象是()

    • A、人际交往频率
    • B、人际交往动机
    • C、人际关系中的相关关系
    • D、人际关系的密切程度

    正确答案:B

  • 第18题:

    人际关系的交换性原则是指()。

    • A、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离
    • B、个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少得等于失
    • C、我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的
    • D、在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    熟悉能增加喜欢的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈()。
    A

    指数关系

    B

    线性关系

    C

    U型曲线

    D

    倒U型曲线


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在人际关系中,双方交往频率与彼此喜欢之间呈(  )。
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相互促进关系

    D

    倒U型(曲线)关系


    正确答案: D
    解析: 交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等交往频率时,彼此喜欢程度较高。

  • 第21题:

    单选题
    人际关系的交换性原则是指()。
    A

    对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离

    B

    个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少得等于失

    C

    我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的

    D

    在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列有关人际吸引的表述,正确的是()。 ①人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密状态,是人际关系的一种肯定形式 ②人际吸引包括亲和、喜欢和爱情三个层次 ③交往频率越高,彼此喜欢的程度越高 ④真诚是人格的吸引的首要因素
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ①③④

    D

    ①②④

    E

    ①②③④


    正确答案: E
    解析: 交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型,过低和过高的交往频率使彼此喜爱的程度都不高,而中等程度的交往频率,则彼此喜欢程度较高,所以③不正确,正确答案是D。

  • 第23题:

    单选题
    人际关系的交换性原则是指(  )。
    A

    对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持,而对否定自我价值的他人则予以疏离

    B

    个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少等于失

    C

    我们喜欢那些也喜欢我们的人,人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的

    D

    一方处于支配地位,另一方处于从属地位


    正确答案: B
    解析:
    要建立良好的人际关系应遵循相互性原则、交换性原则、自我价值保护原则和平等性原则。A项,体现了自我价值保护原则。B项,体现了交换性原则。C项,体现了相互性原则。D项,违反了平等性原则。