心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选A. 补充提问 B. 就事论事 C. 分析迹象 D. 相关分析

题目
心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选

A. 补充提问
B. 就事论事
C. 分析迹象
D. 相关分析
相似考题

1.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括()。(A)就事论事(B)迹象分析(C)寻求相关(D)控制决策

2.给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选A.就事论事 B.分析迹象 C.相关分析 D.补充提问

3.给临床资料赋予意义的方法包括( )。多选A. 补充提问 B. 相关分析 C. 分析迹象 D. 就事论事

4.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括（ ）。A．就事论事B．迹象分析C．寻求相关D．控制决策

参考答案和解析
答案：A
解析：
知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。
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  • 第1题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A. 补充提问
    B. 心理测验
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案：C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第2题：

    [单选题] 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（　　）。

    A.补充提问
    B.就事论事
    C.分析迹象
    D.相关分析

    答案：A
    解析：
    当我们赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”；第二是“寻找相关”；第三是进行“迹象分析”。就事论事的办法不能揭示该事件的全部含义，于是还要从相关的角度去分析情况。迹象分析就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。

  • 第3题：

    给临床资料赋予意义的方法包括（）。

    A补充提问 B相关分析 C分析迹象 D就事论事


    答案：B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括( )。多选

    A. 核实临床资料的可靠性
    B. 就事论事
    C. 进行摄入性会谈
    D. 分析迹象

    答案：B,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第5题：

    心理咨询师验证临床资料可靠性的方法包括（ ）

    A.就事论事
    B.外充提问
    C.相关分析
    D.心理问卷

    答案：B,D
    解析：

  • 第6题：

    把事实作为一种结果，进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法是( )。单选

    A. 正视现实
    B. 相关分析
    C. 就事论事
    D. 分析迹象

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第7题：

    给临床资料赋予意义的方法包括( )。多选

    A. 正视现实
    B. 相关分析
    C. 就事论事
    D. 分析迹象

    答案：B,C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第8题：

    给临床资料赋予意义的方法包括（ ）。


    (A)就事论事 （B)相关分析

    (C)分析迹象 （D)实施测验


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第9题：

    对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括（　　）。

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案：B,D
    解析：
    验证资料可靠性的方法主要有：①补充提问；②使用问卷和心理测验的办法；③比较同一资料的不同来源。AC两项，属于对临床资料赋予意义的方法。

  • 第10题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括( )。

    A.就事论事
    B.相关分析
    C.分析迹象
    D.实施测验

    答案：D
    解析：
    给临床资料赋予意义的方法包括三种：就事论事；相关分析；分析迹象。

  • 第11题：

    单选题
    给临床资料赋予意义的方法不包括（）。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    给临床资料赋予意义的方法包括（）。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法属于( )。单选

    A. 就事论事
    B. 相关分析
    C. 分析迹象
    D. 综合归纳

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第14题：

    给临床资料赋予意义的方法包括( )。多选

    (A)补充提问
    (B)相关分析
    (C)分析迹象
    (D)就事论事

    答案：B,C,D
    解析：
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第15题：

    验证临床资料可靠性的办法包括()。多选

    A. 补充提问
    B. 相关分析
    C. 心理测验
    D. 分析迹象

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    验证资料可靠性的方法包括：补充提问，使用问卷和心理测验的办法，比较同一资料的不同来源。

  • 第16题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括( )。
    (A)补充提问 (B)心理测验
    (C)分析迹象 (D)相关分析


    答案：C,D
    解析：
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第17题：

    给临床资料赋予意义的方法包括（）。

    A.正视现实
    B.相关分析
    C.就事论事
    D.分析迹象

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第18题：

    心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括（ ）。
    (A)核实临床资料可靠性 （B)就事论事 (C)进行摄入性会谈 (D)分析迹象


    答案：B,D
    解析：
    (三级技能，P19)
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。

  • 第19题：

    给求助者的临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案：A,C
    解析：
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第20题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括（ ）。



    (A)就事论事 （B)相关分析

    (C)分析迹象 （D)实施测验


    答案：D
    解析：

  • 第21题：

    对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。多选

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案：B,D
    解析：
    验证资料可靠性的方法包括：补充提问，使用问卷和心理测验的办法，比较同一资料的不同来源。

  • 第22题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。

    • A、补充提问
    • B、就事论事
    • C、分析迹象
    • D、相关分析

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。
    A

    补充提问

    B

    就事论事

    C

    分析迹象

    D

    相关分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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