第1题:
一般来说,较难的项目对高水平被试区分度高;较易的项目对低水平被试的区分度高;中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。()
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。
第7题:
为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应该在()之间。
第8题:
测验项目分析就是计算项目的难度和区分度
难度越高越好
区分度越高越好
难度和区分度无关
以上都对
第9题:
0.50±0.10
0.50±0.20
0.50±0.30
0.50±0.40
第10题:
中等
一般
高
低
第11题:
难度与区分度无关
难度系数越接近0,项目区分度越大
难度系数越接近0.5,项目区分度越大
难度系数越接近1,项目区分度越大
以上说法都不对
第12题:
中等难度的项目对中等水平的被试区分度高
相同的项目,在不同的团体中的难度和区分度不同
较容易的项目对低水平的被试区分度高
较难的项目对高水平的被试区分度高
以上说法都正确
第13题:
难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
A.中等
B.一般
C.高
D.低
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。
第19题:
项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
第20题:
难度系数越接近1,项目区分度越大
难度与区分度无关
难度系数越接近0.5,项目区分度越大
难度系数越接近0,项目区分度越大
以上说法都不对
第21题:
偏态
负偏态
峰态
常态
第22题:
难度越大,区分度越高
难度越小,区分度越高
难度居中,区分度最高
两者之间没有必然联系
第23题:
难度
区分度
信度
效度