第1题:
1985年我国学者编制了生活事件评定量表,其中LCU分值最高的生活事件是
第2题:
第3题:
按生活事件对个体的影响分类()
A正性生活事件
B客观事件
C主观事件
D负性生活事件
E家庭事件
第4题:
杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。
第5题:
下列生活事件中,属于正性生活事件的是()
第6题:
39
73
65
45
100
第7题:
夫妻分居
结婚
坐牢
子女离家
改行
第8题:
离婚
夫妻分居
配偶死亡
被解雇
坐牢
第9题:
个体生活事件
家庭生活事件
社会生活事件
群体生活事件
第10题:
夫妻分居
结婚
坐牢
子女离家
改行
第11题:
BPRS
SAS
SCL-90
LES
第12题:
不包括工作问题
没有正性的生活事件
生活事件的致病性与其性质无关
生活事件的数量可以决定其对健康和疾病的影响程度
生活事件是不可以量化的
第13题:
第14题:
第15题:
1985年我国学者编制了“生活事件评定量表”,其中LCU分值最高的生活事件是()
第16题:
下列选项中,不属于生活质量评定量表的是()
第17题:
下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。
第18题:
心理评定量表
特殊能力测验
智力测验
人格测验
第19题:
夫妻分居
结婚
坐牢
子女离家
第20题:
第21题:
对正性生活事件、负性生活事件作了区分
将百分制改为十分制
按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分
强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定
第22题:
生活事件对个体心理刺激的强度单位
生活事件的被认知程度单位
生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位
生活事件的改变程度单位
第23题:
正性生活事件
客观事件
主观事件
负性生活事件
家庭事件