如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( )。单选 A. 选择性问题 B. 修饰性反问 C. 责备性提问 D. 解释性提问

题目
如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( )。单选

A. 选择性问题
B. 修饰性反问
C. 责备性提问
D. 解释性提问
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1.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( )。(A)选择性问题(B)修饰性反问(c)责备性提问(D)解释性提问

2.初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括()多选A. 造成求助者的依赖 B. 减少咨询师的自我探索 C. 产生不准确的信息 D. 解决问题的责任转移给了求助者

3.摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选A. 容易减少求助者自我探索 B. 使心理咨询师放弃应负责任 C. 容易使求助者感到被冷落 D. 妨碍心理咨询师做必要说明

4.心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是( )提问。(A)表达性(B)解释性(C)修饰性 .(D)责备性

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  • 第1题：

    不恰当提问的消极作用是（ ）。

    (A)造成互相依赖和责任转移 （B)容易使咨询师产生防卫心理
    (C)减少求助者自我探索的主动性 （D)容易使咨询师产生情绪困扰


    答案：C
    解析：
    提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我 探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为等。

  • 第2题：

    心理咨询师在进行摄入性会谈中提问过多，容易使求助者()。多选

    A. 转移责任
    B. 减少自我探索
    C. 形成依赖
    D. 社会交往下降

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖，造成责任转移，减少自我探索，产生不准确信息，造成防卫心理，影响必要的概括和说明。

  • 第3题：

    不恰当提问的消极作用是( )。单选

    A. 造成相互依赖和责任转移
    B. 容易使咨询师产生防卫心理
    C. 减少求助者自我探索的主动
    D. 容易使咨询师产生情绪困扰

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    A的错误在于，相互依赖，不恰当提问不会造成咨询师依赖求助者的。提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。

  • 第4题：

    摄人性会谈中提问过多的影响包括（ ）。

    (A)容易减少求助者自我探索
    (B)使心理咨询师放弃应负责任
    (C)容易使求助者感到被冷落
    (D)妨碍心理咨询师做必要说明


    答案：A,D
    解析：
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖；造成责任转 移；减少自我探索；产生不准确信息；造成防卫心理；影响必要的概括和说明。

  • 第5题：

    求助者沉默之前心理咨询师使用的技术是（　　）

    A 、 情感反应
    B 、 封闭式提问
    C 、 开放式提问
    D 、 鼓励技术

    答案：A,C
    解析：
    情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强对求助者情绪、情感的理解，促进沟通的目的。开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回
    答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。

  • 第6题：

    谈话时提问过多的原因可能是（）。
    A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
    B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解
    C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解
    D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第7题：

    心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是()提问。(2008-05)

    A:表达性
    B:解释性
    C:修饰性
    D:责备性

    答案：B
    解析：
    咨询师的提问方式对求助者会造成不同的后果，如解释性提问和责备性提问对求助者的自我探索作用都很小。

  • 第8题：

    心理咨询师说“你怎么因为这点小事就睡不着呢？”这种提问方式（）

    • A、经常使用可以推动咨询
    • B、在心理咨询中避免使用
    • C、会促进来访者自我探索

    正确答案:B

  • 第9题：

    谈话时提问过多的原因可能是（）。

    • A、求助者不善于掌握语言交流的技巧
    • B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
    • C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
    • D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括（）。
    A

    造成依赖

    B

    增加求助者的自我探索

    C

    责任转移

    D

    减少不准确的信息


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不恰当提问的消极作用不包括（）。
    A

    可造成互相依赖和责任转移

    B

    容易使咨询师产生防卫心理

    C

    可减少求助者的自我探索

    D

    会因不准确的信息而延误确诊


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理咨询师说“你怎么因为这点小事就睡不着呢？”这种提问方式（）
    A

    经常使用可以推动咨询

    B

    在心理咨询中避免使用

    C

    会促进来访者自我探索


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。
    (A)造成依赖(B)增加求助者的自我探索(C)责任转移(D)减少不准确的信息


    答案：A,C
    解析：
    解决心理问题的关键是求助者自己，而不是心理咨询师。问题过多就会把这一层责任转移到医生身上，减少了求助者参与解决心理障碍的机会。

  • 第14题：

    心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是( )提问。

    A. 表达性
    B. 解释性
    C. 修饰性
    D. 责备性

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    解释性问题，如“您可知道您的情绪问题，大部分都是因为存在大量不合理认知导致的 ”（求助者听了只会一脸懵逼）。责备性问题，以反问的形式责备求助者，例如：“现在后悔，你当初干什么去了呢 ”。修饰性反问，这类问题本身并不构成提问，只是以反问的形式来强调情绪，比如：“您知道，一个人怎么能发现真理呢 ”

  • 第15题：

    [多选题] 初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（　　）。

    A.造成求助者的依赖
    B.减少咨询师的自我探索
    C.产生不准确的信息
    D.解决问题的责任转移给了求助者

    答案：A,C
    解析：
    一些不恰当的问题带来的消极作用：①造成依赖。问题提得太多时，求助者叙述自己的情况时便出现依赖性，不问就不说话。②责任转移。解决心理问题的关键是求助者自己，而不是心理咨询师。问题过多就会把这一层责任转移到咨询师身上，减少了求助者参与解决心理障碍的机会。③减少求助者的自我探索。求助者等待咨询师来挖掘自身的问题，而不主动动脑筋自我探索。④产生不准确的信息。封闭式的问题中包含着咨询师的估计，很可能通过暗示作用影响到求助者，他们回答问题时就可能只顾顺着咨询师的估计谈，却把真实情况掩盖了。⑤求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。⑥提问过多时会影响交谈中必要的概括与说明。

  • 第16题：

    心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。多选

    A. 造成依赖
    B. 增加求助者的自我探索
    C. 责任转移
    D. 减少不准确的信息

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。

  • 第17题：

    案例一（16）：
    求助者：（沉默）我指的是感情关系，如果他出差了，我会很想他，甚至会梦见他。
    心理咨询师：你们是校友，还是同事，两人关系还很好，所以这也正常啊!

    咨询师此时没有进一步提问，而是进行了评价，这可能使求助者感到（）单选

    A.被认同而促进深入表达
    B.咨询师轻视自己的问题
    C.被误解而产生戒备心理
    D.自己的情感是很正常的

    答案：B
    解析：
    知识点:心理咨询技能/参与性技术

  • 第18题：

    谈话时提问过多的原因可能是（）。
    A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
    B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
    C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
    D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解


    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    不恰当提问的消极作用不包括（）。

    • A、可造成互相依赖和责任转移
    • B、容易使咨询师产生防卫心理
    • C、可减少求助者的自我探索
    • D、会因不准确的信息而延误确诊

    正确答案:B

  • 第20题：

    初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。

    • A、造成求助者的依赖
    • B、减少咨询师的自我探索
    • C、产生不准确的信息
    • D、解决问题的责任转移给了求助者

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    多选题
    对谈话时提问过多的原因分析正确的是（　　）。（2004年6月三级真题）
    A

    心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

    B

    求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解

    C

    心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解

    D

    心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧


    正确答案： A,C
    解析： 谈话时提问过多的基本原因是心理咨询师对求助者的心理障碍和对求助者的谈话内容缺乏基本理解，也可能是由于未掌握语言交流的技巧。

  • 第22题：

    多选题
    初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。
    A

    造成求助者的依赖

    B

    减少咨询师的自我探索

    C

    产生不准确的信息

    D

    解决问题的责任转移给了求助者


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    谈话时提问过多的原因可能是（）。
    A

    求助者不善于掌握语言交流的技巧

    B

    求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

    C

    咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

    D

    求助者对咨询师所提问题缺乏理解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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