认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种( )。单选A. 合作关系 B. 指导关系 C. 辅助关系 D. 互助关系

题目
认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种( )。单选

A. 合作关系
B. 指导关系
C. 辅助关系
D. 互助关系
相似考题

1.认知行为疗法的主要特点包括（ ）。A．求助者和咨询师是合作关系B．认为心理痛苦是认知障碍的结果C．认为行为改变可以导致认知改变D．让求助者在治疗中承担主动角色

2.属于认知行为疗法的包括（ ）。(A)求助者中心疗法 （B)合理情绪疗法 (C)贝克和雷米认知疗法 （D)认知行为矫正技术

3.认知行为疗法的主要特点包括（　）。A.求助者和咨询师是合作关系 B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果 C.认为行为改变可以导致认知改变 D.让求助者在治疗中承担主动角色

4.针对该求助者的情况，咨询师使用的是( )。(A) 认识领悟疗法(B) 合理情绪疗法(C) 认知行为疗法(D) 精神分析疗法

更多“认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种( )。单选”相关问题

  • 第1题：

    认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。

    A.合作关系
    B.指导关系
    C.辅助关系
    D.互助关系

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    在合理情绪疗法中，咨询师要帮助求助者达到的领悟包括（ ）。
    (A)诱发事件是产生不良情绪的根源
    (B)信念引发了情绪及行为后果
    (C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
    (D) 改变情绪要改变认知


    答案：B,C,D
    解析：
    咨询师在领悟阶段需要让求助者认识到：①引起其情绪困扰的并不是外界发生的时间，而是他对事件的态度、看法、评价等认知内容，是信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身；②要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪；③求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关，咨询师应该帮助求助者理解领悟，引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知，因此情绪困扰的原因与求助者自己有关，因此他们应对自己的情绪和行为反应负有责任。

  • 第3题：

    认知行为疗法包括（　）。

    A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法
    B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法
    C.卡尔?罗杰斯的求助者中：心疗法
    D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    案例一（44）：
    求助者：以我的了解，会的。
    心理咨询师：这种情况有可能不发生吗?

    咨询师的这句话，属于认知行为疗法中的（）多选

    A.由咨询师提出特定的问题
    B.对求助者的认知进行质疑
    C.把求助者的注意力导向与其情绪行为密切相关的方面
    D.把求助者意识和未意识到的经验联系起来加以比较

    答案：A,C
    解析：
    知识点:心理咨询技能/认知行为疗法

  • 第5题：

    在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（　　）。

    A.欠缺型
    B.忌讳型
    C.冲突型
    D.怀疑型

    答案：C
    解析：
    求助者不适合咨询师有三种类型。欠缺型：由于咨询师的训练重点和擅长内容不同，因而，对某些类型的咨询内容很可能不懂不擅长；忌讳型：指有些咨询师在价值观念上、情感方式上很可能对某些人，某些咨询内容、持有某种程度的敏感、偏见和忌讳；冲突型：咨询师与求助者在个性等方面存在着某种不协调，也包括求助者对咨询方法的不信任。

  • 第6题：

    认知行为矫正技术要求（）。

    • A、咨询师关注求助者的自我言语表达的改变
    • B、咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势
    • C、咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题
    • D、咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。

    • A、咨询师为求助者设计特殊的行为模式
    • B、咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
    • C、新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用
    • D、咨询师在操作过程中不采用强化手段

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    认知行为疗法包括（）。
    A

    阿尔伯特·艾利斯的认知疗法

    B

    阿伦·贝克的合理情绪行为疗法

    C

    卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法

    D

    唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。
    A

    合作关系

    B

    指导关系

    C

    辅助关系

    D

    互助关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于（）。
    A

    由咨询师提出特定的问题

    B

    把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面

    C

    鼓励求助者说明自己的看法

    D

    鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    单选：针对该求助者的情况，咨询师使用的是（　　）。
    A

    认识领悟疗法

    B

    合理情绪疗法

    C

    认知行为疗法

    D

    精神分析疗法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    必须借助现代电子仪器实施的疗法是（）。
    A

    行为疗法

    B

    生物反馈疗法

    C

    求助者中心疗法

    D

    认知行为疗法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    必须借助现代电子仪器实施的疗法是()。单选

    A. 行为疗法
    B. 生物反馈疗法
    C. 求助者中心疗法
    D. 认知行为疗法

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /生物反馈法
    生物反馈法的原理是根据被生物反馈仪记录下来的生理信号，进行有意识的放松，从而调整情绪状态。

  • 第14题：

    认知行为疗法的主要特点包括( )。多选

    A. 求助者和咨询师是合作关系
    B. 认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    C. 认为行为改变可以导致认知改变
    D. 认为求助者在治疗过程中承担主要角色

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /认知行为疗法
    认知行为疗法具有以下特点：①求助者和咨询师是合作关系（A正确）；②假设心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果（B正确）；③强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变（C错误）；④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，强调家庭作业的作用，赋予求助者更多的责任，让他们在治疗之中和治疗之外都承担一种主动的角色（D正确），同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。

  • 第15题：

    认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种()。(2008-05)

    A:合作关系
    B:指导关系
    C:辅助关系
    D:互助关系

    答案：A
    解析：
    认知疗法的特点共四点：一是求助者和咨询师是合作关系；二是心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；三是强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；四是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。

  • 第16题：

    在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（　　）

    A 、 认知疗法
    B 、 求助者中心疗法
    C 、 合理情绪行为疗法
    D 、 认知冲击疗法

    答案：B
    解析：
    求助者中心治疗的实质，是帮助求助者去掉那些由于价值条件作用，而使人用来应付生活的面具或角色，把别人的自我当成自我的成分，使其
    恢复成真正的自我的过程。

  • 第17题：

    认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。

    • A、合作关系
    • B、指导关系
    • C、辅助关系
    • D、互助关系

    正确答案:A

  • 第18题：

    认知行为疗法包括（）。

    • A、阿尔伯特·艾利斯的认知疗法
    • B、阿伦·贝克的合理情绪行为疗法
    • C、卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法
    • D、唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法

    正确答案:D

  • 第19题：

    贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于（）。

    • A、由咨询师提出特定的问题
    • B、把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面
    • C、鼓励求助者说明自己的看法
    • D、鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    认知行为矫正技术要求（）。
    A

    咨询师关注求助者的自我言语表达的改变

    B

    咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势

    C

    咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题

    D

    咨询师应该善于引导求助者自己思考问题


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（）。
    A

    通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知

    B

    通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪

    C

    通过行为训练，建立新的条件反射

    D

    运用奖惩手段，培养新的认知模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    认知行为疗法具有以下哪些特点？（　　）
    A

    求助者和咨询师是合作关系

    B

    认为心理痛苦是认知障碍的结果

    C

    强调改变认知

    D

    是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性治疗


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧，心理咨询师应（）。
    A

    赞同求助者

    B

    持中立态度

    C

    评判求助者

    D

    容纳求助者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容