对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫( )。A.无意识 B.遗忘 C.幻想 D.幻觉

题目
对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫( )。

A.无意识
B.遗忘
C.幻想
D.幻觉
相似考题

1.遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误地再认与回忆。解释遗忘的原因的理论包括()。A.行为理论B.干扰理论C.激励理论D.学习理论E.衰退理论

2.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（ ）。A．无意识B．遗忘C．幻想D．幻觉

3.遗忘是指( )。A．过去的经验在头脑中的反映B．从大脑中提取知识经验的过程C．对识记过的材料不能回忆或再认的现象D．对识记过的材料发生了错误的回忆或再认的现象

4.对识记的材料既不能回忆,也不能再认的现象叫遗忘。()

参考答案和解析
答案：B
解析：
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  • 第1题：

    遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。


    正确答案：
    错误。遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，或是错误的再认与回忆。信息加工观点认为，遗忘是信 息提取不出或提取错误。

  • 第2题：

    遗忘是指（）。

    • A、从大脑中提取知识经验的过程
    • B、对识记过的材料不能回忆的现象
    • C、对识记过的材料不能再认的现象
    • D、过去的经验在头脑中的反映

    正确答案:B,C

  • 第3题：

    记忆过程包括（）

    • A、识记、保持、和遗忘
    • B、识记、再认和回忆
    • C、识一记、保持、再认
    • D、识记、保持、再认或回忆

    正确答案:D

  • 第4题：

    识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。

    • A、无意回忆
    • B、无意识记
    • C、追忆
    • D、遗忘

    正确答案:D

  • 第5题：

    对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）。

    • A、记忆减退
    • B、遗忘
    • C、记忆错误
    • D、记忆增强

    正确答案:B

  • 第6题：

    看照片时认出了某个熟人，这种现象叫（）。

    • A、再认
    • B、识记
    • C、回忆
    • D、再现

    正确答案:A

  • 第7题：

    识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是（）。

    • A、遗忘
    • B、保持
    • C、再现
    • D、抑制

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    遗忘是指（）。
    A

    从大脑中提取知识经验的过程

    B

    对识记过的材料不能回忆的现象

    C

    对识记过的材料不能再认的现象

    D

    过去的经验在头脑中的反映


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    识记过的事物不能再认、回忆，或错误地再认、回忆，叫做（）
    A

    无意识记

    B

    不随意识记

    C

    无意回忆

    D

    遗忘


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对识记过的内容不能再认和回忆，或者表现为错误的再认和回忆，我们把这种现象称为（）
    A

    遗忘

    B

    记忆

    C

    感觉

    D

    识记


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对识记过的材料既不能回忆，也不能再认的现象叫（）。
    A

    无意识

    B

    遗忘

    C

    幻想

    D

    幻觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误的再认或再现，这种现象称之为____。

    正确答案： 遗忘
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认知过程的（）是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。


    A.遗忘
    B.思维
    C.想象
    D.记忆


    答案：A
    解析：
    遗忘（amnes ia）：是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。如果识记过的内容，不经复习，保存量随时间的推移日趋下降，用信息加工的观点来说，遗忘就是信息提取不出来或提取出现错误。根据遗忘的程度和性质的不同，可分为部分遗忘和完全遗忘，暂时遗忘和永久遗忘。

  • 第14题：

    对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（）。

    • A、无意识
    • B、遗忘
    • C、幻想
    • D、幻觉

    正确答案:B

  • 第15题：

    幼儿在经过一段时间后对识记过材料的保持量大于刚识记时的保持量，这种现象叫记忆的（）现象。

    • A、再认
    • B、回忆
    • C、恢复
    • D、敏感化

    正确答案:C

  • 第16题：

    遗忘就是个体对识记过的材料不能再认或回忆。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    对识记过的内容不能再认和回忆，或者表现为错误的再认和回忆，我们把这种现象称为（）

    • A、遗忘
    • B、记忆
    • C、感觉
    • D、识记

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列说法错误的选项是（）

    • A、保持是对识记过的事物进一步在头脑中再现的过程
    • B、遗忘就是对于识记过的材料不能再认和回忆
    • C、识记中的知识会随着时间的推移而发生量的增加和质的变化
    • D、保持是由识记通向再认和回忆的必经的环节

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    过去识记过的材料在头脑中重新复现叫做（）

    • A、识记
    • B、回忆
    • C、再认
    • D、提取

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    遗忘是指（　　）。
    A

    过去的经验在头脑中的反映

    B

    从大脑中提取知识经验的过程

    C

    对识记过的材料不能回忆或再认的现象

    D

    对识记过的材料发生了错误的回忆或再认的现象


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿在经过一段时间后对识记过材料的保持量大于刚识记时的保持量，这种现象叫记忆的（）现象。
    A

    再认

    B

    回忆

    C

    恢复

    D

    敏感化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）。
    A

    记忆减退

    B

    遗忘

    C

    记忆错误

    D

    记忆增强


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列说法错误的选项是（）
    A

    保持是对识记过的事物进一步在头脑中再现的过程

    B

    遗忘就是对于识记过的材料不能再认和回忆

    C

    识记中的知识会随着时间的推移而发生量的增加和质的变化

    D

    保持是由识记通向再认和回忆的必经的环节


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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