埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。A.自我关怀 B.自我知道 C.自我批评 D.自我接受
题目
埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。
A.自我关怀
B.自我知道
C.自我批评
D.自我接受
B.自我知道
C.自我批评
D.自我接受
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第1题：
合理情绪疗法无法帮助求助者达到( )。
(A) 自我关怀
(B) 自我指导
(C) 自我批评
(D) 自我接受
正确答案：C
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第2题：
艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。多选A. 自我关怀
B. 自我指导
C. 自我批判
D. 自我接受答案：A,B,D解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
艾利斯合理情绪疗法目标：①、自我关怀；②、自我指导；③、宽容；④、接受不确定性；⑤、变通性；⑤、参与；⑦、敢于尝试；⑧、自我接受。 -
第3题：
个体心理健康的重要指标有（ ）。A. 自我关怀和自我指导
B. 接受不确定性和变通性
C. 参与和敢于尝试
D. 宽容和自我接受答案：A,B,C,D解析：埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，
六是参与，七是敢于尝试，八是自我接受。这八个方面正好也是个体心理健康的重要指标。 -
第4题：
艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。
(A)自我关怀 （B)自我指导
(C)自我批判 （D)自我接受答案：A,B,D解析：艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自我接受。 -
第5题：
儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。A.自我调控能力
B.自我监督能力
C.自我批评能力
D.自我评价能力答案：D解析： -
第6题：
合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。(2009-05)A:自我关怀
B:自我指导
C:敢于尝试
D:严于律己答案：A,B,C解析：艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括：一是自我关怀；二是自我指导；三是宽容；四是接受不确定性；五是变通性；六是参与；七是敢于尝试；八是自我接受。这些也是个体心理健康的重要指标。 -
第7题：
艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批判
D.自我接受答案：A,B,D解析： -
第8题：
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到（ ）。A.自我开放
B.自我关怀
C.自我中心
D.自我接受答案：B,D解析：埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自我接受。 -
第9题：
艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（ ）。
(A)自我关怀 （B)自我指导
(C)自我批手 （D)自我接受答案：A,B,D解析： -
第10题：
艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。
- A、自我关怀
- B、自我指导
- C、自我批判
- D、自我接受
正确答案:A,B,D -
第11题：
单选题健康自我意识的可以从自我认知、（）和自我控制三个层次来培养。A自我超越
B自我关怀
C自我体验
D自我批评
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。A自我关怀
B自我指导
C自我批判
D自我接受
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第13题：
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。A.自我预期
B.学习需要
C.学习期待
D.自我归因答案：C解析：个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是学习期待。故选C。 -
第14题：
埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。
(A)自我关怀 （B)自我指导(C)自我批判 （D)自我接受答案：A,B,D解析：合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指 导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自我接 受。 -
第15题：
合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者( )单选A. 学会现实合理的思维方式
B. 完善自我分析
C. 减少情绪困扰和不良行为
D. 完善自我体验答案：A解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
书本知识：合理情绪疗法的主要目标在于帮助求助者减少各种不良的情绪体验，是他们在咨询后袋盒最少的焦虑、抑郁（自责倾向）和敌意去生活，进而拥有一个比较现实、理性、宽容的人生哲学。此目标有两层含义，1）针对症状，尽可能减少不合理信念带来的情绪困扰和不良行为的后果，称为「不完美目标」。2）不仅帮助求助者消除现有的症状，而且也要尽可能减少症状出现的可能性，这称为完美目标。这一目标的关键在于帮助求助者改变他们生活哲学中非理性的成分，并学会现实、合理的思维方式。 -
第16题：
合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )A. 自我关怀
B. 自我指导
C. 敢于尝试
D. 严于律己答案：A,B,C解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
艾利斯合理情绪疗法目标：①、自我关怀；②、自我指导；③、宽容；④、接受不确定性；⑤、变通性；⑤、参与；⑦、敢于尝试；⑧、自我接受。 -
第17题：
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
?多选：埃利斯等人认为合理情绪疗法可以达到的目标包括(??)。查看材料A.自我关怀
B.自我开放
C.自我指导
D.自我接受答案：A,C,D解析： -
第18题：
案例一(9)：
求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀!
心理咨询师：这就是我们下一步要解决的问题，也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。多选A. 自我指导
B. 宽容
C. 自我实现
D. 变通性答案：A,B,D解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
艾利斯合理情绪疗法目标：①、自我关怀；②、自我指导；③、宽容；④、接受不确定性；⑤、变通性；⑤、参与；⑦、敢于尝试；⑧、自我接受。 -
第19题：
求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
心理咨询师：这就是我们下一步要解决的问题，也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选：埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。A.自我指导
B.宽容
C.自我实现
D.变通性答案：A,B,D解析：艾利斯合理情绪疗法目标：①、自我关怀；②、自我指导；③、宽容；④、接受不确定性；⑤、变通性；⑤、参与；⑦、敢于尝试；⑧、自我接受。
参见： 三级技能（2015版） 147页 三级技能（2017版） 138页 -
第20题：
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。A.自我关怀
B.自我指导
C.自我开放
D.自我接受答案：A,B,D解析：合理情绪疗法的主要目标就是减低求助者各种不良的情绪体验，使他们在治疗结束后能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活，进而帮助他拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括：①自我关怀；②自我指导；③宽容；④接受不确定性；⑤变通性；⑥参与；⑦敢于尝试；⑧自我接受。 -
第21题：
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助人实现的目标包括()。多选A.自我开放
B.自我接受
C.自我关怀
D.敢于尝试答案：B,C,D解析：埃利斯合理情绪疗法目标：①自我关怀；②自我指导；③宽容；④接受不确定性；⑤变通性；⑤参与；⑦敢于尝试；⑧自我接受。 -
第22题：
健康自我意识的可以从自我认知、（）和自我控制三个层次来培养。
- A、自我超越
- B、自我关怀
- C、自我体验
- D、自我批评
正确答案:C -
第23题：
多选题埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。A自我关怀
B自我指导
C自我批判
D自我接受
正确答案： B,C解析： 暂无解析