关于心理测验，下列说法中正确的是( )A. 测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性 B. 测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小 C. 测验越长，越遵循报酬递增率原则 D. 测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

题目
关于心理测验，下列说法中正确的是( )

A. 测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B. 测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
C. 测验越长，越遵循报酬递增率原则
D. 测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
相似考题

1.关于测验信度的说法，正确的是A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长，信度值越高E、以上说法都对

2.同质性信度受到测验长度的影响。测验越长，包含的项目越多，越不容易达到较高的同质性信度。()

3.被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有( )。A．熟悉测验的程序B．懂得合理分配测验时间C．常常是各种题型都见过D．能觉察出正确答案与错误答案的细小差别

4.在心理测验中,主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验,其所遵从的心理测验原则为()A.统一原则B.标准化原则C.保密原则D.客观性原则E.指导原则

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  • 第1题：

    一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（ ）。

    A．测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

    B．测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

    C．测验越长，越遵循报酬递增率原则

    D．测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    测验实施中的干扰因素包括（ ）。

    A．主试者的影响因素

    B．测验情境

    C．其他干扰因素

    D．被试者的影响因素


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    心理测验长度与信度的关系是（　　）。

    A. 增加同质的题目，可提高信度
    B. 增加异质的题目，可提高信度
    C. 测验长度越长，信度越差
    D. 测验长度越短，信度越好

    答案：A
    解析：
    A

  • 第4题：

    一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正 确的是（ ）。
    (A)测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
    (B)测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小
    (C)测验越长，越遵循报酬递增率的原则
    (D)测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    下面是某求助者的WAIS-RC结果。


    施测WAIS-RC，一般做法是（）。
    A.先做操作测验，后做言语测验
    B.先做言语测验，后做操作测验
    C.言语测验与操作测验交替进行
    D.根据被试者情况灵活掌握


    答案：A
    解析：
    根据施测过程的要求选择。
    第一，根据题目要求．需要关注的要点是：是单选还是多选，WAIS-RC，测验结果解释，施测过程。
    第二，考察WAIS-RC的知识点包括施测过程的了解，还有测验结果的解释掌握和应用。
    1．WAIS-RC在进行成人测验时，一般按先言语后操作测验的顺序进行。
    2．根据WAIS-RC的计分手册表示原始分数转换成平均数为10．标准差为3的量表分。

  • 第6题：

    “所呈现的刺激词句，图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的（）。

    • A、投射测验
    • B、客观测验
    • C、文字测验
    • D、图形测验

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于操作测验的特点，说法正确的一项是：（　）

    • A、操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。
    • B、韦氏智力测验中包含操作量表部分。
    • C、操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。
    • D、操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。

    正确答案:B

  • 第8题：

    一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高，下列描述中正确的是（）。

    • A、测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
    • B、测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
    • C、测验越长，越遵循报酬递增率原则
    • D、测验越长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    多选题
    一般来讲，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的有（　　）。
    A

    测验越长，越遵循报酬递增率原则

    B

    测验越长，受测者者受猜测因素的影响就越小

    C

    测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

    D

    测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性


    正确答案： D,C
    解析： 选项BC是增加测验长度的好处，选项D是盲目增加测验长度的不良影响。测验长度与信度的关系是，测验题目较少时，遵循报酬递增率原则，随着测验题目的增加，信度逐渐提高，当到达一个最佳水平时，获得最佳的信度，之后出现报酬递减率原则，随着题目的增加，信度逐渐降低。因此，A选项是不正确的。

  • 第10题：

    单选题
    关于测验信度的说法，哪项正确?（　　）
    A

    测验越长，信度值越高

    B

    总的难度水平在0.5左右的测验信度高

    C

    信度系数受样本的异质性影响

    D

    智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

    E

    以上说法都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验，这遵从了心理测验的哪项原则？（　　）
    A

    保密原则

    B

    标准化原则

    C

    统一原则

    D

    客观性原则

    E

    指导原则


    正确答案： E
    解析：
    此题考查考生对应用心理测验的一般原则的记忆。统一原则、指导原则（C、E）不能准确概括心理测验的某方面原则，保密原则（A）是测验工具和测验结果的保密，客观性原则（D）是指对实验结果的理解应当遵循客观性原则。

  • 第12题：

    单选题
    关于测验信度的说法，正确的是（）。
    A

    总的难度水平在0.5左右的测验信度高

    B

    智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

    C

    信度系数受样本的异质性影响

    D

    测验越长，信度值越高

    E

    以上说法都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。

    A．原测验

    B．所有条目之间

    C．题目与分测验之间

    D．两半测验


    正确答案：D

  • 第14题：

    在心理测验中,主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验,这遵从了心理测验的原则为

    A、统一原则

    B、标准化原则

    C、保密原则

    D、客观性原则

    E、指导原则


    参考答案：B

  • 第15题：

    关于心理测验，下列说法中正确的是()。（2009-05）

    A:测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
    B:测验越长，被试者的猜测因素的影响就越小
    C:测验越长，越遵循报酬递增率原则
    D:测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

    答案：A,B,D
    解析：
    测题的数量即测验的长度对信度有所影响。一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。测验越长，测题取样或内容取样就越有代表性。测验越长，被试者的猜测因素的影响就越小。但要注意的是，增加测验长度要遵循报酬递减率原则，测验过长是得不偿失的，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性。

  • 第16题：

    心理测验命题在内容方面的主要要求是（　　）

    A.内容符合测验的目的
    B.避免贪多而乱出题
    C.内容取样要有代表性
    D.题目间内容相互独立

    答案：A,B,C,D
    解析：
    题目编制的一般原则中，内容方面要求：①要求题目的内容符合测验的目的，避免贪多而乱出题目；②内容取样要有代表性；③题目间内容相互独立、互不牵连。

  • 第17题：

    测验受测者在未来工作中的胜任能力是（）

    • A、认知测验
    • B、智力测验
    • C、碱就测验
    • D、能力测验

    正确答案:D

  • 第18题：

    文书测验中的知觉速度和准确性测验是用来测查被试者对事物的细微特征进行快速准确识别和判断能力的一种测验，这是一种典型的（）。

    • A、观察测验
    • B、判断测验
    • C、准确测验
    • D、速度测验

    正确答案:D

  • 第19题：

    一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。

    • A、测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
    • B、测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小
    • C、测验越长，越遵循报酬递增率的原则
    • D、测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验，其所遵从的心理测验原则为（）

    • A、统一原则
    • B、标准化原则
    • C、保密原则
    • D、客观性原则
    • E、指导原则

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    测验受测者在未来工作中的胜任能力是（）
    A

    认知测验

    B

    智力测验

    C

    碱就测验

    D

    能力测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（　　）内容取样的一致程度。
    A

    原测验

    B

    所有条目之间

    C

    题目与分测验之间

    D

    两半测验


    正确答案： C
    解析：
    在测验没有复本且只能实施一次的情况下，通常采用分半法估计信度。即将测验题目分成对等的两半，根据各人在这两半测验的分数，计算其相关系数，但此系数为两个半个测验的信度系数，只有经过适当校正后，才可作为信度的指标。

  • 第23题：

    多选题
    一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。
    A

    测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

    B

    测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小

    C

    测验越长，越遵循报酬递增率的原则

    D

    测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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