根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（ ）。 (A)如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态 (B)如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态 (C)如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态 (D)如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

题目
根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（ ）。
(A)如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态
(B)如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态
(C)如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态
(D)如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

相似考题

1.在海德的P-O-X态度转变模型中，X代表A、另一对象B、个体C、他人D、环境E、已形成的态度

2.态度的P-O-X模型中，总共存在8种情况。()

3.海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（ ）模型（A）P-O-X（B）B=f（P，E）（C）TIRO（D）A-B-C

4.“P-O-X”模型是纽科姆提出的。()

参考答案和解析
答案：B,C
解析：
更多“根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    按照F．海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（）。单选

    A. P-X关系
    B. X-O关系
    C. X-P关系
    D. P-0关系

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    在在P-O-X模型中，P-O之间的关系最重要。P-O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡。

  • 第2题：

    在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。单选

    A. P-O
    B. P-X
    C. O-X
    D. P-O-X三者

    答案：A
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。

  • 第3题：

    在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在( )。
    (A)不平衡状态 （B)平衡状态
    (C)强平衡状态 （D)弱平衡状态


    答案：B
    解析：
    P、0、X三者之间的关系，有肯定和否定形式。三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态。

  • 第4题：

    在海德的平衡理论中，P是指( )。
    (A)对象(B)他人(C)个体(D)关系


    答案：C
    解析：
    诲德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变申的作用。海德用-一个P-O-X模型来说明他的观点，三角形的三个顶点分别代表个体(P)、他人(O)以及另外一，个对象(X)。

  • 第5题：

    在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变（ ） 的关系而维持态度平衡。

    (A) P-X (B) O-X
    (C) P-O (D) X-O


    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    平衡理论是（）于1946提出的。

    • A、海德
    • B、海默
    • C、霍夫兰
    • D、卡茨

    正确答案:A

  • 第7题：

    海德的P-O-X模型，三者关系符合相乘为正时，达到平衡状态。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    平衡理论是谁提出的（）

    • A、阿西
    • B、海德
    • C、谢里夫
    • D、查容克

    正确答案:B

  • 第9题：

    按照F•海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（）。

    • A、P-O关系
    • B、X-O关系
    • C、X-P关系
    • D、P-O关系

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    态度的平衡理论是由（）等人提出的。
    A

    华生

    B

    冯特

    C

    霍夫曼

    D

    海德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（）。
    A

    他人

    B

    另一对象

    C

    个体

    D

    环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在海德的平衡理论中，P是指（）。
    A

    对象

    B

    他人

    C

    个体

    D

    关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在海德的平衡理论中，P是指( )。单选

    A. 对象
    B. 他人
    C. 个体
    D. 关系

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。海德认为，在人们的态度系统中，存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，如果出现不平衡，就会倾向于朝平衡转化。人们在转变态度时，往往遵循“费力最小原则”，即个体尽可能少地转变情感因素而维持平衡，因此个体会尽可能少地转变P（个体）和O（他人）之间的关系。

  • 第14题：

    在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。
    (A) P-O (B) P-X (C) O-X (D) P-O-X三者


    答案：A
    解析：
    在海德的P(个体)-O(他人)-X(另一个对象)模型中，P-O之间的关系最重要。p-o联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡;而P-O联系为否定时的平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。?

  • 第15题：

    在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变( )的关系而维持态度平衡。单选

    A. P-X
    B. O-X
    C. P-O
    D. X-O

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。

  • 第16题：

    按照F．海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（　　）。

    A 、 P．X关系
    B 、 X．O关系
    C 、 X．P关系
    D 、 P-0关系

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    态度的平衡理论是由（）等人提出的。

    A华生

    B冯特

    C霍夫曼

    D海德


    D
    略

  • 第18题：

    平衡理论是由（）提出的

    • A、霍夫兰德
    • B、费斯汀格
    • C、谢里夫
    • D、海德

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（）。

    • A、如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态
    • B、如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态
    • C、如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态
    • D、如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    简述海德“平衡理论”的主要观点。


    正确答案: 海德认为个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。例如，我们对某个工厂的评价很高，而对该工厂的职工也会产生或多或少的好感；我们对某人没有好感，见到他的朋友也可能感到有点讨厌。人们的认知系统中存在着使某些情感或评价趋向于一致的心理压力，因而在同一个整体内相互联系的对象之间，可能发生态度同化现象。当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相调和时，其认知系统便呈现平衡，反之，当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相矛盾时，其认知系统便呈现不平衡状态。这种不平衡状态会引起个体心理紧张，产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态，以恢复一定的平稳状态。海德从这个观点出发，提出了“平衡理论”。

  • 第21题：

    在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（）。

    • A、他人
    • B、另一对象
    • C、个体
    • D、环境

    正确答案:A

  • 第22题：

    问答题
    简述海德“平衡理论”的主要观点。

    正确答案： 海德认为个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。例如，我们对某个工厂的评价很高，而对该工厂的职工也会产生或多或少的好感；我们对某人没有好感，见到他的朋友也可能感到有点讨厌。人们的认知系统中存在着使某些情感或评价趋向于一致的心理压力，因而在同一个整体内相互联系的对象之间，可能发生态度同化现象。当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相调和时，其认知系统便呈现平衡，反之，当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相矛盾时，其认知系统便呈现不平衡状态。这种不平衡状态会引起个体心理紧张，产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态，以恢复一定的平稳状态。海德从这个观点出发，提出了“平衡理论”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（）。
    A

    如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态

    B

    如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态

    C

    如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态

    D

    如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    海德的P-O-X模型，三者关系符合相乘为正时，达到平衡状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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