第1题:
文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异.故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明( )。
A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的
C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同
D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历
第2题:
第3题:
在不同时代下,对《心》这部小说可以有不同的解读,使得这部小说一直富有生命力。
第4题:
不同读者在接受同一个文本时,差异性是相对的,相同性是绝对的。
第5题:
对同一个作品,不同的演奏家会有不同的理解,即时是同一个演奏家,在不同时候对作品的理解也不同。
第6题:
人们在人生的不同阶段会有不同的目标,生活环境会影响到这些目标。。
第7题:
不同群体在不同的发展阶段对同一事情不会有完全不同的理解。
第8题:
下列不属于三国演义中有巨大阐释空间的原因的是()。
第9题:
不同的年龄有着不同的人生体验,不同的人生体验影响着人们对事物的(),当然也包括对信息的理解与接受。
第10题:
对
错
第11题:
阿Q的形象随着时代发展不断丰富
对阿Q的解读是个常说常新的话题
对阿Q的解读与读者自身阅历有关
未来的人民对阿Q会有更新的解读
第12题:
不同的客户不同的需求
不同的人生阶段不同的需求
不同的社会时期不同的需求
不同的银行有不同的理解
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
文学作品的多主题理解,是()。
第15题:
对同一部作品,不同的解读方案所关注的情节和意向可能是不同的。
第16题:
不同的人,或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受,对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平.
第17题:
不同民族、不同国家对龙的形象存在不同的解读,是因为()
第18题:
不同群体在不同的发展阶段对同一事情会有完全不同的理解。
第19题:
民族平等作为一个历史概念,由于不同的阶级、不同的政党对它的不同理解和不同要求,民族平等在实践中具有:()
第20题:
()不同的社会成员,对大众传播的信息接受,理解等也不同。
第21题:
以下描述正确的有()。
第22题:
对
错
第23题:
意见
看法
见地
观点
第24题:
对
错